انتخاب یک استاد پیانوی خوب

انتخاب یک استاد خوب پیانو نقش بسیار مهمی در پیشرفت نوازندگی هنرجو دارد.
انتخاب یک استاد خوب پیانو نقش بسیار مهمی در پیشرفت نوازندگی هنرجو دارد.
یافتن یک استاد پیانوی خوب نیاز به جستجو دارد، استادی که با شما یا فرزندتان درست کار کند، عامل بسیار مهمی برای ورود شما به عرصه نوازندگی پیانو و دنیای موسیقی محسوب می شود. از آنجایی که توانایی درست نواختن پیانو می تواند برای همه عمر شما سودمند باشد، بنابراین مهم است که از جلسات تدریس پیانو تا حد امکان استفاده ممکن را ببرید.

در نظر داشتن موارد زیر برای انتخاب یک استاد پیانوی برجسته می تواند برای شما مفید باشد.

روش آموزش
دو روش رایج آموزش پیانو، متد سوزوکی (Suzuki) و متد سنتی (Traditional) هستند. در روش سوزوکی هنرجو با شنیدن چندین باره آهنگ های آسان و پیش پا افتاده، نواختن آنها را می آموزند.

در متد سنتی تدریس پیانو، هنرجویان در ابتدا مقدمات تئوری، کلیدهای آسان را می آموزد و احتمالا با نت های گرد و سفید کار خود را آغاز می کنند و در مرحله بعد به نتهای سیاه، چنگ و … که پیشرفته تر هستند، می رسد. او ابتدا تمرینها را با دست راست و چپ جداگانه اجرا می کند و پس از کسب مهارتهای لازم اجرای دو دستی را شروع می کند.

کتاب های بسیاری برای آموزش روش سنتی وجود دارد که در آنها آهنگ های بسیار ساده ای تعبیه شده است. آهنگ های ابتدایی تنها از چند نت استفاده می کنند و به تدریج در آهنگ های پیشرفته تر از کلیه نت های پیانو استفاده می شود.

هر دو متد مزایای خاص خود را دارا هستند اگر مطمئن نیستید، در ارتباط با هر دو روش با استادتان و شاگردانی که قبلا این متدها را تجربه کرده اند، صحبت کنید؛ پس از آن هر روشی را که مناسب تر یافتید، برگزینید. امروزه در کشور ما در بیشتر آموزشگاهها تکیه بر همین روش جا افتاده تر است.

مکان آموزش
راحتی و آسایش شما هنگام تعلیم ساز، نقش بسیار مهمی را در آموزش دراز مدت برعهده دارد. پیش از شروع آموزش از استادتان سئوال کنید که آیا او برای آموزش به منزل شما می آید یا شما باید به محل دیگری بروید؟ اگر برای شما مقدور است سعی کنید، استادی را برگزینید که یا به منزلتان بیاید یا محل تشکیل کلاس، چه منزل و چه آموزشگاه موسیقی، به محل سکونت، مدرسه یا محل کارتان نزدیک باشد.

در مقابل این عقیده، بسیاری از افراد آموزشگاه موسیقی را به منزل ترجیح می دهند چرا که در این حالت هنرجو ممکن است موضوع را جدی تر بگیرد. این انتخاب کاملا بستگی به سلیقه شخصی شما دارد.

مدت زمان کلاس
در اغلب موارد جلسات آموزش پیانو بین ۳۰ تا ۴۵ دقیقه است. بیشتر از این زمان، خصوصا برای کودکان بیش از اندازه طولانی خواهد بود. بهتر است والدین زمان کلاس به انضمام وقتی که صرف ایاب و ذهاب می گردد را با طاقت و حوصله کودکشان بسنجند.

با دانستن این نکته که استاد مورد نظر شما چه ساعت هایی در دسترس است، سعی کنید برنامه تان را با او طوری تنظیم کنید که حتما هر هفته کلاس داشته باشید.

