تحصیل موسیقی در اروپا

دو گونه مدرسه موسیقی در اروپا وجود دارد که اگر کسی بخواهد نوازنده(کلاسیک، فولک یا مدرن) یا خواننده (کلاسیک، فولک یا مدرن) رهبر ارکستر، آهنگساز، منتقد موسیقی یا تئوریسین موسیقی شود، باید در امتحانات ورودی این مدارس شرکت کند. یکی از این مدارس کنسرواتوار است که در بسیاری کشورها دوره تحصیلی آن ۴ تا ۵ ساله است و بعد از دبیرستان میتوان به آن وارد شد… دیگری poly technik یا hochschule(در آلمان و اتریش) در دیگر کشورها مدرسیه عالی موسیقی است.

فقط کسانی میتواند وارد پولی تکنیک شوند که کنسرواتوار یا بقولی لیسانس موسیقی را گرفته باشند. البته دانشجوی آزاد هم میتواند شرکت کند، اما بسیار به ندرت میپذیرند. شخصی که از ایران میخواهد در این کشورها امتحان ورودی دهد باید نوازنده ساز کلاسیک(مثل ویولون و ابوا) یا مدرن (مثل گیتار الکتریک)یا فولک باشد(مثل سنتور و تار) یا خواننده کلاسیک (مثل دومینگو و پاوروتی و خوانندگان کر) و مدرن (مثل بیشتر خواننده هایی که در دنیا فعال هستند از خواننده هایی مثل امینم گرفته تا خوانندگان جز و بلوز) و خوانندگان فولک (مثل شجریان و جیبسی های اسپانیا) یا باید آهنگساز باشد.

دانستن ساز در حد بسیار بالا، تئوری و سلفژ بسیار خوب، هارمونی، دیکته موسیقی و آکورد شناسی خوب لازم است. این شخص باید اول با مدارس موسیقی تماس بگیرد.(میتوان بسیار ساده با گوگل آدرس ها و امیل ها را پیدا کند و با آنها تماس بگیرد. )

آنها خواهند خواست که مدرک ترجمه شده دیپلم، ( ترجمه شده به زبان آن کشور) و مدارک مالی برای سال اول (حداقل۱۰۰۰۰ یورو) را برای آنها فرستاده شود.

این مدارک باید برای آن کنسرواتوار فرستاده شود. بعد از این مرحله کنسرواتوار دعوت نامه برای شخص مورد نظر میفرستد (که دیگر میماند جریان گرفتن ویزا برای ایرانی ها از سفارتهای اروپایی…!)

اگر شخص به اروپا آمد باید در امتحانات عملی و تئوری شرکت کند. بعضی از این مدارس همان روز جواب میدهند و بعضی هم ۲ ماه تا ۳ ماه بعد. آلمان، ایتالیا، اتریش، فرانسه، مدارس عالی بسیار سختی دارند و سطح آموزش هم بسیار بالاست ولی باید شرکت کننده اطلاعات، دیکته، سلفژ و تئوری و نوازندگی یا خوانندگی را در سطح بسیار خوبی بداند تا از پس امتحانات اولیه برآید.

برای اینکار میتوان چند وقت زودتر ویزا گرفت و با اساتید کلاسهای خصوصی گرفت. آنها براحتی میتوانند بگویند که شانسی برای قبولی هست یا نه؛ زیرا در آنجا نوازنده و خوانندگان بسیار قدرتمندی وجود دارند و این معلمین از شرایط این رقابت اطلاع دارند.

پیش از سفر باید حتما” یک نکته را مد نظر داشت و آن هزینه های زیاد زندگی و تحصیل در اروپا است. اینجا به چند نکته اشاره میکنیم که میتواند برای بعضی از علاقمندان تحصیل موسیقی در اروپا سودمند باشد.

در صورتی که مایل به تحصیل موسیقی در اروپا بودید، حداقل باید ماهی ۶۰۰ تا ۸۰۰ یورو پول داشته باشید، چون اجاره یک مسکن کوچک دانشجویی ماهی ۲۰۰ تا ۳۰۰ یورو و هزینه غذا حدود ۱۰۰ یورو، رفت و آمد و خرید کتاب و کلاس های استادان خصوصی، در هر ماه ۲۰۰ یورو خواهد شد. همچنین هزینه های برق و تلفن و اینترنت و… هم باید پرداخت شود.

