تحصیل موسیقی در اروپا

دو گونه مدرسه موسیقی در اروپا وجود دارد که اگر کسی بخواهد نوازنده(کلاسیک، فولک یا مدرن) یا خواننده (کلاسیک، فولک یا مدرن) رهبر ارکستر، آهنگساز، منتقد موسیقی یا تئوریسین موسیقی شود، باید در امتحانات ورودی این مدارس شرکت کند. یکی از این مدارس کنسرواتوار است که در بسیاری کشورها دوره تحصیلی آن ۴ تا ۵ ساله است و بعد از دبیرستان میتوان به آن وارد شد… دیگری poly technik یا hochschule(در آلمان و اتریش) در دیگر کشورها مدرسیه عالی موسیقی است.

فقط کسانی میتواند وارد پولی تکنیک شوند که کنسرواتوار یا بقولی لیسانس موسیقی را گرفته باشند. البته دانشجوی آزاد هم میتواند شرکت کند، اما بسیار به ندرت میپذیرند. شخصی که از ایران میخواهد در این کشورها امتحان ورودی دهد باید نوازنده ساز کلاسیک(مثل ویولون و ابوا) یا مدرن (مثل گیتار الکتریک)یا فولک باشد(مثل سنتور و تار) یا خواننده کلاسیک (مثل دومینگو و پاوروتی و خوانندگان کر) و مدرن (مثل بیشتر خواننده هایی که در دنیا فعال هستند از خواننده هایی مثل امینم گرفته تا خوانندگان جز و بلوز) و خوانندگان فولک (مثل شجریان و جیبسی های اسپانیا) یا باید آهنگساز باشد.

دانستن ساز در حد بسیار بالا، تئوری و سلفژ بسیار خوب، هارمونی، دیکته موسیقی و آکورد شناسی خوب لازم است. این شخص باید اول با مدارس موسیقی تماس بگیرد.(میتوان بسیار ساده با گوگل آدرس ها و امیل ها را پیدا کند و با آنها تماس بگیرد. )

آنها خواهند خواست که مدرک ترجمه شده دیپلم، ( ترجمه شده به زبان آن کشور) و مدارک مالی برای سال اول (حداقل۱۰۰۰۰ یورو) را برای آنها فرستاده شود.

این مدارک باید برای آن کنسرواتوار فرستاده شود. بعد از این مرحله کنسرواتوار دعوت نامه برای شخص مورد نظر میفرستد (که دیگر میماند جریان گرفتن ویزا برای ایرانی ها از سفارتهای اروپایی…!)

اگر شخص به اروپا آمد باید در امتحانات عملی و تئوری شرکت کند. بعضی از این مدارس همان روز جواب میدهند و بعضی هم ۲ ماه تا ۳ ماه بعد. آلمان، ایتالیا، اتریش، فرانسه، مدارس عالی بسیار سختی دارند و سطح آموزش هم بسیار بالاست ولی باید شرکت کننده اطلاعات، دیکته، سلفژ و تئوری و نوازندگی یا خوانندگی را در سطح بسیار خوبی بداند تا از پس امتحانات اولیه برآید.

برای اینکار میتوان چند وقت زودتر ویزا گرفت و با اساتید کلاسهای خصوصی گرفت. آنها براحتی میتوانند بگویند که شانسی برای قبولی هست یا نه؛ زیرا در آنجا نوازنده و خوانندگان بسیار قدرتمندی وجود دارند و این معلمین از شرایط این رقابت اطلاع دارند.

پیش از سفر باید حتما” یک نکته را مد نظر داشت و آن هزینه های زیاد زندگی و تحصیل در اروپا است. اینجا به چند نکته اشاره میکنیم که میتواند برای بعضی از علاقمندان تحصیل موسیقی در اروپا سودمند باشد.