میزان تجربه استاد
بدون تردید میزان تجربه هر استاد پیانو در امر تدریس، نکته مهمی در نحوه آموزش او خواهد بود. هر چه سابقه تدریس یک استاد بیشتر باشد، تعهد و مسئولیت پذیری اش بیشتر خواهد شد. به علاوه توانایی مربی در نواختن موسیقی در انتهای جلسات کلاس تاثیر بسیار زیادی در افزایش علاقمندی هنرجو به موسیقی خواهد داشت.

رسیتال
نظر استاد را در مورد برگزاری رسیتال جویا شوید. برخی از اساتید سالیانه رسیتال برگزار می کنند و برخی دیگر تمایلی به این کار ندارند. اگر برایتان مهم است، بهتر است در ابتدا در این مورد با او صحبت کنید.

تئوری موسیقی
آموزش نزد برخی از اساتیدی که در مراکز آموزشی به فعالیت مشغولند، نیاز به شرکت در آزمون های تئوری موسیقی دارد که معمولا یک یا دو بار در سال برگزار می شوند. مجددا اگر این نکته برایتان اهمیت دارد، دقت کنید که استادتان به چنین مراکزی وابسته نباشد هر چند اگر واقعاً به دنبال فرا گیری موسیقی هستید بالا بردن دانش تئوری می تواند برای شما بسیار مفید باشد.

کلاس های تابستانی
برخی از اساتید پیانو معمولا فصل تابستان را به استراحت می پردازند، اگر چنین باشد قطعاتی را برای تمرین در این بازه زمانی در اختیار شاگردان قرار می دهند و حتی ممکن است کتاب هایی در سطوح مختلف را برای کار و تمرین پیشنهاد نمایند.

هزینه کلاس
به هزینه هر جلسه و سیاست استاد مورد نظرتان در مورد جلساتی که به دلایل متعدد احتمال لغو آنها وجود دارد، دقت کنید. شاید استاد شما جلساتی را که به علت بیماری نتوانید در آنها شرکت کنید، رایگان حساب کند و شاید هم نه! در نظر گرفتن این نکات پیش از ثبت نام کردن، امری بسیار مهم است. در نظر داشته باشید که لزوما یک استاد گران قیمت نمی تواند بهترین انتخاب برای شما باشد.

مسابقات
برخی از اساتید پیانو به شدت درگیر برگزاری جشنواره ها و مسابقات متعدد محلی، منطقه ای و کشوری هستند. این مسئله ممکن است برای شما جذاب باشد و یا برعکس به نظرتان آزار دهنده برسد.

اگر هدف شما از فراگیری تنها نواختن پیانو برای سرگرمی باشد، ممکن است فشار و هیجانات ناشی از شرکت در چنین مسابقاتی به نظرتان کاذب و غیر ضروری برسد. برعکس اگر تصمیم دارید آموزش پیانو را به طور جدی دنبال کنید، عرصه های رقابتی به شدت برایتان سودمند خواهند بود.

فلسفه آموزش
آموزش پیانو در حقیقت از بسیاری لحاظ شبیه به یک سرمایه گذاری داراز مدت است چرا که قبل از هر چیز هزینه هنگفتی صرف خرید یا احیاناً اجاره ساز می شود. به علاوه سرمایه گذاری زمانی و هزینه مربوط به آموزش نیز ضروری است.

دقت کنید که استاد مورد نظر انتظار دارد شاگردانش چند ساعت در روز را به تمرین بپردازند و مطمئن شوید که با برنامه روزانه شما سازگاری دارد. اگر انتظارات استاد، بیش از زمان و توانی است که شما در اختیار دارید، بدون شک تجربه موفقی نخواهید داشت و بهتر است فرد دیگری را برگزینید.

مراجع
زمانی که در جستجوی یک استاد ممتاز هستید با دوستان، همسایگان و یا کارکنان فروشگاههای موسیقی مشورت کنید. ممکن است یک شخص صاحب صلاحیت پیشنهادی کاملا مناسب برای شما داشته باشد و به سرعت شما را به مسیر مورد نظرتان هدایت نماید.

پیانو سازی است که فرصت بسیار مناسبی را در اختیار افرادیکه درصدد شکوفایی استعدادهای موسیقیایی خود هستند، قرار می دهد. یک استاد پیانو ماهر برای پررورش عشق و علاقه شاگردان به این نوع موسیقی کاملا حیاتی است.

