انتخاب یک استاد پیانوی خوب

انتخاب یک استاد خوب پیانو نقش بسیار مهمی در پیشرفت نوازندگی هنرجو دارد.
انتخاب یک استاد خوب پیانو نقش بسیار مهمی در پیشرفت نوازندگی هنرجو دارد.
یافتن یک استاد پیانوی خوب نیاز به جستجو دارد، استادی که با شما یا فرزندتان درست کار کند، عامل بسیار مهمی برای ورود شما به عرصه نوازندگی پیانو و دنیای موسیقی محسوب می شود. از آنجایی که توانایی درست نواختن پیانو می تواند برای همه عمر شما سودمند باشد، بنابراین مهم است که از جلسات تدریس پیانو تا حد امکان استفاده ممکن را ببرید.

در نظر داشتن موارد زیر برای انتخاب یک استاد پیانوی برجسته می تواند برای شما مفید باشد.

روش آموزش
دو روش رایج آموزش پیانو، متد سوزوکی (Suzuki) و متد سنتی (Traditional) هستند. در روش سوزوکی هنرجو با شنیدن چندین باره آهنگ های آسان و پیش پا افتاده، نواختن آنها را می آموزند.

در متد سنتی تدریس پیانو، هنرجویان در ابتدا مقدمات تئوری، کلیدهای آسان را می آموزد و احتمالا با نت های گرد و سفید کار خود را آغاز می کنند و در مرحله بعد به نتهای سیاه، چنگ و … که پیشرفته تر هستند، می رسد. او ابتدا تمرینها را با دست راست و چپ جداگانه اجرا می کند و پس از کسب مهارتهای لازم اجرای دو دستی را شروع می کند.

کتاب های بسیاری برای آموزش روش سنتی وجود دارد که در آنها آهنگ های بسیار ساده ای تعبیه شده است. آهنگ های ابتدایی تنها از چند نت استفاده می کنند و به تدریج در آهنگ های پیشرفته تر از کلیه نت های پیانو استفاده می شود.

هر دو متد مزایای خاص خود را دارا هستند اگر مطمئن نیستید، در ارتباط با هر دو روش با استادتان و شاگردانی که قبلا این متدها را تجربه کرده اند، صحبت کنید؛ پس از آن هر روشی را که مناسب تر یافتید، برگزینید. امروزه در کشور ما در بیشتر آموزشگاهها تکیه بر همین روش جا افتاده تر است.

مکان آموزش
راحتی و آسایش شما هنگام تعلیم ساز، نقش بسیار مهمی را در آموزش دراز مدت برعهده دارد. پیش از شروع آموزش از استادتان سئوال کنید که آیا او برای آموزش به منزل شما می آید یا شما باید به محل دیگری بروید؟ اگر برای شما مقدور است سعی کنید، استادی را برگزینید که یا به منزلتان بیاید یا محل تشکیل کلاس، چه منزل و چه آموزشگاه موسیقی، به محل سکونت، مدرسه یا محل کارتان نزدیک باشد.

در مقابل این عقیده، بسیاری از افراد آموزشگاه موسیقی را به منزل ترجیح می دهند چرا که در این حالت هنرجو ممکن است موضوع را جدی تر بگیرد. این انتخاب کاملا بستگی به سلیقه شخصی شما دارد.

مدت زمان کلاس
در اغلب موارد جلسات آموزش پیانو بین ۳۰ تا ۴۵ دقیقه است. بیشتر از این زمان، خصوصا برای کودکان بیش از اندازه طولانی خواهد بود. بهتر است والدین زمان کلاس به انضمام وقتی که صرف ایاب و ذهاب می گردد را با طاقت و حوصله کودکشان بسنجند.

با دانستن این نکته که استاد مورد نظر شما چه ساعت هایی در دسترس است، سعی کنید برنامه تان را با او طوری تنظیم کنید که حتما هر هفته کلاس داشته باشید.

میزان تجربه استاد
بدون تردید میزان تجربه هر استاد پیانو در امر تدریس، نکته مهمی در نحوه آموزش او خواهد بود. هر چه سابقه تدریس یک استاد بیشتر باشد، تعهد و مسئولیت پذیری اش بیشتر خواهد شد. به علاوه توانایی مربی در نواختن موسیقی در انتهای جلسات کلاس تاثیر بسیار زیادی در افزایش علاقمندی هنرجو به موسیقی خواهد داشت.