البته دانشجویان اروپایی از طرف دولت کمک مالی میشوند ولی دیگران برای کسب درآمد، از نوازندگی در دیسکو ها تا نوازندگی در کنسرتها و کار در رستوران ها و … غافل نمی مانند که در اروپا معمول است و مانند ایران عیب نیست.

دوره تحصیل در مدرسه های موسیقی تمام میشود، ولی ممکن است هیچ وقت آنجا کار موسیقی پیدا نشود، چون بازار موسیقی در آنجا اشباع شده و حتی نابغه های هم گاهی کار پیدا نمی کنند دیگر افراد عادی… شاید از هر ۱۰۰ نفر که در آنجا موسیقی خوانده یک نفر در حد تحصیل خود مشغول به کار است. در این حالت بهترین راه بازگشت به ایران است و مشغول شدن به کار تدریس یا تولید موسیقی.

39 دیدگاه

  • saba
    ارسال شده در مرداد ۲۷, ۱۳۸۵ در ۷:۰۳ ب.ظ

    سلام
    هم مطلب جالبه هم سایت موفق باشید.

  • farzad
    ارسال شده در مرداد ۲۸, ۱۳۸۵ در ۱۲:۴۶ ق.ظ

    hamoon iran mimunim rahattare mara che be tahsil tooye orupa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • farzad
    ارسال شده در مرداد ۲۸, ۱۳۸۵ در ۱۲:۴۷ ق.ظ

    pardakhte in hazineha az ohdeye hiuch kas sakhe nist pas bayad prupa ro dar khab did
    intori fdige khajam nadare

  • Babak
    ارسال شده در مرداد ۲۸, ۱۳۸۵ در ۱:۰۸ ب.ظ

    kheili jaleb bood, faghat paragerafe akhari kheili zedde hal bood

  • ali
    ارسال شده در مرداد ۲۸, ۱۳۸۵ در ۱۰:۲۶ ب.ظ

    دانستن ساز در حد بسیار بالا، تئوری و سلفژ بسیار خوب، هارمونی، دیکته موسیقی و آکورد شناسی خوب لازم است.

    kasi ke inhame savad dareh yani khodesh rahe khodesho peyda karde.
    dast az sare in madarek o kaghaz pareha o esmaye dahan por kon bardarid!!

  • vahid
    ارسال شده در مرداد ۲۸, ۱۳۸۵ در ۱۱:۳۷ ب.ظ

    mersi kheily khoob bood

  • ehsan
    ارسال شده در مرداد ۳۱, ۱۳۸۵ در ۲:۵۳ ب.ظ

    خیلی جالب بود واگر می شه در مورد این که کدام کشور در کدام سبک بهتر است بگید مثلا جز در ارویا ضعیف تر است یا نه و این که برای آماده شدن برای این دانشگاه ها چی کار باید بکنیم

  • khosro
    ارسال شده در دی ۲۹, ۱۳۸۵ در ۱۲:۲۹ ق.ظ

    daneshgha haye faranse baraye moseghi che sharayeti ra mikhahand dar che hadi va che motodi bayad vared bod?

  • fandogh
    ارسال شده در خرداد ۱۳, ۱۳۸۶ در ۱:۳۳ ب.ظ

    ba aghaye babak kamelan movafegham.oh

  • Nikdad
    ارسال شده در خرداد ۱۷, ۱۳۸۶ در ۱۰:۵۸ ب.ظ

    Hi, man mikhastam azat komak begiram.man too iran hastam va az 8 salegi shoroo be yad girie violon kardam va alan 16 sal daram va violon classic kar kardam. kelashaye solfej va teori ham daram miram taze shoroo kardam va asheghe music hastam va mikhastam belgium music bekhoonam va baraye khorooj az keshvar ta sale dige bishtar vaght nadaram chon sale dige diplom migiram va mikhastam bishtar behem komak koni.merC

  • west music
    ارسال شده در تیر ۱۱, ۱۳۸۶ در ۱۰:۳۳ ب.ظ

    jaleb bud etefaghan khayli dar in mured sosl dashtam

  • مهدی
    ارسال شده در تیر ۱۸, ۱۳۸۶ در ۴:۴۰ ق.ظ

    سلام من ۱۹ سالمه تازه رفتم تو ۲۰ سال عود و تنبور میزنم و گرافیک خوندم امسال کنکور هنر شرکت کردم رتبم ۴۵۰ بود در امتحان عملی چون رتبم ضعیف بود قبول نشدم می خواستم بدونم اگر در کنکور هنر امسال شرکت کنم و رتبه ۱ موسیقی رو بیارم می تونم در دانشگاه خارج از کشور بورس بگیرم در ضمن وضعیت مالی مناسبی ندارم