38 دیدگاه

  • lمهربد ثاقب فر
    ارسال شده در اسفند ۲۹, ۱۳۸۵ در ۱۰:۴۱ ق.ظ

    سلام با تشکر از مطالب بسیار مفیدتان
    من با این نظر که هر چه سابقه تدریس استاد بیشتر باشد کیفیت کار بالا میرود کاملا موافق نیستم و نمی توان صد در صد این موضوع را فرمول کرد متاسفانه در کشور ما بعضی از استادها ( در تمامی سازها)
    با بالا رفتن سابقه تدریسشان در روشهای کاسبی و کش دادن مطالب و نگفتن خیلی از مبحث های مهم حرفه ای میشوند نه در انتقال موسیقی

  • vahid
    ارسال شده در فروردین ۲, ۱۳۸۶ در ۴:۳۵ ق.ظ

    سلام، از مطلب خوبتون ممنون.
    شاید لازم باشه چند نکته اضافه کنم.
    ۱٫یک استاد خوب با خوشرفتاری میل هنرجو رو به پرسیدن و آموختن زیاد میکنه.
    ۲٫یک استاد خوب به هنرجو آرامش می ده تا از استرس های زمان اجرا آسوده بشه.
    ۳٫یک استاد خوب با نواختن های پی درپی نمونه ای عملی به شاگردش ارائه می کنه.

  • ارسال شده در مرداد ۱۰, ۱۳۸۶ در ۶:۱۴ ب.ظ

    salam be omed roze ka man ham danshga mosighe basham man che tor bayad beyam danshga mosighe az sal 1380 kar mekardam .arezom ham danshga moseghe ast

  • مجید برزگری
    ارسال شده در دی ۱۴, ۱۳۸۶ در ۹:۲۸ ق.ظ

    تشکر فراوان از مطالب بسیار سودمند در سایت شما
    خسته نباشید

  • ارسال شده در اسفند ۲۰, ۱۳۸۶ در ۷:۴۳ ب.ظ

    خیلی ممنونم از اطلاعات خوبتون.لطفا اسم از اساتید خوب
    ببرید و اسم چند مغازه معتبر جهت خرید پیانو

  • farid - r
    ارسال شده در خرداد ۷, ۱۳۸۷ در ۶:۰۰ ب.ظ

    از شما و مطالب خوبتون تشکر میکنم و برای همه دوستداران موسیقی ارزوی پیشرفت و موفقیت دارم .

  • امین صبوری
    ارسال شده در تیر ۲۴, ۱۳۸۷ در ۲:۲۳ ب.ظ

    با سلام و تشکر
    من به عنوان یک استاد جوان پیانو چند مطلب را اضافه می کنم.
    یک استاد خوب ابتدا باید یک روانشناس خوب باشد با روابط عمومی بالا.
    بهترین روش برای آموختن به هنر جو ایجاد رابطه دوستانه با او می باشد بطوری که هنر جو با علاقه ای که به استاد خود پیدا می کند موسیقی را ادامه دهد…

  • مهدیه
    ارسال شده در مرداد ۱, ۱۳۸۷ در ۸:۲۴ ق.ظ

    با سلام
    و با تشکر از مطالب مفید شما .
    من به عنوان یک علاقه مند به یاد گیری پیانو با مطالب عنوان شده از طرف آقای امین صبوری بسیار موافق هستم چون باید اول عاشق پیانو باشی و بعد استادت .