رسیتال
نظر استاد را در مورد برگزاری رسیتال جویا شوید. برخی از اساتید سالیانه رسیتال برگزار می کنند و برخی دیگر تمایلی به این کار ندارند. اگر برایتان مهم است، بهتر است در ابتدا در این مورد با او صحبت کنید.

تئوری موسیقی
آموزش نزد برخی از اساتیدی که در مراکز آموزشی به فعالیت مشغولند، نیاز به شرکت در آزمون های تئوری موسیقی دارد که معمولا یک یا دو بار در سال برگزار می شوند. مجددا اگر این نکته برایتان اهمیت دارد، دقت کنید که استادتان به چنین مراکزی وابسته نباشد هر چند اگر واقعاً به دنبال فرا گیری موسیقی هستید بالا بردن دانش تئوری می تواند برای شما بسیار مفید باشد.

کلاس های تابستانی
برخی از اساتید پیانو معمولا فصل تابستان را به استراحت می پردازند، اگر چنین باشد قطعاتی را برای تمرین در این بازه زمانی در اختیار شاگردان قرار می دهند و حتی ممکن است کتاب هایی در سطوح مختلف را برای کار و تمرین پیشنهاد نمایند.

هزینه کلاس
به هزینه هر جلسه و سیاست استاد مورد نظرتان در مورد جلساتی که به دلایل متعدد احتمال لغو آنها وجود دارد، دقت کنید. شاید استاد شما جلساتی را که به علت بیماری نتوانید در آنها شرکت کنید، رایگان حساب کند و شاید هم نه! در نظر گرفتن این نکات پیش از ثبت نام کردن، امری بسیار مهم است. در نظر داشته باشید که لزوما یک استاد گران قیمت نمی تواند بهترین انتخاب برای شما باشد.

مسابقات
برخی از اساتید پیانو به شدت درگیر برگزاری جشنواره ها و مسابقات متعدد محلی، منطقه ای و کشوری هستند. این مسئله ممکن است برای شما جذاب باشد و یا برعکس به نظرتان آزار دهنده برسد.

اگر هدف شما از فراگیری تنها نواختن پیانو برای سرگرمی باشد، ممکن است فشار و هیجانات ناشی از شرکت در چنین مسابقاتی به نظرتان کاذب و غیر ضروری برسد. برعکس اگر تصمیم دارید آموزش پیانو را به طور جدی دنبال کنید، عرصه های رقابتی به شدت برایتان سودمند خواهند بود.

فلسفه آموزش
آموزش پیانو در حقیقت از بسیاری لحاظ شبیه به یک سرمایه گذاری داراز مدت است چرا که قبل از هر چیز هزینه هنگفتی صرف خرید یا احیاناً اجاره ساز می شود. به علاوه سرمایه گذاری زمانی و هزینه مربوط به آموزش نیز ضروری است.

دقت کنید که استاد مورد نظر انتظار دارد شاگردانش چند ساعت در روز را به تمرین بپردازند و مطمئن شوید که با برنامه روزانه شما سازگاری دارد. اگر انتظارات استاد، بیش از زمان و توانی است که شما در اختیار دارید، بدون شک تجربه موفقی نخواهید داشت و بهتر است فرد دیگری را برگزینید.

مراجع
زمانی که در جستجوی یک استاد ممتاز هستید با دوستان، همسایگان و یا کارکنان فروشگاههای موسیقی مشورت کنید. ممکن است یک شخص صاحب صلاحیت پیشنهادی کاملا مناسب برای شما داشته باشد و به سرعت شما را به مسیر مورد نظرتان هدایت نماید.

پیانو سازی است که فرصت بسیار مناسبی را در اختیار افرادیکه درصدد شکوفایی استعدادهای موسیقیایی خود هستند، قرار می دهد. یک استاد پیانو ماهر برای پررورش عشق و علاقه شاگردان به این نوع موسیقی کاملا حیاتی است.

42 دیدگاه

  • lمهربد ثاقب فر
    ارسال شده در اسفند ۲۹, ۱۳۸۵ در ۱۰:۴۱ ق.ظ

    سلام با تشکر از مطالب بسیار مفیدتان
    من با این نظر که هر چه سابقه تدریس استاد بیشتر باشد کیفیت کار بالا میرود کاملا موافق نیستم و نمی توان صد در صد این موضوع را فرمول کرد متاسفانه در کشور ما بعضی از استادها ( در تمامی سازها)
    با بالا رفتن سابقه تدریسشان در روشهای کاسبی و کش دادن مطالب و نگفتن خیلی از مبحث های مهم حرفه ای میشوند نه در انتقال موسیقی

  • vahid
    ارسال شده در فروردین ۲, ۱۳۸۶ در ۴:۳۵ ق.ظ

    سلام، از مطلب خوبتون ممنون.
    شاید لازم باشه چند نکته اضافه کنم.
    ۱٫یک استاد خوب با خوشرفتاری میل هنرجو رو به پرسیدن و آموختن زیاد میکنه.
    ۲٫یک استاد خوب به هنرجو آرامش می ده تا از استرس های زمان اجرا آسوده بشه.
    ۳٫یک استاد خوب با نواختن های پی درپی نمونه ای عملی به شاگردش ارائه می کنه.

