امیرحسن ندایی به بررسی ساختار ذهنی موسیقی دانان می پردازد

«دکتر امیرحسن ندایی» پژوهشگر موسیقی و استاد و عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس چهارشنبه ۲۲/۹/۹۶ در اکادمی موسیقی پوپیتر به سخرانی خواهد پرداخت. دکتر ندایی در این برنامه که چهارمین برنامه از سری «نشست های تخصصی و پژوهشی آکادمی موسیقی پوپیتر» است به ارائه یکی از پژوهش های خود با عنوان «بررسی ساختار ذهنی موسیقی دانان از دیدگاه عصب شناسی» خواهد پرداخت.

محمودی گلستانه مدیرهنری آکادمی موسیقی پوپیتر در مورد این برنامه گفت: موضوعی که در این برنامه از سری نشست های پژوهشی پوپیتر مورد بررسی قرار می گیرد می تواند برای علاقمندان حوزه های پژوهشی موسیقی و پزشکی و روانشناسان و روانکاوان مفید فایده قرارگیرد و امیدواریم با همراهی سایر پژوهشگران حوزه های موسیقی و پزشکی این موضوع را درجلسات آتی گسترش داده و با بسط و واکاوی موضوع مطرح در این سخنرانی به پاسخ هایی مناسب برای پرسش های موجود در این زمینه دست یابیم.

با مطالعه تاریخ موسیقی جهان و مداقه در زندگی و سرگذشت موسیقی دانان بزرگ، بعضاً مشاهده می شود که برخی از موسیقی دان ها در دوره ای از زندگی خود با نابسامانی های خلقی، روانی و شخصیتی مواجه شده وگاهی تسری و گسترش دامنه این مشکلات به جسم ایشان منجر به از کار افتادگی و مرگ ایشان شده است.

هرچند اینگونه تاریخ نگاری و روایت از زندگی بزرگان دنیای موسیقی می تواند با قلم رمانتیسیست هایی همچون رومن رولان به صورت اغراق آمیزی توصیف شده شده باشد و تقلید از سبک زندگی بزرگان موسیقی و رفتارهای ایشان را در بین اهالی موسیقی دامن زده باشد، اما با نگاهی به زندگی و شخصیت موسیقی دانان در طول تاریخ، گاهی برخی از سلوک نامتعارف و نابسامانی های خلقی را در زندگی اهل موسیقی مشاهده می کنیم.

پرداختن به ارتباط موسیقی و نابسامانی های خلقی و رفتاری از دغدغه های پژوهشی «آکادمی موسیقی پوپیتر» بوده است که «دکتر امیرحسن ندایی» پژوهشگر موسیقی که در یکی از پژوهش های خود به صورت بین رشته ای به واکاوی روانشناسانه زندگی موسیقی دانان پرداخته اند، برای پاسخ به پرسش های زیر پژوهش های خود را در قالب یک سخنرانی پژوهشی در آکادمی موسیقی پوپیتر به علاقمندان ارائه خواهند نمود:
۱- آیا نفس و ذات موسیقی باعث بیماری های روانی می شود؟
۲- آیا شکل خاصی از موسیقی باعث بیماری و اختلال روانی می شود؟
۳- آیا افراد غیر طبیعی به موسیقی روی می آورند و خلاقیت و سودا زدگی در هم آمیخته اند؟
۴- آیا موسیقی دان ها بیش از آن که به بیماری های روانی دچار باشند، برای درغلتیدن در فضای خلاقه و یا پاسخ به نیازهای خودنمایانه به روان پریشی، روان نژندی و سایر انواع تیپ های روانی خاص تظاهر می کنند؟
۵- آیا نمایان بودن سبک زندگی هنرمندان و الگو بودن زندگی نمایشی ایشان، بیماری های روانی که شاید افراد غیر موسیقی دان نیز به آن دچار می باشند را در جامعه پررنگ تر می کند؟
۶- آیا هدفی ژورنالیستی در پاسخ به نیاز و خواست مخاطبان عام در معرفی شخصیت موسیقی دان به عنوان فردی غیر طبیعی و سودایی وجود دارد؟
۷- آیا آراء متخصصان علوم دینی در مورد مضرات موسیقی فارغ از هرگونه مهندسی فرهنگی و تخریب شخصیت اهالی موسیقی اشاره به این بیماری ها و نمونه های آن دارد؟
۸- آیا می توان در آموزش های موسیقی به نوعی از بهداشت شنیداری در آیتم های تربیتی موسیقی دانان نوآموز پرداخت؟
این برنامه روز چهارشنبه ۲۲/۹/۹۶ در اکادمی موسیقی پوپیتر واقع در خیابان دکتر فاطمی، روبروی خیابان های کاج و هشت بهشت، پلاک ۱۱۸، طبقه دوم برگزار خواهد شد.