  • ali
    ارسال شده در تیر ۲۱, ۱۳۸۶ در ۸:۲۵ ب.ظ

    ایا رشته ای برای ساز سازی داریم یا نه

  • محمد ایمن
    ارسال شده در شهریور ۱۳, ۱۳۸۶ در ۱۰:۳۴ ب.ظ

    سلام دوست عزیز من میخواهم بدانم که با ارائه یک اثر موسیقی که اگر نشان دهد که من شایسته تحصیل در کنسرواتوارهای اروپایی هستم امکان این هست که آن کشور به من بورس تحصیلی دهد؟ ویا شرایط درخواست بورسیه تحصیلی چسیت؟

  • سعید
    ارسال شده در شهریور ۲۹, ۱۳۸۶ در ۱۰:۳۶ ق.ظ

    سلام. من ۲۴ سالمه و ۲ ساله که در کنسرواتوار سانتاچیچیلیا نوازندگی گیتار کلاسیک می خوانم در مورد درسها من از کشورهای دیگه خبر ندارم ولی اینجا فقط ساز و سلفژ امتحان گرفتند البه کسی که بخواد آهنگسازی بخونه هارمنی تاریخ پیانو و … هم لازمه ولی برای نوازندگی نه.اگه کسی درباره شرایط زندگی سوال داشت من تا حدودی میدونم خوشحال میشم کمکی کنم.

  • neda
    ارسال شده در شهریور ۳۱, ۱۳۸۶ در ۸:۵۶ ق.ظ

    salam
    man 27 salame va modate nesbatan ziadye le piano mizanam amma tahsilate academic dar morede moosighi nadaram aya man aslan sharayete seny baraye tahsile moosighi dar europe ra daram ya na ? adar daram az koja mitoonam etelaate daghigh begiram ?
    mamnoon az etelaateton

  • beethoven
    ارسال شده در بهمن ۱۵, ۱۳۸۶ در ۵:۲۶ ب.ظ

    bebkahshid intori migam vali manam age jaaye shomaa boodam azin keshvaraa naaomidetoon mikardam ke dast ziaad nashe…motasefaane maa iraani hastim va hame be fekre khodemoonim…mohem kaare…aasoon begirid zendegio

  • ارسال شده در اردیبهشت ۸, ۱۳۸۷ در ۲:۳۳ ق.ظ

    سلام.منظورتون ازنوازندگی درسطح بسیاربالاچیه؟مثلادرموردسازویولون مثال بزنیدتاروشنتربشیم.درضمن ایابه نوابغ بورسیه هم میدن ؟باتشکر

  • امیر
    ارسال شده در شهریور ۵, ۱۳۸۷ در ۷:۰۱ ق.ظ

    آیا رشته سازسازی در فرانسه داریم؟

  • سارا
    ارسال شده در مهر ۲۱, ۱۳۸۷ در ۷:۱۶ ب.ظ

    ادم افسردگی میگیره!

  • ناشناس
    ارسال شده در بهمن ۴, ۱۳۸۷ در ۵:۱۳ ب.ظ

    salam,
    man dar europe navazandegi piano khoondam va fekr mikonam ke kesi ke in maghale ro neveshte, meghdari bihoselegi karde. har keshvari fargh mikone, va inke shomaha age mayel bashid, kheyli rahat etelaatetoon ro mitoonid tooye site conservatoire morede alaghe peyda konid. too siteshoon daghighan minevisan ke che chizhayi lazeme baraye emtehane voroodi va inke che joori baraye visa eghdam konid. baraye hamin har chizi ro ke mishnavid ghabool nakonid. khodetoon tahghigh konid rajebesh.
    moafagh bashid.

  • mohammad
    ارسال شده در مهر ۸, ۱۳۸۸ در ۳:۳۹ ق.ظ

    mikhastam bebinam baraye daneshgahe mosighi va memari toye munich che sathi az madrake zaban lazeme.baraye memari baraye fogh va baraye mosighi baraye vorood be daneshgah.mer30

  • ناشناس
    ارسال شده در آذر ۲, ۱۳۸۸ در ۶:۵۷ ق.ظ

    ok

  • duman
    ارسال شده در اردیبهشت ۲۹, ۱۳۸۹ در ۷:۰۸ ب.ظ

    salam.mikhastam ye raziro begam onam ine ke (to mitoni)