  • ارسال شده در مرداد ۱۰, ۱۳۸۶ در ۶:۱۴ ب.ظ

    salam be omed roze ka man ham danshga mosighe basham man che tor bayad beyam danshga mosighe az sal 1380 kar mekardam .arezom ham danshga moseghe ast

  • مجید برزگری
    ارسال شده در دی ۱۴, ۱۳۸۶ در ۹:۲۸ ق.ظ

    تشکر فراوان از مطالب بسیار سودمند در سایت شما
    خسته نباشید

  • ارسال شده در اسفند ۲۰, ۱۳۸۶ در ۷:۴۳ ب.ظ

    خیلی ممنونم از اطلاعات خوبتون.لطفا اسم از اساتید خوب
    ببرید و اسم چند مغازه معتبر جهت خرید پیانو

  • farid - r
    ارسال شده در خرداد ۷, ۱۳۸۷ در ۶:۰۰ ب.ظ

    از شما و مطالب خوبتون تشکر میکنم و برای همه دوستداران موسیقی ارزوی پیشرفت و موفقیت دارم .

  • امین صبوری
    ارسال شده در تیر ۲۴, ۱۳۸۷ در ۲:۲۳ ب.ظ

    با سلام و تشکر
    من به عنوان یک استاد جوان پیانو چند مطلب را اضافه می کنم.
    یک استاد خوب ابتدا باید یک روانشناس خوب باشد با روابط عمومی بالا.
    بهترین روش برای آموختن به هنر جو ایجاد رابطه دوستانه با او می باشد بطوری که هنر جو با علاقه ای که به استاد خود پیدا می کند موسیقی را ادامه دهد…

  • مهديه
    ارسال شده در مرداد ۱, ۱۳۸۷ در ۸:۲۴ ق.ظ

    با سلام
    و با تشکر از مطالب مفید شما .
    من به عنوان یک علاقه مند به یاد گیری پیانو با مطالب عنوان شده از طرف آقای امین صبوری بسیار موافق هستم چون باید اول عاشق پیانو باشی و بعد استادت .

  • TEM
    ارسال شده در مرداد ۲, ۱۳۸۷ در ۱۱:۳۸ ق.ظ

    سلام با تشکر از مطالب آموزنده شما
    عنایت بفرمایید نام آموزشگاهها و اساتیدی که مورد تایید شما هستند و به منطقه شمیرانات نزدیک می باشند را قید بفرمایید

  • mes
    ارسال شده در مرداد ۲۰, ۱۳۸۷ در ۶:۳۹ ب.ظ

    there are a lot of factors but i think the most one is the ability to transfer hies experience and science to the student.not just playing well

  • نادر
    ارسال شده در آبان ۲, ۱۳۸۷ در ۱۲:۰۷ ق.ظ

    سلام میخواستم بدونم نمایندگی مرکزی پیانو یاماها در ایران کیست
    اقای نظامیوند چگینی یا اقای لشگری

  • نوری
    ارسال شده در آذر ۳, ۱۳۸۷ در ۶:۰۳ ب.ظ

    با سلام
    کودک ۷ سال دارم که مایل به یادگیری پیانو میباشد
    لظفا مرا راهنمایی کرده در خصوص آموزشگاه موسیقی
    با تشکر

  • ناشناس
    ارسال شده در اسفند ۴, ۱۳۸۷ در ۴:۱۴ ق.ظ

    اگه واقعامیخوای موسیقی واست جذاب بشه استاد حکیم رابط رو یکبار ملاقات کنید

  • محسن
    ارسال شده در فروردین ۹, ۱۳۸۸ در ۳:۴۴ ب.ظ

    بسم الله الرحمن الرحیم عالی بودفقط درباره ای تاروستارتوضیح دهیدباتشکر

  • علی
    ارسال شده در مرداد ۱۹, ۱۳۸۸ در ۱۲:۲۵ ق.ظ

    سلام من به عنوان یک مدرس جوان میخواستم بگم نکته ای که در تدریس خیلی مهمه اینه که استاد باید رو استیل انگشتان هنرجو خیلی دقت کنه چون اگر انگشتان خوب شکل نگیره هنرجو به مرور در نواختن دچار مشکل میشه و دچار دلسردی میشود