در صورتی که مایل به تحصیل موسیقی در اروپا بودید، حداقل باید ماهی ۶۰۰ تا ۸۰۰ یورو پول داشته باشید، چون اجاره یک مسکن کوچک دانشجویی ماهی ۲۰۰ تا ۳۰۰ یورو و هزینه غذا حدود ۱۰۰ یورو، رفت و آمد و خرید کتاب و کلاس های استادان خصوصی، در هر ماه ۲۰۰ یورو خواهد شد. همچنین هزینه های برق و تلفن و اینترنت و… هم باید پرداخت شود.

البته دانشجویان اروپایی از طرف دولت کمک مالی میشوند ولی دیگران برای کسب درآمد، از نوازندگی در دیسکو ها تا نوازندگی در کنسرتها و کار در رستوران ها و … غافل نمی مانند که در اروپا معمول است و مانند ایران عیب نیست.

دوره تحصیل در مدرسه های موسیقی تمام میشود، ولی ممکن است هیچ وقت آنجا کار موسیقی پیدا نشود، چون بازار موسیقی در آنجا اشباع شده و حتی نابغه های هم گاهی کار پیدا نمی کنند دیگر افراد عادی… شاید از هر ۱۰۰ نفر که در آنجا موسیقی خوانده یک نفر در حد تحصیل خود مشغول به کار است. در این حالت بهترین راه بازگشت به ایران است و مشغول شدن به کار تدریس یا تولید موسیقی.

38 دیدگاه

  • saba
    ارسال شده در مرداد ۲۷, ۱۳۸۵ در ۷:۰۳ ب.ظ

    سلام
    هم مطلب جالبه هم سایت موفق باشید.

  • farzad
    ارسال شده در مرداد ۲۸, ۱۳۸۵ در ۱۲:۴۶ ق.ظ

    hamoon iran mimunim rahattare mara che be tahsil tooye orupa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • farzad
    ارسال شده در مرداد ۲۸, ۱۳۸۵ در ۱۲:۴۷ ق.ظ

    pardakhte in hazineha az ohdeye hiuch kas sakhe nist pas bayad prupa ro dar khab did
    intori fdige khajam nadare

  • Babak
    ارسال شده در مرداد ۲۸, ۱۳۸۵ در ۱:۰۸ ب.ظ

    kheili jaleb bood, faghat paragerafe akhari kheili zedde hal bood

  • ali
    ارسال شده در مرداد ۲۸, ۱۳۸۵ در ۱۰:۲۶ ب.ظ

    دانستن ساز در حد بسیار بالا، تئوری و سلفژ بسیار خوب، هارمونی، دیکته موسیقی و آکورد شناسی خوب لازم است.

    kasi ke inhame savad dareh yani khodesh rahe khodesho peyda karde.
    dast az sare in madarek o kaghaz pareha o esmaye dahan por kon bardarid!!

  • vahid
    ارسال شده در مرداد ۲۸, ۱۳۸۵ در ۱۱:۳۷ ب.ظ

    mersi kheily khoob bood

  • ehsan
    ارسال شده در مرداد ۳۱, ۱۳۸۵ در ۲:۵۳ ب.ظ

    خیلی جالب بود واگر می شه در مورد این که کدام کشور در کدام سبک بهتر است بگید مثلا جز در ارویا ضعیف تر است یا نه و این که برای آماده شدن برای این دانشگاه ها چی کار باید بکنیم

  • khosro
    ارسال شده در دی ۲۹, ۱۳۸۵ در ۱۲:۲۹ ق.ظ

    daneshgha haye faranse baraye moseghi che sharayeti ra mikhahand dar che hadi va che motodi bayad vared bod?