علاقمندان می توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۸۸۹۵۱۸۱۵_۸۸۹۵۱۸۱۴ تماس حاصل نمایند. بلیط این برنامه از طریق سایت تیوال قابل خریداری است.

ارسال دیدگاه

رایانامهٔ شما نمایش داده نخواهد شد.

همه همصدا با سمفونی نهم بتهوون (I)

نوشته ای که پیش رو دارید، گفت و گوی محمدهادی مجیدی با مهدی قاسمی و شهرداد روحانی است پیرامون اجرای ارکستر سمفونیک تهران و گروه کر شهر تهران:

کارگاه «راهکارهای مقابله با اضطراب اجرا» برگزار می شود

دکتر حمزه علیمرادی، دکترای روانشناسی بالینی و استاد دانشگاه شهید بهشتی و سرپرست درمانکده اضطراب ایران، مدتها روی علل اضطراب و راه های مقابله با آن تحقیق کرده و به بیماران مضطرب بسیاری راه غلبه بر اضطراب را نشان داده است و اکنون بنا به دعوت آموزشگاه موسیقی برومند، روز شنبه اول تیر ۹۸ ساعت ۱۸، یک کارگاه رایگان برگزار می کند تا پاسخی کلی به پرسش های فوق دهد.

از روزهای گذشته…

گزارش جلسه سوم «کارگاه آشنایی با نقد موسیقی» (I)

گزارش جلسه سوم «کارگاه آشنایی با نقد موسیقی» (I)

بعد از ظهر چهارشنبه ۱۱ بهمن ماه، سومین جلسه‌ی «کارگاه آشنایی با نقد موسیقی» در ساختمان فاطمی خانه‌ی موسیقی برگزار شد. درس جلسه‌ی سوم ادامه‌ی درس جلسه‌ی پیش از آن (تکنیک‌های عمومی نقد) بود و بیشتر بر ارائه‌ی مثال‌هایی از میان نقدهای نوشته شده‌ تکیه داشت که تکنیک‌های مربوط به آنها در جلسه‌ی دوم معرفی شده، اما نمونه‌ای از آنها ارائه نشده بود.
روش سوزوکی (قسمت بیست و یکم)

روش سوزوکی (قسمت بیست و یکم)

می خواهم مطلبی را برای حفظ توانایی هایمان اضافه کنم. در یک کتابی خوانده ام که چگونه نینجو تسوها تمرین پرش می کنند؛ یک دانه کنف بردارید و آن را بکارید و هر روز از روی آن گیاه بپرید. یکی از قوانین این است که کنف سریع رشد می کند. اگر کسی آن را هر روز ببیند متوجه تغییر آن نمی شود، اما کنف هر ساعت بدون توقف رشد می کند و این تعجب آور است که کنف در مدت یک یا دو ماه چقدر بطرف بالا رشد می کند. بخصوص اگر انسان آن را برای مدتی طولانی ندیده باشد و بخواهد از روی آن بپرد خواهد دید که توانایی پرش را از دست داده است و پریدن از روی آن اصلا امکانپذیر نیست، اما اگر در مدت رشد کنف هوشمندانه تمرین پرش را انجام داده باشد می تواند با سبکبالی و کاملا طبیعی از روی آن بپرد.
عرض اندام دوباره حفظ و اشاعه ای ها (I)

عرض اندام دوباره حفظ و اشاعه ای ها (I)

برنامه چهارم از مجموعه برنامه های در مکتب هنرمندان که به همت فرهنگستان هنر برگزار می گردد، به بزرگداشت داریوش طلایی نوازنده چیره دست تار و سه تار، ردیف دان، محقق و مولف موسیقی اختصاص داشت.
یاشا یوزف روبرتویچ هایفتز