  • آرش
    ارسال شده در شهریور ۲۴, ۱۳۸۸ در ۳:۴۰ ب.ظ

    از اطلاع رسانی شما و تلاش برای بالا بردن آگاهی موسیقی دوستان صمیمانه ممنونم و خواهش میکنم ضمن ادامه این آموزش، زحمت معرفی لینک هایی راجع به مراکز آموزش به تفکیک سازها و غیره را نیز متقبل شوید. به امید سربلنی موسیقی ایرانی

  • pianist 17
    ارسال شده در بهمن ۲۹, ۱۳۸۸ در ۵:۳۷ ب.ظ

    با سلام
    دختری هستم ١٧ ساله که به شدت به پیانو و ویالن علاقه مندم اما در حال حاظر شرایط رفتن به کلاس را ندارم از طرفی این علاقه دست از سرم بر نمیدارد
    میخواستم بدانم من تا چه سنی شرایط یادگیری پیانو را دارم و معمولا به طور متوسط یادگیری ان چه قدر طول میکشد

  • nima
    ارسال شده در فروردین ۳۱, ۱۳۸۹ در ۱۲:۳۲ ب.ظ

    سلام
    به نظر شمامیشه بدون اینکه کلاس موسیقی رفت موسیقی را یاد گرفت منظورم پیانو هست اگه میشه چقدر طول می کشه

  • ناشناس
    ارسال شده در خرداد ۸, ۱۳۸۹ در ۸:۳۷ ق.ظ

    سلام میشه لطف کنید بگید چجوری یا کجا میشه خانم تامارا دولیتزه و آقای باباییان روپیدا کرد خواهشا کمکم کنید.

  • ali
    ارسال شده در خرداد ۱۵, ۱۳۸۹ در ۱۰:۵۹ ق.ظ

    برای شروع یادگیری پیانو می تونیم با پیانوی دیجیتال شروع کنیم؟

  • فریبا
    ارسال شده در خرداد ۲۵, ۱۳۸۹ در ۹:۲۷ ق.ظ

    سلام لطفا” اگر کسی آدرس وتلفن آقای فرزاد دانشمند را می داند برای من بفرستدچند سالی است از کلاس درس او عقب افتاده ام.تلفن ذکر شده دربالا استباه است .باتشکر۲۵/۳/۸۹

  • ارسال شده در تیر ۱۰, ۱۳۸۹ در ۱۰:۰۹ ق.ظ

    با سلام من علاقه شدیدی به فراگیری نواختن پیانو دارم ولی دنبال یک استاد مجرب و توانا می گردم اگر کسی را مد نظر دارید و با ایشان آشنا هستید نشانی را برایم بفرستید
    تشکر
    A_pourghafouri@yahoo.com

  • علي
    ارسال شده در مرداد ۱۳, ۱۳۸۹ در ۹:۴۹ ق.ظ

    با سلام
    من ۳۶ ساله هستم. تقریباً حدود یکسال است که پیانو کار می‌کنم. بنا به مشکلاتی که برای استادم پیش آمد. ایشان دیگر نتوانتستند تدریس را با من ادامه دهند. به دنبال یک استاد خوب در این زمینه در شرق تهران هستم . اگر امکان دارد من را راهنمایی بفرمایید.(ترجیحاً آموزشگاه)
    آدرس ایمیل من:alibagherpour1975@gmail.com
    با تشکر

  • nahid
    ارسال شده در مرداد ۳۰, ۱۳۸۹ در ۱۱:۵۷ ق.ظ

    سلام.من یکماه است که پیانو اگوستیک خریدم ولی هنوز نتوانسته ام مدرس با سابقه و خوب خانم پیدا کنم .لطفا اگر کسی را با این شرایط در غرب تهران سراغ دارید ادرس ایشون رو واسم ایمیل بزنید از همه دوستان ممنون nahid_via@yahoo.com

  • ناشناس
    ارسال شده در مرداد ۳۰, ۱۳۸۹ در ۱۲:۴۰ ب.ظ

    در جواب نادر من نمیدونم اینجایی که معرفی میکنم نمایندگیه یا نه ولی تمام محصولاتش یاماها ومطمعن هست من بعداز کلی تحقیق از اینا پیانو خریدم خیلی هم راضی ام.شرکت بازرگانی جام جم از اینترنت سرچ کنید…

  • اسما قاسمی
    ارسال شده در اسفند ۳, ۱۳۸۹ در ۱:۴۲ ب.ظ

    سلام من حدود یک ماهه که دوره سولفژ رو تموم کردم و دنبال یک استاد خوب برای تدریس عملی پیانو در مشهد هستم اگه ممکنه من و راهنمایی کنید.

