گفتگوی هارمونیک | Harmony Talk

کیوان پهلوان

Posts by کیوان پهلوان

نقش و جایگاه محمدرضا شجریان و فردوسی در موسیقی و ادبیات ایران (۴)

فردوسی دهقان و دهقان‌زاده بود. او آغاز زندگی را در روزگار سامانیان و هم‌زمان با جنبش استقلال‌خواهی و هویت‌طلبی در میان ایرانیان سپری کرد. شاهان سامانی با پشتیبانی از زبان فارسی، عصری درخشان را برای پرورش زبان و اندیشهٔ ایرانی آماده ساختند و فردوسی در هنر سخنوری آشکارا وامدار گذشتگان خویش و همهٔ آنانی است که در سده‌های سوم و چهارم هجری، زبان فارسی را به اوج رساندند و او با بهره‌گیری از آن سرمایه، توانست مطالب خود را چنین درخشان بپردازد.

نقش و جایگاه محمدرضا شجریان و فردوسی در موسیقی و ادبیات ایران (۳)

ما پس از ثبت موسیقی ردیف دستگاهی در دوره قاجار و بزرگانی که خود محمدرضا شجریان از شاگردان آنها بود به نوعی موسیقی ردیف دستگاهی را سازمان و شکل دادند نه نجات؛ زیرا موسیقی قرن‌ها و هزاره‌ها در جریان و روان بوده است و با همه تلاطمات؛ مانند رودی راه خود را چه در میان مردم و چه در دربارها یافته و پیموده است. تغییر و تحول و حذف و اضافه شدن، همیشه ممکن است بوده باشد؛ مثلاً تغییراتی که به‌ هنگام‌ استفاده از غزل پیش آمد و…

نقش و جایگاه محمدرضا شجریان و فردوسی در موسیقی و ادبیات ایران (۲)

اینکه استاد شجریان به صراحت می‌گوید در این کار موفق بودم، یعنی موسیقی ایران را نجات داده‌ام، به نوعی توهین و بی‌توجهی به تمام استادان، پبشکسوتان و موسیقی‌دانان برجسته‌ای است که تا به حال آمده‌اند و زیسته‌اند و رفته‌اند و بزرگان ناشناخته‌ای که در آینده خواهند آمد. این نکته را هم باید گفت که با نبودِ پایور، لطفی، مشکاتیان و… شجریان آن اوج به دست آورده را تا حدودی از دست داد چراکه آهنگساز و نوازنده خوب بر کیفیت صدای آوازخوانان می افزایند و همچنین برعکس.

نقش و جایگاه محمدرضا شجریان و فردوسی در موسیقی و ادبیات ایران (۱)

هر فردی با تمام استعدادها و ظرفیت ها، هیچگاه نمی‌تواند خود جایگاه آینده خویش را تعیین کند. ظرفیت‌های هر فرد و آثار و کارهایش در سیالیت تاریخ مشخص می شود. محمدرضا شجریان در زمان زنده بودنش القاب «استاد آواز ایران» که طبیعی بود و دیگری «خسرو (پادشاه) آواز ایران» که موسیقی‌دانان می توانند مقایسه و بحث کنند که «پادشاه!» موسیقی چه کسی می‌توانست باشد و یا در آینده چه کسانی می‌آیند و می‌توانند باشند! دیگر چه نیازی است که خود استاد آواز خود را با فردوسی مقایسه کند و مثل فردوسی شود؛ محمدرضا شجریان می گوید: «همچنان که فردوسی زبان من را نجات داد، من هم باید موسیقی مملکتم را نجات بدهم…» و در جمله آخر گفت: «و تا الان هم موفق بوده‌ام»

نقش فراهان در فرهنگ و موسیقی ردیف دستگاهی ایران (۸)

رضاقلی‌خان در شیراز نزد محمدمهدی خان تحصیل کرد و در همان‌جا وارد دستگاه حسنعلی میرزا شجاع‌السلطنه و حسینعلی میرزا فرمانفرما (پسران فتحعلی شاه) شد و به سبب ذوق ادبی و شاعری مورد توجه دو شاهزاده قرار گرفت و به سرعت ترقی کرد. او ابتدا متخلص به «چاکری» بود و سپس «هدایت» تخلص می‌‌‌‌‌‌‌ کرد.