  • fandogh
    ارسال شده در خرداد ۱۳, ۱۳۸۶ در ۱:۳۳ ب.ظ

    ba aghaye babak kamelan movafegham.oh

  • Nikdad
    ارسال شده در خرداد ۱۷, ۱۳۸۶ در ۱۰:۵۸ ب.ظ

    Hi, man mikhastam azat komak begiram.man too iran hastam va az 8 salegi shoroo be yad girie violon kardam va alan 16 sal daram va violon classic kar kardam. kelashaye solfej va teori ham daram miram taze shoroo kardam va asheghe music hastam va mikhastam belgium music bekhoonam va baraye khorooj az keshvar ta sale dige bishtar vaght nadaram chon sale dige diplom migiram va mikhastam bishtar behem komak koni.merC

  • west music
    ارسال شده در تیر ۱۱, ۱۳۸۶ در ۱۰:۳۳ ب.ظ

    jaleb bud etefaghan khayli dar in mured sosl dashtam

  • مهدی
    ارسال شده در تیر ۱۸, ۱۳۸۶ در ۴:۴۰ ق.ظ

    سلام من ۱۹ سالمه تازه رفتم تو ۲۰ سال عود و تنبور میزنم و گرافیک خوندم امسال کنکور هنر شرکت کردم رتبم ۴۵۰ بود در امتحان عملی چون رتبم ضعیف بود قبول نشدم می خواستم بدونم اگر در کنکور هنر امسال شرکت کنم و رتبه ۱ موسیقی رو بیارم می تونم در دانشگاه خارج از کشور بورس بگیرم در ضمن وضعیت مالی مناسبی ندارم

  • ali
    ارسال شده در تیر ۲۱, ۱۳۸۶ در ۸:۲۵ ب.ظ

    ایا رشته ای برای ساز سازی داریم یا نه

  • محمد ایمن
    ارسال شده در شهریور ۱۳, ۱۳۸۶ در ۱۰:۳۴ ب.ظ

    سلام دوست عزیز من میخواهم بدانم که با ارائه یک اثر موسیقی که اگر نشان دهد که من شایسته تحصیل در کنسرواتوارهای اروپایی هستم امکان این هست که آن کشور به من بورس تحصیلی دهد؟ ویا شرایط درخواست بورسیه تحصیلی چسیت؟

  • سعید
    ارسال شده در شهریور ۲۹, ۱۳۸۶ در ۱۰:۳۶ ق.ظ

    سلام. من ۲۴ سالمه و ۲ ساله که در کنسرواتوار سانتاچیچیلیا نوازندگی گیتار کلاسیک می خوانم در مورد درسها من از کشورهای دیگه خبر ندارم ولی اینجا فقط ساز و سلفژ امتحان گرفتند البه کسی که بخواد آهنگسازی بخونه هارمنی تاریخ پیانو و … هم لازمه ولی برای نوازندگی نه.اگه کسی درباره شرایط زندگی سوال داشت من تا حدودی میدونم خوشحال میشم کمکی کنم.

  • neda
    ارسال شده در شهریور ۳۱, ۱۳۸۶ در ۸:۵۶ ق.ظ

    salam
    man 27 salame va modate nesbatan ziadye le piano mizanam amma tahsilate academic dar morede moosighi nadaram aya man aslan sharayete seny baraye tahsile moosighi dar europe ra daram ya na ? adar daram az koja mitoonam etelaate daghigh begiram ?
    mamnoon az etelaateton

  • beethoven
    ارسال شده در بهمن ۱۵, ۱۳۸۶ در ۵:۲۶ ب.ظ

    bebkahshid intori migam vali manam age jaaye shomaa boodam azin keshvaraa naaomidetoon mikardam ke dast ziaad nashe…motasefaane maa iraani hastim va hame be fekre khodemoonim…mohem kaare…aasoon begirid zendegio

  • ارسال شده در اردیبهشت ۸, ۱۳۸۷ در ۲:۳۳ ق.ظ

    سلام.منظورتون ازنوازندگی درسطح بسیاربالاچیه؟مثلادرموردسازویولون مثال بزنیدتاروشنتربشیم.درضمن ایابه نوابغ بورسیه هم میدن ؟باتشکر

  • امیر
    ارسال شده در شهریور ۵, ۱۳۸۷ در ۷:۰۱ ق.ظ

    آیا رشته سازسازی در فرانسه داریم؟

  • سارا
    ارسال شده در مهر ۲۱, ۱۳۸۷ در ۷:۱۶ ب.ظ

    ادم افسردگی میگیره!