  • golmakani
    ارسال شده در اسفند ۲۴, ۱۳۸۹ در ۱۱:۳۰ ق.ظ

    باسلام من یک استادخوب پیانو درمشهد می خواستم لطفاکمک نمایید

  • محبوبه
    ارسال شده در فروردین ۱۴, ۱۳۹۰ در ۱۱:۰۰ ق.ظ

    با سلام حضور دوستان گرامی
    من دنبال یک استاد پیانوی خوب برای دخترم در منطقه شمس آباد(میدان هروی) هستم ترجیحا آموزشگاه ، لطفا در صورت امکان من را راهنمایی بفرمایید.
    آدرس ایمیل :Mahboobeh_karimi@yahoo.com

  • مهدی
    ارسال شده در اردیبهشت ۱۱, ۱۳۹۰ در ۱۰:۵۳ ب.ظ

    سلام من ۳۳ساله هستم تازم میخام پیانو یاد بگیرم ایا میشه؟و کسی تو گرگان استاد خوب میشناسه؟

  • ستايش
    ارسال شده در اردیبهشت ۲۵, ۱۳۹۰ در ۱:۲۷ ب.ظ

    با سلام
    می خواستم بدونم جایی رو سراغ دارید (آموزشگاه) که بشه با پیانو خودشون تمرین کرد بعد رفت و پیانو خرید؟
    تو محدوده جردن
    ممنون می شم اگه راهنمایی کنید.
    seta_setayesh@yahoo.com

  • نازنین
    ارسال شده در تیر ۲۷, ۱۳۹۰ در ۱۰:۳۴ ب.ظ

    سلام می خواستم به آن دسته از دوستانی که مایلند پیانو بنوازند بگویم که پیانو را با روش کلاسیک و نزد اساتید دانشگاهی بیاموزند.و صرفاً به دنبال نواختن آهنگ های معروف و محبوب نباشند. من ۲ سال است که پیانو می زنم و با کتاب های کلاسیک شروع کرده ام .اکنون پیانو برایم به صورت خود آموز درآمده است و هر نتی را که ببینم می توانم بزنم.از استاد خود آقای امیر انجیری سپاسگزارم

  • شیوا
    ارسال شده در شهریور ۲۳, ۱۳۹۰ در ۷:۲۳ ب.ظ

    سلام۳۳ ساله هستم و میخواهم پیانو یاد بگیرم لطفا یک کلاس و استاد خوب در کرج معرفی کنیدو ایا یک استاد موسیقی خوب حتما باید تحصیلات اکادمیک موسیقی داشته باشد یا اینکه اگر فقط تجربه داشته باشد هم میتواند موسیقی را عالی اموزش دهد؟

    با سپاس

  • ارسال شده در فروردین ۲۴, ۱۳۹۱ در ۸:۲۱ ب.ظ

    یعنی میشه منم پیانیست بشم…؟؟؟؟

  • ساجده
    ارسال شده در اردیبهشت ۹, ۱۳۹۱ در ۷:۳۹ ب.ظ

    سلام لطفا اسم چند اموزشگاه موسیقی خوب در مشهد و صفات یک بیانو خوب رو هم معرفی کنید

  • ستی
    ارسال شده در مرداد ۱۰, ۱۳۹۱ در ۱۱:۰۲ ق.ظ

    من اولین
    استادمو خیلی دوست داشتم
    هیچکس مثل اون نیست

  • مريم
    ارسال شده در آبان ۱۵, ۱۳۹۱ در ۴:۲۸ ب.ظ

    من ۲۵ سالمه دارم ۷ ماهه که پیانو می زنم .واقعا دوست دارم حس میکنم دیر شده خواهشا هرکی میخواد یاد بگیره زود یاد بگیره

  • مريم
    ارسال شده در دی ۳, ۱۳۹۱ در ۱۱:۰۸ ق.ظ

    دوست عزیز نازنین

    آیا آدرس و شماره تماسی از آموزشگاهی که استاد انجیری در ان تدریس می کنند دارید؟
    ممنون می شوم اگر برایم ارسال فرمایید azerikizi2007@yahoo.com