  • TEM
    ارسال شده در مرداد ۲, ۱۳۸۷ در ۱۱:۳۸ ق.ظ

    سلام با تشکر از مطالب آموزنده شما
    عنایت بفرمایید نام آموزشگاهها و اساتیدی که مورد تایید شما هستند و به منطقه شمیرانات نزدیک می باشند را قید بفرمایید

  • mes
    ارسال شده در مرداد ۲۰, ۱۳۸۷ در ۶:۳۹ ب.ظ

    there are a lot of factors but i think the most one is the ability to transfer hies experience and science to the student.not just playing well

  • نادر
    ارسال شده در آبان ۲, ۱۳۸۷ در ۱۲:۰۷ ق.ظ

    سلام میخواستم بدونم نمایندگی مرکزی پیانو یاماها در ایران کیست
    اقای نظامیوند چگینی یا اقای لشگری

  • نوری
    ارسال شده در آذر ۳, ۱۳۸۷ در ۶:۰۳ ب.ظ

    با سلام
    کودک ۷ سال دارم که مایل به یادگیری پیانو میباشد
    لظفا مرا راهنمایی کرده در خصوص آموزشگاه موسیقی
    با تشکر

  • ناشناس
    ارسال شده در اسفند ۴, ۱۳۸۷ در ۴:۱۴ ق.ظ

    اگه واقعامیخوای موسیقی واست جذاب بشه استاد حکیم رابط رو یکبار ملاقات کنید

  • محسن
    ارسال شده در فروردین ۹, ۱۳۸۸ در ۳:۴۴ ب.ظ

    بسم الله الرحمن الرحیم عالی بودفقط درباره ای تاروستارتوضیح دهیدباتشکر

  • علی
    ارسال شده در مرداد ۱۹, ۱۳۸۸ در ۱۲:۲۵ ق.ظ

    سلام من به عنوان یک مدرس جوان میخواستم بگم نکته ای که در تدریس خیلی مهمه اینه که استاد باید رو استیل انگشتان هنرجو خیلی دقت کنه چون اگر انگشتان خوب شکل نگیره هنرجو به مرور در نواختن دچار مشکل میشه و دچار دلسردی میشود

  • آرش
    ارسال شده در شهریور ۲۴, ۱۳۸۸ در ۳:۴۰ ب.ظ

    از اطلاع رسانی شما و تلاش برای بالا بردن آگاهی موسیقی دوستان صمیمانه ممنونم و خواهش میکنم ضمن ادامه این آموزش، زحمت معرفی لینک هایی راجع به مراکز آموزش به تفکیک سازها و غیره را نیز متقبل شوید. به امید سربلنی موسیقی ایرانی

  • pianist 17
    ارسال شده در بهمن ۲۹, ۱۳۸۸ در ۵:۳۷ ب.ظ

    با سلام
    دختری هستم ١٧ ساله که به شدت به پیانو و ویالن علاقه مندم اما در حال حاظر شرایط رفتن به کلاس را ندارم از طرفی این علاقه دست از سرم بر نمیدارد
    میخواستم بدانم من تا چه سنی شرایط یادگیری پیانو را دارم و معمولا به طور متوسط یادگیری ان چه قدر طول میکشد

  • nima
    ارسال شده در فروردین ۳۱, ۱۳۸۹ در ۱۲:۳۲ ب.ظ

    سلام
    به نظر شمامیشه بدون اینکه کلاس موسیقی رفت موسیقی را یاد گرفت منظورم پیانو هست اگه میشه چقدر طول می کشه

  • ناشناس
    ارسال شده در خرداد ۸, ۱۳۸۹ در ۸:۳۷ ق.ظ

    سلام میشه لطف کنید بگید چجوری یا کجا میشه خانم تامارا دولیتزه و آقای باباییان روپیدا کرد خواهشا کمکم کنید.

  • ali
    ارسال شده در خرداد ۱۵, ۱۳۸۹ در ۱۰:۵۹ ق.ظ

    برای شروع یادگیری پیانو می تونیم با پیانوی دیجیتال شروع کنیم؟

  • فریبا
    ارسال شده در خرداد ۲۵, ۱۳۸۹ در ۹:۲۷ ق.ظ

    سلام لطفا” اگر کسی آدرس وتلفن آقای فرزاد دانشمند را می داند برای من بفرستدچند سالی است از کلاس درس او عقب افتاده ام.تلفن ذکر شده دربالا استباه است .باتشکر۲۵/۳/۸۹