  • arian
    ارسال شده در خرداد ۱۶, ۱۳۸۹ در ۶:۳۱ ب.ظ

    هر چقدر هم سخت باش میریم…

  • فرزان
    ارسال شده در خرداد ۲۶, ۱۳۸۹ در ۱۱:۱۵ ب.ظ

    سپاس گذارم
    از این گنده ترشم منو نا امید نمی کنه.من این حرفا حالیم نیست باید برم

  • amin
    ارسال شده در خرداد ۲۹, ۱۳۸۹ در ۵:۱۸ ب.ظ

    mamnoon besiar khoob bood

  • baran
    ارسال شده در شهریور ۲۳, ۱۳۸۹ در ۱۰:۲۸ ق.ظ

    salam az dustane aziz khaheshmandam agar kasi dar rabete ba coservator matlabi dare be khosus tozih darbareye har kodam betore jodagane va nemune moredi va dar eine hal moatabar! mamnun misham ke be emailam befrestin kheili hayatiye mamnoonnn…

  • elnaz
    ارسال شده در آبان ۱۰, ۱۳۹۰ در ۱۱:۴۳ ق.ظ

    salam be dostane aziz man nazaram ba baran jan ykie khahesh mikonam agar etelati darid be meilam beferestid mamnon.

  • ارسال شده در دی ۱۵, ۱۳۹۰ در ۲:۴۶ ب.ظ

    سلام
    من ۲۲ سال سن دارم و دانشجو هستم مدتیه که ویالون کار میکنم و می خوام بدونم که چطوری می تونم خودم رو برای یک دانشگاه موسیقی در خارج کشور اماده کنم و اینکه شرایط و هزینه به چه صورتیه
    یا اصلا می تونم به بورسیه شدن فکر کنم و شرایطش چیه
    ممنون میشم اگر به من پاسخ بدید

  • سهیل
    ارسال شده در فروردین ۴, ۱۳۹۱ در ۱۰:۵۱ ق.ظ

    سلام من ۲۶ساله هستم علاقه بسیار زیادی به موسیقی دارم مدرس آواز و سه تار هستم درحالیه لیسانس حسابداری خوندم و کارم همینه اما تصمیم به رفتن دارم آیا میشه همونجاهم کاری غیراز موسیقی داشت وموسیقی رودنبال کرد ضمنا سوالات عملی اونا به چه صورته باتوجه به زمینه ای من دارم یعنی آوازوسه تار

  • ارسال شده در شهریور ۱۶, ۱۳۹۱ در ۵:۱۶ ب.ظ

    salam,hamegi darde moshtaraki darim,ama na omidi faydei nadare faghat midoonam be in sakhtihayi ham ke tooye dayt neveshte ni chon tako took didam ashnahayiroke daran moosighi mikhonan faghat alan beheshoon dastrasi nadaram,

  • ارسال شده در شهریور ۱۶, ۱۳۹۱ در ۵:۲۳ ب.ظ

    doostane aziz khahesh mikonam age kasi dar bareye tahsile reshteye mohandesiye seda tooye europe ya…aellaati dare matrah kone vaghean mamnoon misham,mohandesiye seda ham ba moosighi ajine.

  • Sadegh
    ارسال شده در مهر ۷, ۱۳۹۱ در ۱۲:۱۸ ق.ظ

    Salam agha sorush, shoma ye sar be daneshgahaye SAE bezan. search kon miad. in daneshgah ya behtar begam amuzeshgah ye seri dorehaei dare vase mohandesie seda va digar reshteha, taghriban tu har jaeiam ke bekhay mitooni tahsil koni.

  • محمد علی
    ارسال شده در فروردین ۵, ۱۳۹۲ در ۱۲:۲۶ ق.ظ

    سلام من ۲۰ سالمه حدود ۶٫۷ ساله که پیانو و کیبورد میزنم …میخواستم ببینم شرایطی که بشه در المان درس خوند رو دارم و باید در چه حد دیگه حرفه ای شم؟شرایط هزینه و درس خوندن چه جوریه؟ اگر اطلاعات کامل تری بذارید و پاسخ منو بدید ممنون میشم.مرسی.