  • mehdi
    ارسال شده در اردیبهشت ۲۴, ۱۳۹۲ در ۱۲:۲۹ ق.ظ

    سلام من۱ سال است که اشنایی با پیانو دارم و احتیاج به مطالب بیشتری دارم،کرج هستم،اگر استاد مجرب می شناسین لطفا تو ایمیل من راهنمایی کنین با تشکر

  • مسی
    ارسال شده در تیر ۴, ۱۳۹۵ در ۷:۱۴ ب.ظ

    برای یادگیری هیچ سنی دیر نیست و یادگیری بستگی به
    شرایط روحی و روانی و داشتن استاد ماهر دارد.

  • Asal
    ارسال شده در مرداد ۲, ۱۳۹۵ در ۱۰:۳۸ ب.ظ

    سلام من ار ده سالگیم کلاس پیانو میرفتم که میشه ۶ سال ولی استادم به دلایلی دیگه کار نمیکنن و من تا حالا چندین استاد عوض کردم ولی واقعا خوب نبودن میخواستم اگهمیشه یه استاد خوب به من معرفی کنین من ساکن اصفهان هستم

  • سحر
    ارسال شده در مرداد ۸, ۱۳۹۵ در ۱۲:۵۳ ب.ظ

    سلام- من ساکن امیرآباد تهرانم- لطفا یک استاد و اموزشگاه معرفی کنید که برای یادگیری پیانو بتونم خدمتشون برسم- تا حالا هیچ گونه سازی رو اموزش ندیدم .متشکر میشم زود جواب بدید تا در این تابستان بتونم شروع کنم اموزش رو و همین طور هزینه تقریبی رو اگر بفرمایید که برای اموزش باید پرداختم کنم چه میزان هست.

  • ارسال شده در مرداد ۸, ۱۳۹۵ در ۹:۴۸ ب.ظ

    دوست گرامی پاسخ به این سئوال شما می تواند جنبه تبلیغاتی داشته باشد و تبلیغات در این بخش از سایت ممنوع می باشد.

ارسال دیدگاه

رایانامهٔ شما نمایش داده نخواهد شد.

گفتگو با دبیر جایزه بین المللی پیانوی باربد

“جایزه بین المللی پیانوی باربد” نخستین جایزه بین المللی خصوصی ایران در حوزه موسیقی است که فراخوان آن بیستم مردادماه منتشر شد و مرحله نهایی آن ۲۲ تا ۲۴ دیماه امسال در شیراز برگزار خواهد شد. محسن خباز، مدیر اجرایی این مسابقه، استقبال از آن را چشمگیر توصیف کرد و افزود: “در میان کسانی که برای دریافت اطلاعات تکمیلی با دبیرخانه جایزه باربد تماس گرفته اند، اشتیاق و پیگیری داوطلبان شهرهای دوردستی همچون گنبدکاووس، گرگان، بوشهر، گچساران و… که به طور معمول سهم اندکی در جشنواره ها دارند، در خور توجه است.” خباز گفت: “با رایزنی ها و تلاش های بی وقفه لیلا رمضان، پیانیست بین المللی کشورمان که به عنوان مدیرهنری جایزه پیانوی باربد در کنار ماست، توانستیم علاوه بر ۱۰ روز مسترکلاس فرانسه برای دو برنده نهایی این مسابقه، برای آنها اجرای زنده کنسرت، همزمان با حضورشان در فرانسه را نیز تدارک ببینیم که اطلاعات تکمیلی آن به زودی روی سایت رسمی جایزه پیانوی باربد www.barbadpianoprize.com اعلام خواهد شد.”

گاهی لازم می‌شود نه های دردناکی بگوییم (III)

ماکت آلبوم «چنگ و سرود» سهیل نفیسی، با آنچه از این آلبوم دیده‌اید زمین تا آسمان فرق می‌کند. سهیل می‌خواست تنظیم‌هایی روی قطعات انجام دهد و نظر من این بود که برجستگی کار سهیل کماکان به بیان شعر است. سهیل یک نقال شعر سفید خوب است و اگر قرار باشد نقالی و خنیاگری‌اش را در سازبندی زیاد داشته باشد، بازی بهم می‌خورد و می‌شود موسیقی پاپ معمولی. تعریف پاپ برای من موسیقی‌ای است که تاریخ مصرف دارد. یک اثر پاپ، امروز خیلی هیجان‌انگیز است و آن را می‌خریم ولی شاید دو سال دیگر آن موسیقی را دیگر گوش نکنیم.