  • ارسال شده در تیر ۱۰, ۱۳۸۹ در ۱۰:۰۹ ق.ظ

    با سلام من علاقه شدیدی به فراگیری نواختن پیانو دارم ولی دنبال یک استاد مجرب و توانا می گردم اگر کسی را مد نظر دارید و با ایشان آشنا هستید نشانی را برایم بفرستید
    تشکر
    A_pourghafouri@yahoo.com

  • علی
    ارسال شده در مرداد ۱۳, ۱۳۸۹ در ۹:۴۹ ق.ظ

    با سلام
    من ۳۶ ساله هستم. تقریباً حدود یکسال است که پیانو کار می‌کنم. بنا به مشکلاتی که برای استادم پیش آمد. ایشان دیگر نتوانتستند تدریس را با من ادامه دهند. به دنبال یک استاد خوب در این زمینه در شرق تهران هستم . اگر امکان دارد من را راهنمایی بفرمایید.(ترجیحاً آموزشگاه)
    آدرس ایمیل من:alibagherpour1975@gmail.com
    با تشکر

  • nahid
    ارسال شده در مرداد ۳۰, ۱۳۸۹ در ۱۱:۵۷ ق.ظ

    سلام.من یکماه است که پیانو اگوستیک خریدم ولی هنوز نتوانسته ام مدرس با سابقه و خوب خانم پیدا کنم .لطفا اگر کسی را با این شرایط در غرب تهران سراغ دارید ادرس ایشون رو واسم ایمیل بزنید از همه دوستان ممنون nahid_via@yahoo.com

  • ناشناس
    ارسال شده در مرداد ۳۰, ۱۳۸۹ در ۱۲:۴۰ ب.ظ

    در جواب نادر من نمیدونم اینجایی که معرفی میکنم نمایندگیه یا نه ولی تمام محصولاتش یاماها ومطمعن هست من بعداز کلی تحقیق از اینا پیانو خریدم خیلی هم راضی ام.شرکت بازرگانی جام جم از اینترنت سرچ کنید…

  • اسما قاسمی
    ارسال شده در اسفند ۳, ۱۳۸۹ در ۱:۴۲ ب.ظ

    سلام من حدود یک ماهه که دوره سولفژ رو تموم کردم و دنبال یک استاد خوب برای تدریس عملی پیانو در مشهد هستم اگه ممکنه من و راهنمایی کنید.

  • golmakani
    ارسال شده در اسفند ۲۴, ۱۳۸۹ در ۱۱:۳۰ ق.ظ

    باسلام من یک استادخوب پیانو درمشهد می خواستم لطفاکمک نمایید

  • محبوبه
    ارسال شده در فروردین ۱۴, ۱۳۹۰ در ۱۱:۰۰ ق.ظ

    با سلام حضور دوستان گرامی
    من دنبال یک استاد پیانوی خوب برای دخترم در منطقه شمس آباد(میدان هروی) هستم ترجیحا آموزشگاه ، لطفا در صورت امکان من را راهنمایی بفرمایید.
    آدرس ایمیل :Mahboobeh_karimi@yahoo.com

  • مهدی
    ارسال شده در اردیبهشت ۱۱, ۱۳۹۰ در ۱۰:۵۳ ب.ظ

    سلام من ۳۳ساله هستم تازم میخام پیانو یاد بگیرم ایا میشه؟و کسی تو گرگان استاد خوب میشناسه؟

  • ستایش
    ارسال شده در اردیبهشت ۲۵, ۱۳۹۰ در ۱:۲۷ ب.ظ

    با سلام
    می خواستم بدونم جایی رو سراغ دارید (آموزشگاه) که بشه با پیانو خودشون تمرین کرد بعد رفت و پیانو خرید؟
    تو محدوده جردن
    ممنون می شم اگه راهنمایی کنید.
    seta_setayesh@yahoo.com

  • نازنین
    ارسال شده در تیر ۲۷, ۱۳۹۰ در ۱۰:۳۴ ب.ظ

    سلام می خواستم به آن دسته از دوستانی که مایلند پیانو بنوازند بگویم که پیانو را با روش کلاسیک و نزد اساتید دانشگاهی بیاموزند.و صرفاً به دنبال نواختن آهنگ های معروف و محبوب نباشند. من ۲ سال است که پیانو می زنم و با کتاب های کلاسیک شروع کرده ام .اکنون پیانو برایم به صورت خود آموز درآمده است و هر نتی را که ببینم می توانم بزنم.از استاد خود آقای امیر انجیری سپاسگزارم