نقش فراهان در فرهنگ و موسیقی ردیف دستگاهی ایران (۷)

خاندان معیرالممالک مخصوصاً دوستعلی‌خان نظام‌الدوله (نظام‌الدوله) در اواخر دوران فتحعلی شاه و اوائل دوره ناصرالدین‌شاه نقش عمده‌ای در پیدایش نوعی معماری که پیوندی بین معماری بومی‌ و فرنگی بود داشت. تکیه دولت که یکی از شاهکارهای معماری دوره قاجاریه است از ابتکارات او بود. خاندان معیری در نگارش و پیدایش نقاشی‌های هزار و یک شب صنیع‌الملک تأثیر بسیاری داشتند و رهی معیری، شاعر و ترانه‌سرای معاصر، از بازماندگان این خاندان هنری است. این خاندان همچنین در فرهنگ غذایی ایران نیز تأثیرات بسزایی داشتند و گوجه‌فرنگی را برای اولین بار در مزرعه‌ای که محوطهٔ فرودگاه مهرآباد کنونی است پرورش دادند.

نقش فراهان در فرهنگ و موسیقی ردیف دستگاهی ایران (۶)

سید ابوالقاسم حسینی مشهور به قائم‌مقام فراهانی صدراعظم ایران، مشغول به کار در زمانِ محمد شاه قاجار پس از عبدالله خان امین‌الدوله و پیش از حاج میرزا آقاسی بود. میرزا سیدابوالقاسم قائم مقام فراهانی، از سیدهای فرزند سیدالوزراء میرزا عیسی، از مردم هزاوه اراک بود. مادر او دخترعموی میرزا عیسی و دختر میرزا محمدحسین وفای فراهانی از وزیران دولت زند بود. اجداد او صاحب‌نام بودند و چند تن از آنان به خدمات مهم دولتی اشتغال داشتند. او در سال ۱۱۵۸ هجری شمسی به دنیا آمد و زیر نظر پدر دانشمند خود تربیت یافت و در تهران کارهای پدر را انجام داد و در آغاز جوانی علوم متداول را آموخت.

نقش فراهان در فرهنگ و موسیقی ردیف دستگاهی ایران (۵)

از دوره صفویه به بعد به ویژه از دوره زندیه به بعد کمی‌ ساختارهای آوازی تغییر می‌‌‌‌‌‌‌ کند که می‌‌‌‌‌‌‌ توانیم صحبت از مکتب‌های اصفهان و بعد با وجود اقبال آذر که در دوره قاجار به تبریز رفت سخن از مکتب تبریز بگوئیم که بسیار متاخر است.

نقش فراهان در فرهنگ و موسیقی ردیف دستگاهی ایران (۴)

پس از حمله اعراب، در زمان خلیفه عمر بن خطاب، ابوموسی اشعری در سال ۶۲۴ سپاهی را راهی فتح قم کرد و پس از آن قم مقصد مهاجران عرب از عراق و سپس علویان و شیعیان شد. این شهر از دورهٔ اموی و عباسی به تدریج به پایتخت مذهبی شیعیان تبدیل شد. پس از وفات فاطمه معصومه خواهر علی بن موسی و دفن او در قم، این نقش شهر به تدریج گسترش یافت.

نقش فراهان در فرهنگ و موسیقی ردیف دستگاهی ایران (۳)

در قرن هفتم، مکتب دستانی در غرب ایران با به کار گیری غزل، گام نوینی در ارتقاء مراحل گسترش موسیقی ایران برمی‌‌دارد. بهره‌گیری از غزل موجب شکل گیری گوشه‌های دستگاهی می‌‌‌‌‌‌‌‌شود. این امر مرهون عوامل فرهنگی، اجتماعی و تاریخی است. در کنار آن، می‌‌‌‌‌‌‌‌توان به جایگاه زبان فارسی و نقش آن در غزل اشاره کرد که مهم ترین ابزار کلامی‌ در خدمت موسیقی است.

بیشتر بحث شده است