از روزهای گذشته…

نمودی از جهان متن اثر (IX)

نمودی از جهان متن اثر (IX)

مرحله‌ی بعدی فرآیند تجزیه و تحلیلی جستجوی همین ارتباط‌ها است. بررسی آثار تحلیلی که تاکنون منتشر شده نشان می‌دهد که این جنبه‌ی کار تحلیل‌گرانه صورتی دو وجهی دارد؛ از یک سو معطوف به طبقه‌بندی است و از سوی دیگر طبقه‌بندی را به عنوان نقطه‌ی شروع به کار می‌گیرد. رابطه‌ی دو سویه‌ی آنالیز با تئوری و تاریخ موسیقی نیز درست در همین نکته‌ی طبقه‌بندی نهفته است. اگر بپذیریم که آنالیز قادر است ویژگی‌های موسیقایی یک قطعه را استخراج کند، این نکته ما را وامی‌دارد به آنالیز به عنوان ابزاری برای طبقه‌بندی موسیقی نگاه کنیم.
صهبایی: من به موسیقی سمفونیک ایرانی علاقمندم

صهبایی: من به موسیقی سمفونیک ایرانی علاقمندم

بدنبال تهیه مطالب “آخرین پرچمدار” ، “باید به مردم کار باکیفیت ارائه کرد” و قسمت سوم مصاحبه،در این مطلب قسمت چهارم و پایانی مصاحبه با منوچهر صهبایی موسیقیدان معاصر را میخوانید. همچنین به اطلاع می رساند که سایت شخصی منوچهر صهبایی به آدرس www.sahbai.com راه اندازی شده است.
یو-تو (I)

یو-تو (I)

یوتو (U2) گروه موسیقی راک ایرلندی که در سال ۱۹۷۶ در دوبلین شکل گرفت و امروزه به‌عنوان یکی از معروفترین، محبوبترین و پرافتخارترین گروه‌های موسیقی در جهان محسوب می‌شود. اعضای این گروه: پال هیوسن معروف به بونو (Paul Hewson -Bono) خواننده اصلی، دیوید ایوانس معروف به اِج (Dave Evans – The Edge) و برادر بزرگترش دیک (Dik Evans) گیتار، آدام کلایتون (Adam Clayton) از دوستان برادران ایوانس، گیتار بیس و لری مولن جونیور (Larry Mullen, Jr) درام.
سیجی اُزاوا، رهبر افسانه ای ژاپن

سیجی اُزاوا، رهبر افسانه ای ژاپن

سیجی اُزاوا (Seiji Ozawa) متولد ۱ سبتامبر ۱۹۳۵ در فنیتین سابق – شنیانگ (Shenyang) کنونی است. ازاوا رهبر ژاپنی ارکستر است که تحصیل موسیقی را از سن بسیار پائین آغاز کرد و از هنرستان موسیقی توهو در توکیو با بالاترین نمره در آهنگسازی و رهبری فارغ التحصیل شد. در سال ۱۹۵۹ جایزه اول مسابقات رهبران ارکستر را در بسانکون-فرانسه، دریافت کرد. چالرز مونش (Charles Munch) رهبر ارکستر سمفونیک بوستن، او را به پیوستن به کانون موسیقی تانگلوود (Tanglewood) دعوت کرد، در آنجا جایزه کوتسویتزکی (Koussevitzky) را به عنوان درخشانترین رهبر محصل در سال ۱۹۶۰ دریافت کرد.
جسور و ایرانی (III)

جسور و ایرانی (III)

بعد از چند بار تکرار این الگو، جمله ای ملودیک با سرعتی بالا در تضاد با آنچه تا آن لحظه نواخته می شد شنیده می شود، مانند اتفاقی بزرگ میان تکرار روزمرگی ها. بعد از آن دوباره همان پایه با همراهی تنبک نواخته می شود که این بار تپش و ضربان تداعی می شود. اما با پیش رفتن قطعه، احساسی که ممکن است هنگام شنیدن این قطعه به شنونده دست دهد نه احساس تکرار که بیشتر احساس بی قراری و حرکت رو به مقصدی سرنوشت ساز است، شاید حاصل از اتفاقی بزرگ که در میان آن ”ضربان خسته ی تکرار” رخ داده باشد، بماند که ناشر در جلد سی دی داستان دیگری برای این قطعه دارد.
هم‌صدایی لحظه‌ها (II)

هم‌صدایی لحظه‌ها (II)