  • شیوا
    ارسال شده در شهریور ۲۳, ۱۳۹۰ در ۷:۲۳ ب.ظ

    سلام۳۳ ساله هستم و میخواهم پیانو یاد بگیرم لطفا یک کلاس و استاد خوب در کرج معرفی کنیدو ایا یک استاد موسیقی خوب حتما باید تحصیلات اکادمیک موسیقی داشته باشد یا اینکه اگر فقط تجربه داشته باشد هم میتواند موسیقی را عالی اموزش دهد؟

    با سپاس

  • ارسال شده در فروردین ۲۴, ۱۳۹۱ در ۸:۲۱ ب.ظ

    یعنی میشه منم پیانیست بشم…؟؟؟؟

  • ساجده
    ارسال شده در اردیبهشت ۹, ۱۳۹۱ در ۷:۳۹ ب.ظ

    سلام لطفا اسم چند اموزشگاه موسیقی خوب در مشهد و صفات یک بیانو خوب رو هم معرفی کنید

  • ستی
    ارسال شده در مرداد ۱۰, ۱۳۹۱ در ۱۱:۰۲ ق.ظ

    من اولین
    استادمو خیلی دوست داشتم
    هیچکس مثل اون نیست

  • مریم
    ارسال شده در آبان ۱۵, ۱۳۹۱ در ۴:۲۸ ب.ظ

    من ۲۵ سالمه دارم ۷ ماهه که پیانو می زنم .واقعا دوست دارم حس میکنم دیر شده خواهشا هرکی میخواد یاد بگیره زود یاد بگیره

  • مریم
    ارسال شده در دی ۳, ۱۳۹۱ در ۱۱:۰۸ ق.ظ

    دوست عزیز نازنین

    آیا آدرس و شماره تماسی از آموزشگاهی که استاد انجیری در ان تدریس می کنند دارید؟
    ممنون می شوم اگر برایم ارسال فرمایید azerikizi2007@yahoo.com

  • mehdi
    ارسال شده در اردیبهشت ۲۴, ۱۳۹۲ در ۱۲:۲۹ ق.ظ

    سلام من۱ سال است که اشنایی با پیانو دارم و احتیاج به مطالب بیشتری دارم،کرج هستم،اگر استاد مجرب می شناسین لطفا تو ایمیل من راهنمایی کنین با تشکر

ارسال دیدگاه

رایانامهٔ شما نمایش داده نخواهد شد.

گزارش جلسه شانزدهم «کارگاه آشنایی با نقد موسیقی» (I)

بعد از ظهر چهارشنبه ۱ خرداد ۱۳۹۲، شانزدهمین و آخرین جلسه‌ی «کارگاه نقد موسیقی» در خانه‌ی موسیقی، با عنوان «برخی مسایل در نقد موسیقی مردم‌پسند» برگزار شد.

مقایسه‌ی روش‌های آموزش ساز عود در موسیقی ترکی (I)

سنت عودنوازی در تاریخ موسیقی کلاسیک ایران، بر خلاف کشورهای همجوار، منقطع بوده‌است. حدود هفتاد سال پیش، زمانی‌که نسخه‌های دست‌نویس اتودهای محی‌الدین تارگان در کشور ترکیه دست‌به‌دست می‌شدند، سال‌ها و بلکه قرن‌ها بود که «عودنوازی» در ایران به یک سنت مهجور بدل شده‌بود. با این‌حال در دهه‌های گذشته، عود و عودنوازی، در ایران نیز مجدداً با اقبال مواجه شده و به‌ویژه در سالهای اخیر، چه به لحاظ فنی و تکنیکی و چه از نظر تعداد نوازندگان، رشد قابل ملاحظه‌ای داشته‌است. با وجود این، متأسفانه هنوز متد آموزشی استانداردی برای عود در موسیقی ایران نگاشته نشده و تنها تلاش صورت گرفته نیز گذشته از اینکه در معرفی کارگان موسیقی ایران ضعف دارد، از نظر فنی به ویژه در انگشت‌گذاری‌ها دارای ایراداتی‌ بنیادی است.