  • ناشناس
    ارسال شده در بهمن ۴, ۱۳۸۷ در ۵:۱۳ ب.ظ

    salam,
    man dar europe navazandegi piano khoondam va fekr mikonam ke kesi ke in maghale ro neveshte, meghdari bihoselegi karde. har keshvari fargh mikone, va inke shomaha age mayel bashid, kheyli rahat etelaatetoon ro mitoonid tooye site conservatoire morede alaghe peyda konid. too siteshoon daghighan minevisan ke che chizhayi lazeme baraye emtehane voroodi va inke che joori baraye visa eghdam konid. baraye hamin har chizi ro ke mishnavid ghabool nakonid. khodetoon tahghigh konid rajebesh.
    moafagh bashid.

  • mohammad
    ارسال شده در مهر ۸, ۱۳۸۸ در ۳:۳۹ ق.ظ

    mikhastam bebinam baraye daneshgahe mosighi va memari toye munich che sathi az madrake zaban lazeme.baraye memari baraye fogh va baraye mosighi baraye vorood be daneshgah.mer30

  • ناشناس
    ارسال شده در آذر ۲, ۱۳۸۸ در ۶:۵۷ ق.ظ

    ok

  • duman
    ارسال شده در اردیبهشت ۲۹, ۱۳۸۹ در ۷:۰۸ ب.ظ

    salam.mikhastam ye raziro begam onam ine ke (to mitoni)

  • arian
    ارسال شده در خرداد ۱۶, ۱۳۸۹ در ۶:۳۱ ب.ظ

    هر چقدر هم سخت باش میریم…

  • فرزان
    ارسال شده در خرداد ۲۶, ۱۳۸۹ در ۱۱:۱۵ ب.ظ

    سپاس گذارم
    از این گنده ترشم منو نا امید نمی کنه.من این حرفا حالیم نیست باید برم

  • amin
    ارسال شده در خرداد ۲۹, ۱۳۸۹ در ۵:۱۸ ب.ظ

    mamnoon besiar khoob bood

  • baran
    ارسال شده در شهریور ۲۳, ۱۳۸۹ در ۱۰:۲۸ ق.ظ

    salam az dustane aziz khaheshmandam agar kasi dar rabete ba coservator matlabi dare be khosus tozih darbareye har kodam betore jodagane va nemune moredi va dar eine hal moatabar! mamnun misham ke be emailam befrestin kheili hayatiye mamnoonnn…

  • elnaz
    ارسال شده در آبان ۱۰, ۱۳۹۰ در ۱۱:۴۳ ق.ظ

    salam be dostane aziz man nazaram ba baran jan ykie khahesh mikonam agar etelati darid be meilam beferestid mamnon.

  • ارسال شده در دی ۱۵, ۱۳۹۰ در ۲:۴۶ ب.ظ

    سلام
    من ۲۲ سال سن دارم و دانشجو هستم مدتیه که ویالون کار میکنم و می خوام بدونم که چطوری می تونم خودم رو برای یک دانشگاه موسیقی در خارج کشور اماده کنم و اینکه شرایط و هزینه به چه صورتیه
    یا اصلا می تونم به بورسیه شدن فکر کنم و شرایطش چیه
    ممنون میشم اگر به من پاسخ بدید

  • سهیل
    ارسال شده در فروردین ۴, ۱۳۹۱ در ۱۰:۵۱ ق.ظ

    سلام من ۲۶ساله هستم علاقه بسیار زیادی به موسیقی دارم مدرس آواز و سه تار هستم درحالیه لیسانس حسابداری خوندم و کارم همینه اما تصمیم به رفتن دارم آیا میشه همونجاهم کاری غیراز موسیقی داشت وموسیقی رودنبال کرد ضمنا سوالات عملی اونا به چه صورته باتوجه به زمینه ای من دارم یعنی آوازوسه تار

  • ارسال شده در شهریور ۱۶, ۱۳۹۱ در ۵:۱۶ ب.ظ

    salam,hamegi darde moshtaraki darim,ama na omidi faydei nadare faghat midoonam be in sakhtihayi ham ke tooye dayt neveshte ni chon tako took didam ashnahayiroke daran moosighi mikhonan faghat alan beheshoon dastrasi nadaram,

  • ارسال شده در شهریور ۱۶, ۱۳۹۱ در ۵:۲۳ ب.ظ

    doostane aziz khahesh mikonam age kasi dar bareye tahsile reshteye mohandesiye seda tooye europe ya…aellaati dare matrah kone vaghean mamnoon misham,mohandesiye seda ham ba moosighi ajine.