علاوه بر اینها جان کیج دو جفت از دوگانی‌های معروف و جمع ناپذیر موسیقی را نیز با هم آشتی داد. صدای موسیقایی/ غیر موسیقایی یا صدای موسیقایی/سر و صدا اولین جفت از اینهاست. در تاریخ موسیقی تعریف صدای موسیقایی بییشتر به کمک جدا شدن از متضادش (صدای غیر موسیقایی) صورت گرفته و همیشه میان این دو مرزی جداکننده وجود داشته و تنها در مواردی بسیار استثنایی و اندک (مثلا اوورتور ۱۸۱۲ چایکوفسکی) از دومی به عنوان یک مهمان در متن موسیقی استفاده شده است.
از آخرین نوازنده تا اولین آهنگ‌ساز (II)

از آخرین نوازنده تا اولین آهنگ‌ساز (II)

خالقی استاد یافتن ملودی‌های زیبا بود. او در راس تاریخی قرار دارد که برای اولین بار به همت وزیری آغاز گردید و موسیقی ایران از یک موسیقی محفلی به موسیقی کلاسیک این کشور تبدیل شد. اولین کوشش‌ها برای خلق موسیقی مستقل و بدون کلام را نیز باید در کوشش‌های خالقی ردیابی کرد. او در ادامه‌ی فعالیت های وزیری توانست ظرفیت‌های جذابی از دستگاه‌های ماهور، راست‌پنجگاه و غیره را به عرصه‌ی ارکستر کشاند و موسیقی ایرانی را تبدیل به مضمونی کند که امروزه آهنگ‌سازانش قادرند حتی در فیلم‌ها نیز از تنوع دراماتیزه‌ی آن بهره‌برداری کنند. استفاده‌ی بجا از سازها و به‌ویژه کاربرد آن‌ها به‌صورتی که بتوانند حالات ویژه و متنوع انسانی را آشکار سازند و به شنوندگان القا کنند، یکی از مهم‌ترین رویدادهایی بودند که با کوشش‌های خالقی آغاز گردیدند. این خالقی بود که با آثار خود توانست فضایی در عرصه‌ی این هنر پدید آورد که حاصلش امروزه ظهور آهنگ‌سازانی با قابلیت خلق آثاری متنوع است.
گفتگو با آن سوفی موتر (IV)

گفتگو با آن سوفی موتر (IV)

در حقیقت من از آن دسته موزیسین ها هستم که باید با موسیقی که می نوازم ارتباط احساسی بگیرم. به عبارت دیگر اگر نواختن یک قطعه تنها یک فعالیت ذهنی باشد، من نیازی به اجرای آن بر روی صحنه نمی بینم. چون در این صورت ممکن است نتوانم آن را به اندازه کافی خوب، متقاعد کننده و پر شور بنوازم، در نتیجه مخاطب هم نمی تواند آن را درک کند، از آن لذت برده و الهام بگیرد.
اجرای هنرجویان موسیقی ایرانی بر صحنه آمستردام

اجرای هنرجویان موسیقی ایرانی بر صحنه آمستردام

یکی از هنرمندان فعال در عرصه‌ی موسیقی ایرانی در هلند حمید ‌متبسم‌ است. تک‌نواز تار و سه‌تار که البته سال‌ها در آلمان ساکن بود، ولی مدتی است که مقیم هلند شده است. حمید متبسم در کنار برنامه‌های اجرایی متعدد خود در زمینه‌‌ی آموزش هم فعالیت‌های زیادی دارد و سیزدهم دسامبر، تعداد زیادی از هنرجویانش در مرکز فرهنگی «خریفیون» وابسته به دانشگاه آزاد آمستردام، کنسرتی اجرا می‌کنند. به همین بهانه با حمید متبسم گفت‌ و گو کردم. ابتدا از پیشینه‌ی برگزاری چنین برنامه‌هایی پرسیدم.
دهه ۶۰ آغاز میشود

دهه ۶۰ آغاز میشود

زمانی که دهه ۵۰ جای خود را به دهه پر شر و شور ۶۰ داد، ستاره های سبک “rockabilly” (آمیزه ای از موسیقی کانتری و بلوز) دهه گذشته، از جمله روی اوربیسون ، الویس پریسلی و اورلی برادرز (The Everly Brothers) هنوز ترانه های بسیار موفقی اجرا میکردند اما مسن تر ها، در جستجوی مصالحی برای جوان پسند کردن ترانه هایشان، مخاطبین گذشته را هم از دست دادند و کم کم از صحنه کنار رفتند.