از روزهای گذشته…

نمایندگان موسیقی بحران (I)

نمایندگان موسیقی بحران (I)

موسیقی دهه پنجاه همراه است با آغاز رفتارها و صورت‌های نوعی بینش منشعب شده از دموکراسی و آزادی و تلا‌قی میان سنت و تجدد. گونه‌ای از تداوم زندگی و رودررویی شرق و غرب و گفتمان روایت با محوریت فرد، میراث آن دوره است. اگر بپذیریم که موسیقی در ارتباط با تاریخ بررسی خواهد شد و اگر بپذیریم که تاریخ ترکیبی است از اجتماع، مبارزات طبقاتی، سنت، امیدهای آینده، آناکرونیزم، سیاست و فرهنگ و خیلی چیزهای دیگر و اگر معتقد باشیم که برای درک تاریخ، مواردی به کار می‌رود که متفاوت از موازین هنری است با این مبنا که برای شناخت تاریخ باید تاریخیت دانش تاریخ را بیان کرد، پس می‌پذیریم که هستی‌شناسی تاریخی به طور کلی با هستی‌شناسی موسیقی تفاوت دارد.
نگاهی به آلبوم بوم، ساخته حمیدرضا دیبازر (IV)

نگاهی به آلبوم بوم، ساخته حمیدرضا دیبازر (IV)

اصوات الکترونیکی، کوبه ای و گیتار الکتریکی، زمینه را برای ورود تنورها که به ادای واژه های (سی دو لا سی لا سل فا می، سی دو لا لا سی لا سل فا می) میپردازند، آماده میسازند. در این قسمت، سازهای کوبه ای، ویولا و آکوردهای سازهای زهی، به همراهی تنورها میپردازند.
مجید کیانی و “طبیعت در هنر موسیقی” (II)

مجید کیانی و “طبیعت در هنر موسیقی” (II)

کلدانیان از 626 تا 538 قبل از میلاد در سرزمین حاصل خیز بین النهرین استقرار داشتند. از زمان سومریان معابد مرکز عمده کاهنان ٬ شاعران ٬ ریاضی دانان و منجمان بود. بر اساس نوشته های برخی مورخان قدیمی مانند Plutarch در زمان کلدانیان با توجه به گسترش نجوم و ارتباط موسیقی نظری با اخترشناسی و ریاضیات عقایدی مانند اعتقادات زیر مرسوم گردید:
“ضرب تار” آلبومی تازه از حمید متبسم

“ضرب تار” آلبومی تازه از حمید متبسم

«ضرب تار» نام آلبومی است از آثار حمید متبسم (تکنواز تار و سه تار مقیم هلند) دردستگاه همایون که به تازگی توسط ماهنامه فرهنگ و آهنگ و با همکاری موسسه آوا خورشید در تهران منتشر شده است. بهنام سامانی (نوازنده تمبک) نیز در این اثر، متبسم را همراهی کرده است.
نوازندگی نی (II)

نوازندگی نی (II)

در نی اگر ازصدای اول شروع کنیم، با کمی تغییر درحالت زبان و زاویه دمیدن به صدای دوم نی می رسیم که صدای سوم(غیث) نی با دمیدن بیشتردر صدای دوم تولید میشود. صدای بم نرم نیز با کم کردن شدت دمیدن در حالت صدای دوم ایجاد می شود. البته نوع دیگری از صدای بم نرم در نی وجود دارد که از صدای اول ساخته می شود.
سونات شماره یک باخ

سونات شماره یک باخ

سونات شماره یک ویولن، اثر یوهان سباستین باخ را می توان از درخشان ترین آثار تصنیف شده این فرم برای ویولن دانست. این سونات و چهار بخش آن، جزئی از مجموعه سه سونات و سه پارتیتای باخ برای ویولن است که همواره از آثار پر ارزش تکنوازی برای این ساز شناخته شده است و تشکیل دهنده قطعاتی مشتمل بر – سی و دو- تصنیف کوتاه و بلند است.
«خُرده‌روایت‌های صوتی» (II)