  • Sadegh
    ارسال شده در مهر ۷, ۱۳۹۱ در ۱۲:۱۸ ق.ظ

    Salam agha sorush, shoma ye sar be daneshgahaye SAE bezan. search kon miad. in daneshgah ya behtar begam amuzeshgah ye seri dorehaei dare vase mohandesie seda va digar reshteha, taghriban tu har jaeiam ke bekhay mitooni tahsil koni.

  • محمد علی
    ارسال شده در فروردین ۵, ۱۳۹۲ در ۱۲:۲۶ ق.ظ

    سلام من ۲۰ سالمه حدود ۶٫۷ ساله که پیانو و کیبورد میزنم …میخواستم ببینم شرایطی که بشه در المان درس خوند رو دارم و باید در چه حد دیگه حرفه ای شم؟شرایط هزینه و درس خوندن چه جوریه؟ اگر اطلاعات کامل تری بذارید و پاسخ منو بدید ممنون میشم.مرسی.

  • علی
    ارسال شده در آذر ۲۸, ۱۳۹۲ در ۱۰:۴۱ ق.ظ

    خیلی خوب بود ممنون

  • armita
    ارسال شده در دی ۱۳, ۱۳۹۲ در ۴:۴۴ ب.ظ

    Vay shoMa k esme2n nashenase va oMid midid kashki adDresSe emailetoOn bood torokhoda :(( khob man az site ha chIzi dastgIram nashod torokhoda koMak koNid :(

  • نیلوفر
    ارسال شده در مهر ۲۳, ۱۳۹۳ در ۳:۵۱ ب.ظ

    salam bebakhshid man in mataleb ro baraye maghale mikham vali injoor ke maelome nemitoonam copy konam. ey kash copy mishod kard chon mataleb vaghean be dardam mikhord. :((

ارسال دیدگاه

رایانامهٔ شما نمایش داده نخواهد شد.

موسیقی یا مُسکِن؟! (I)

موسیقی بخش مهمی از ناخودآگاه ذهن ماست. برای هر کدام از ما، بارها پیش آمده که بدون آنکه دقت کنیم یا آگاهانه خواسته باشیم به زمزمه ترانه، آواز یا آهنگی که علاقه داریم پرداخته ایم. گاهی از مرور یا زمزمه موسیقی در ذهن مان واکنش های دفاعی در برابر ترس، دلهره، یا دیگر احساسات منفی ساخته ایم و برای پرت کردن حواسمان از رخدادهای نا مطلوب پیرامون خود به موسیقی روی آورده ایم. مطلب زیر ترجمه ای است از مقاله ای که به طور خلاصه به بررسی نتایج پژوهش های مختلفی که در زمینه نقش موسیقی در تسکین درد انجام شده است می پردازد. (محبوبه خلوتی)

بررسی ساختار و نقش دانگ‌های مورد استفاده در گوشه‌های راک ردیف میرزاعبدالله (I)

راک کشمیر، راک عبدالله، صفیر راک و راک هندی چهار گوشه‌ی ردیف دستگاه ماهور هستند که به‌طور رایج در رپرتوار ردیف، در انتهای آن، اجرا می‌شوند. این سلسله گوشه‌ها به طرزی جالب ‌توجه میان دو دستگاه ماهور و همایون، یا آوازهای وابسته به آن، در رفت‌وآمدند. نوشته‌ی پیشِ‌رو تلاشی است برای واکاوی و شکافتن ساختاری این بخش از ردیف موسیقی دستگاهی که به نظر می‌رسد آنچنان که باید مورد توجه و تحلیل قرار نگرفته است.