یاشا یوزف روبرتویچ هایفتز

هایفتز از اسطوره های ویلن و کسی که خیلی از موسیقیدانان و منتقدین از او به عنوان بزرگترین نوازنده تاریخ یعنی در رده همپایی با لیست و پاگانینی یاد می کنند، در سال ۱۹۰۱ در ویلنای روسیه متولد شد. اولین درسهای موسیقی را نزد پدرآموخت و سپس در مدرسه ویلن نزد ایلیا مالکین (Ilya Malkin) به تحصیل ادامه داد.
ضبط آلبوم کیوان میرهادی به پایان رسید

ضبط آلبوم کیوان میرهادی به پایان رسید

کیوان میرهادی که امروز یکی از پرکارترین هنرمندان موسیقی ایران در زمینه موسیقی معاصر جهان محسوب می شود، برای اولین بار دست به انتشار آلبومی می زند که آثاری ار آهنگسازی و نوازندگی او را در بر دارد.
کلارا راکمور، ترمینیست نابغه

کلارا راکمور، ترمینیست نابغه

کلارا راکمور (نام خانوادگی پدری او، رایزنبرگ بود) نوازنده چیره دست ترمین (theremin) بود که در روز نهم ماه مارچ سال ۱۹۱۱ در ویلنیوس، لیتوانی کنونی، به دنیا آمد. کلارا اگر زنده بود می بایست امروز ۱۰۵ ساله شود.
بندتی، رمانتیک می شود! (II)

بندتی، رمانتیک می شود! (II)

اولین نتیجه تغییری که به آن اشاره شد Fantasie بود که در سال ۲۰۰۹ عرضه شد. در حالیکه آثار پیشین او گواه هدف جدی او بودند – کارهایی از شیمانوسکی، مندلسون، تاونر (Tavener)، مک میلان – در Fantasie، بندتی اثری را عرضه کرد که در آن شاهکارهای کولی مآبِ بی پروایی با آهنگ هایی ساده اما متفکرانه در هم آمیخته شده بودند.
هوشنگ ظریف: در ضبطها کنترباس زده ام!

هوشنگ ظریف: در ضبطها کنترباس زده ام!

من ساز آقای لطف الله مجد را بسیار دوست داشتم و وقتی هم به هنرستان رفتم، آقای خالقی پرسیدند، چه سازی دوست داری بزنی؟ گفتم تار! همان موقع من با چوب، یک چهارچوب درست کرده بودم، یک دسته که به آن میخ شده بود داشت و به آن نخ بسته بودم …! به تار علاقه زیادی داشتم.
سعید تقدسی: دو سال و نیم با ارکستر سمفونیک تهران کار کردم

سعید تقدسی: دو سال و نیم با ارکستر سمفونیک تهران کار کردم

من از سن ۱۲ سالگی وارد هنرستان شدم و تا دوره دیپلم متوسطه بود آنجا ادامه تحصیل دادم؛ در این مدت معلمایی که داشتم به ترتیب اسم می‌برم آقای خیرخواه بود بعد آقای منشی زاده شدند، بعد یک آقای آلمانی به اسم آقای کاییزار (Kaiser) اسم کوچیکش خاطرم نیست و دو معلم آمریکایی داشتیم که تمام این معلم ها در سمفونیک کار می‌کردند، خانم سوزان ایلور (Susan Ayler) می بود که شوهرش هم کلاینت می‌زد، یک خانمی بود به اسم سوئینتلا (Merlin Swindler)بعد از این خانم یک آقایی به نام یوهان ریستا (Johann Rista) بود. بعد از ایشان آخرین معلمی که داشتم آقای مهدی جامعی بودند که یک سال آخر را باهاش کار کردم.
تاثیر ساختار جملات بر ادیت در ویولون (II)

تاثیر ساختار جملات بر ادیت در ویولون (II)

در ادامه مطلب پیشین، برای روشن تر شدن موضوع با استفاده از نمونه هایی از آثار تصنیف شده این ساز به بررسی چگونگی تاثیر ساختار جملات بر ادیت در ویولن خواهم پرداخت. همزمان با سیر تکامل آرشه در طی تاریخ و بدست آمدن امکان ساخت آرشه هایی با توانمندی و قابلیت های بیشتر اجرایی، سیر تکامل و ابداع تکنیک های مختلف دست راست نیز در آثار آهنگسازان و نوازندگان نیز به چشم می خورد.