«خُرده‌روایت‌های صوتی» (II)

انقلابی‌ترین تغییر در این میان با تثبیت موسیقی مدرن سریالی رخ داد. آنجا که موسیقی تونال به مثابه‌ی مادر تمامی سبک‌های قبل از دوره‌ی مدرن، جای خود را به نظامی داد که اساسن از الگوی جدیدی پیروی می‌کرد. موسیقی دوره‌های قبل، به رغم داشتن تفاوتهای اساسی، همگی تونال محسوب می‌شدند؛ هرچند به غیر از تونالیته، اشتراکات کلی دیگری نیز وجود داشتند.
زیبایی‌شناسی ناعادلانه‌ی مردم نروژ بر دوشِ ادوارد گریگ (II)

زیبایی‌شناسی ناعادلانه‌ی مردم نروژ بر دوشِ ادوارد گریگ (II)

موریس راول این بی‌عدالتیِ موجود در نادیده‌گرفتنِ (یا به‌گفته‌ی راول «کشتن با سکوت») تأثیر شگفت‌انگیز گریگ بر آهنگسازان پس از او مانند «دبوسی»، «سیریل اسکات» (1) و استراوینسکی را حس می‌کرد. دلیوس (2) ماجرایی که در پایان قرن نوزدهم صورت گرفته بود را بدین‌شکل تعریف کرده بود: «او با راول و چند آهنگساز دیگر فرانسوی با هم بودند و صحبت به ریشه‌های موسیقی مدرن فرانسه کشیده می‌شود و همان بیانیه‌های تکراری باز هم مطرح شد؛ این موسیقی در آثار کوپرن (3) و رامو (4) ریشه دارد.» در این زمان دلیوس نتوانست این حرف را به زبان نیاورد که: «هی آقایان، موسیقی مدرن فرانسه تنها عبارت است از موسیقی گریگ به‌اضافه‌ی پرلود پرده‌ی سوم تریستان!» که روال هم در جواب می‌گوید: «حقیقت دارد؛ ما همیشه نسبت‌به گریگ ناعادلانه قضاوت کرده‌ایم.»
سرک کشیدن به کمی دوردست تر (III)

سرک کشیدن به کمی دوردست تر (III)

شکل‌گیری تدریجی و این بازی محو شدن وبرگشتن پاره‌های تم مشخصه‌ی اصلی شهر خاموش و بخش‌های دیگری از دو قطعه‌ی پرواز و در انتظار باران را تشکیل می‌دهد، در همین بین رابطه‌ی تغییرات شدت‌وری و رنگ با تغییر تدریجی جملات نیز تا حدودی برقرار است. این رابطه را در پایان فراز اول قطعه زمانی که شدت‌ به اوج خود می‌رسد و سپس به یک سکوت منتهی می‌شود به وضوح می‌توان دید. این روش برخورد در ابتدای قطعه‌ی «در انتظار باران» هم به شکلی مشابه به چشم می‌خورد.
چرا سنتورِ سُل کوک؟ (I)

چرا سنتورِ سُل کوک؟ (I)

همانطور که همه ی ما میدانیم اغلب علاقه مندان به هر سازی ترجیح می دهند در اوایل کار، ابتدا با یک ساز مشقی (سازی که از لحاظ کیفیت در حداقل استاندارد قرار دارد) شروع به کار کنند به دو دلیل، یکی اینکه قیمت ساز مشقی نسبت به سازهای با کیفیت به مراتب کمتر است و ریسک هزینه ی آن برای مبتدیان قابل توجه نخواهد بود و دوم اینکه چون مطمئن به ادامه راه بطور حتم نیستند عاقلانه نیست که از ابتدا هزینه ی بالایی برای آن پرداخت کنند تا بعد از مدتی بنا به استعداد، تمرین، میزان افزایش علاقه و پشتکار خود از یک سال تا چند سال اقدام به خرید یک ساز بهتر کنند.