از روزهای گذشته…

گذر از مرز ستایشِ محض (II)

گذر از مرز ستایشِ محض (II)

در بعضی نقاط جنگ سرد و در بعضی نقاط (کره، ویتنام، الجزایر و …) جنگ گرم جریان داشت. محیط روشنفکرانه‌ی آمریکا و اروپا سخت تحت تاثیر این وقایع به‌ویژه جنگ ویتنام بود و به همین دلیل گفتمان روشنفکرانه‌ی ایدئولوژیک درباره‌ی هر چیزی از جمله موسیقی فراوان خریدار داشت و بسیار معمول شمرده می‌شد، از این زاویه نیز نقدهای زیادی بر آثار اشتوکهاوزن و زیباشناسی اعلام شده و نشده‌اش وارد آمد که همه –چنان که خواهیم دید- تابعی از مخالفت سرسختانه‌ی چپ‌گراهای پیش‌رو با «هنر نخبگان» (High Art) بود و به عنوان نتیجه‌ای منطقی از اعتراض جنبش چپ به «فرهنگ نخبگان» (High Culture) بر می‌آمد.
خالقى از زبان خالقی – ۱

خالقى از زبان خالقی – ۱

در سال 1285موقعی که پدرم میرزا عبد الله خان در کرمان منشی فرمانفرما؛ والی ایالت بود به دنیا آمدم. هنوز چند ماهی از تولدم نگذشته بود که ماموریت پدرم به سرآمد و با اوبه تهران مراجعت کردیم. سالهای اولیه دوران کودکی را درست به خاطر ندارم ولی از سن پنج، شش سالگی را خوب به یاد می آورم که در همان خانه با مادر، خواهرو برادر بزرگترم زندگی می کردیم و در همین هنگام بود که مرا هم مانند خواهرم (مخلوقه) و برادرم (کریم) به مدرسه آمریکایی فرستادند.
وینتان مارسالیس، تکنیک درخشان ترمپت (II)

وینتان مارسالیس، تکنیک درخشان ترمپت (II)

وی کنسرتو تروپت های هایدن، هامل و لئوپولد موتسارت را در سن 21 سالگی ضبط کرده است و در ادامه، ضبط 10 اثر کلاسیک دیگر را نیز به آنان اضافه نمود. همچنین به همراه ارکسترهای بزرگی همچون: فیلارمونیک نیویورک، فیلارمونیک لس انجلس، فیلارمونیک برلین و ارکستر ملی چک نیز کنسرت داشته است. در عین حال آهنگسازی برای مارسالیس امری جدایی ناپذیر است.
شانون کرفمن، ستاره نوظهور گیتار الکتریک

شانون کرفمن، ستاره نوظهور گیتار الکتریک

شانون کرفمن(Shannon Curfman )، گیتاریست و خواننده آمریکای سبک بلوز و راک متولد 31 جولای 1985 در Fargo واقع در North Dakota است. وی در سال 1999 اولین آلبوم خود را با نام Loud Guitars, Big Suspicions منتشر کرد. آلبوم او با استقبال روبه رو شد نه به دلیل آنکه او یک گیتاریست و خواننده راک زن بود بلکه او فقط 13 سال داشت! صدای گیرا و توانای بالای او در نواختن گیتار الکتریک بسیاری از شنوندگان آثار او را متحیر کرد، زیرا قبول کردن این اجرا در سن او خیلی مشکل بود. در سن 14 سالگی برای اشعار، صدای گیرا و با احساس و اجرای آتشین با گیتار جایزه گرفت.
بررسی جنبش احیای موسیقی دستگاهی در نیمه سده‌ حاضر (I)

بررسی جنبش احیای موسیقی دستگاهی در نیمه سده‌ حاضر (I)

جنبش احیا یا بازگشت به موسیقی سنتی (دستگاهی) ایران که در سال‌های دهه‌ی 40 شمسی آغاز شد، به نوعی تابعی از انواع بازگشت به هنرهای سنتی و فرهنگ قدیم بود، که در آن زمان به عنوان یک جریان روشنفکری و در تقابل نسبی با سلیقه‌ی هنر رسمی قرار داشت (هر چند، گاهی نیروهای درون حاکمیت وقت نیز، به دلایل مختلف از آن حمایت می‌کردند). این پدیده پس از آن که در دهه‌ی 50 به اوج قدرت خود رسید و به بار نشست، تقریبا تمامی فعالیت‌های موسیقی را در ایران تحت تاثیر قرار داد و آن چنان فراگیر شد که حتا حوزه‌هایی را هم که به طور مستقیم با موسیقی دستگاهی رابطه نداشتند، در برگرفت. درست به همین دلایل پژوهش درباره‌ی این برهه از تاریخ موسیقی ایران و جریان‌های مربوط به آن یکی از حوزه‌های مهم پژوهش در موسیقی را تشکیل می‌دهد.
پن فلوت (II)

پن فلوت (II)

شواهد وجود پن فلوت در اشعار اوید Ovid، شاعر یونان باستان و در میان تصاویر روی ظروف و مجسمه های سراسر اروپا دیده میشود. برای مثال در یک کولونی رومیان، سازی متشکل از 7 نی که به شیوه دیاتونیک (وابسته به مقیاس کلید هشت آهنگى در هر اکتاو) کوک شده بود و همچنین شواهد مکتوبی از این ساز در چند کتابچه راهنما یافته شده است.
پیشرفت همچون یک اصل بنیادین (II)

پیشرفت همچون یک اصل بنیادین (II)

گسترش جغرافیای سیاسی اروپا (به ویژه آلمان بعد از بیسمارک، و امپراتوری هاپسبورگ) (2)، دیدگاه‌های فلسفی هگل در مورد تاریخ و ماتریالیسم تاریخی مارکس (3) را نیز نباید از نظر دور داشت که در مورد سوم وضعیت اقتصادی-سیاسی-اجتماعی بشر فرگشت اجباری می‌پذیرد و نوعی جبر تاریخی را پیش می‌نهد.
خیام و موسیقی نظری، بررسی مقایسه ای (I)

خیام و موسیقی نظری، بررسی مقایسه ای (I)

خیام در رساله کوتاهى که در موسیقى نظرى نوشته بیست و یک ذو الاربع معمول در عصر خود را با نسبت‏هاى ریاضى معین کرده است. همانطوری که مى‏دانیم این رساله خیام فصلى از شرحى است که این دانشمند بر کتاب موسیقى اقلیدس نوشته است که متأسفانه از آن اثرى در دست نیست. از این رساله مختصر خیام تاکنون دو ترجمه فارسى صورت گرفته است.
اپرای لا بوهم (II)

اپرای لا بوهم (II)

خود مارگور چنین گفته است: “بوهمیا صحنه ای است در زندگی هنری، مقدمه ای است برای یک فرهنگستان هنر.” اگرچه اپرای پوچینی به زبان ایتالیایی است اما عنوان فرانسوی خود را حفظ نموده است. در واقع استفاده از این کلمه به هیچ عنوان به منظور بیان معنی لغوی و جغرافیایی آن یعنی کولی نبوده و تنها مفهومی شاعرانه و هنری دارد.
خواننده ایرانی، معرف دو آریای ایرانی

خواننده ایرانی، معرف دو آریای ایرانی

حتما” در خبرهای موسیقی، بارها شایعاتی در مورد اجرای اپرای “مانا و مانی” ساخته حسین دهلوی شنیده اید. این اپرا سالهاست به دلیل ممنوعیت صدای زن، در انتظار اجراست. به تازگی بهرام تاج آبادی از خوانندگان اپرای ایران که برای تحصیل رشته آواز به فرانسه سفر کرده است اجرای آریای این اپرا (که بر خلاف اکثر آریاهای عاشقانه، مربوط به نقش گرگ است!) را در یکی از برنامه های موسیقی فرانسه به اجرا گذاشته است.