  • علی
    ارسال شده در آذر ۲۸, ۱۳۹۲ در ۱۰:۴۱ ق.ظ

    خیلی خوب بود ممنون

  • armita
    ارسال شده در دی ۱۳, ۱۳۹۲ در ۴:۴۴ ب.ظ

    Vay shoMa k esme2n nashenase va oMid midid kashki adDresSe emailetoOn bood torokhoda :(( khob man az site ha chIzi dastgIram nashod torokhoda koMak koNid :(

  • نیلوفر
    ارسال شده در مهر ۲۳, ۱۳۹۳ در ۳:۵۱ ب.ظ

    salam bebakhshid man in mataleb ro baraye maghale mikham vali injoor ke maelome nemitoonam copy konam. ey kash copy mishod kard chon mataleb vaghean be dardam mikhord. :((

  • نرگس
    ارسال شده در دی ۲۱, ۱۳۹۴ در ۲:۲۰ ب.ظ

    سلام….
    من دانشجو رشته حقوقم و عاشق موسیقی..و قطعا حق قضاوتو تو جامعه خودم دارم ….و طبق قانون مدنی همه شهروندان حق بیان انتقادات و تجمل گرایی رو دارن….
    از نظر من اگه آدم تو کشور خودش با اینکه همه موقعیتا محدوده به یه جایی برسه خیلی موفق تره تا اینکه بره اروپا ….به زبون خودمون بگم:همین کارارو میکنید که کشورمون لنگر انداخته تو جهان سوم خب میمیرین تو کشور خودمون پیشرفت کنید که دیگه انقد به جشم ترحم دیدیه نشیم…فقط میتونید بگین موقیت نیست…خب عزیزمن یه دست صدا نداره اگه واقعا میخوای به یه جایی برسی و ایرونی بودن خودتو نشون بدی دست به دست هم بدین و این موقعیت نیستو به کلی موقعیت های مناسب تبدیل کنید اون وقت استعدادهای شماهم تلف نمیشه….موفق باشید

ارسال دیدگاه

رایانامهٔ شما نمایش داده نخواهد شد.

رمضان: به اجرای آثار معاصر علاقه داشتم

اگر چنین رویدادهایی اصولا ارزشی داشته باشند، که دارند، سوای انگشت گذاشتن بر موفقیت یک گروه در فعالیت چندین ساله –که به سادگی هم ممکن است معنایی بیش از یافتن دوست و رفیق بیشتر در میان اهل موسیقی نداشته باشد-، این است که بخش بزرگی از صداهای موجود شنیده شوند. مگر نه این که نام رویداد صدا، تهران، موسیقی است و تاکیدی هم بر موسیقی الکترونیک و الکتروآکوستیک دارد؟ پس چه چیز مهم‌تر از آن که در دل آن صداهایی تازه به جهان بیایند؟ فوران صداها دقیقا امری بود که در پنج روز رخ داد. فوران صداهایی که بعضی آن را صدای تهران دانستند. و خیلی بیراه هم نبود چون عنوان رویداد چنین چیزی را طلب می‌کرد.

مشاهدات موسیقی شناس آلمانی از موسیقی ایران (II)

ممکن نیست درباره موسیقی ایرانی قضاوت کرد بدون‏ آنکه اختصاصات اجتماعی گسترش تاریخی دولت در قرن‏ بیستم، سیاست فرهنگی و حتی سیاست خارجی کشور ایران‏ در نظر گرفته شود. در حقیقت این حاصل سیاست فرهنگی‏ ایران است که جشنواره شیراز هم یکی از مظاهر آن شمرده‏ می‏ شود. پس آنکه در سال ۱۳۰۵ شمسی (۱۹۲۶) حکومت‏ فاسد قاجار برافتاد، کشور ایران با سرعت و شدت بسوی‏ تمدن غربی رو آورد.

از روزهای گذشته…

از آخرین نوازنده تا اولین آهنگ‌ساز (II)

از آخرین نوازنده تا اولین آهنگ‌ساز (II)

خالقی استاد یافتن ملودی‌های زیبا بود. او در راس تاریخی قرار دارد که برای اولین بار به همت وزیری آغاز گردید و موسیقی ایران از یک موسیقی محفلی به موسیقی کلاسیک این کشور تبدیل شد. اولین کوشش‌ها برای خلق موسیقی مستقل و بدون کلام را نیز باید در کوشش‌های خالقی ردیابی کرد. او در ادامه‌ی فعالیت های وزیری توانست ظرفیت‌های جذابی از دستگاه‌های ماهور، راست‌پنجگاه و غیره را به عرصه‌ی ارکستر کشاند و موسیقی ایرانی را تبدیل به مضمونی کند که امروزه آهنگ‌سازانش قادرند حتی در فیلم‌ها نیز از تنوع دراماتیزه‌ی آن بهره‌برداری کنند. استفاده‌ی بجا از سازها و به‌ویژه کاربرد آن‌ها به‌صورتی که بتوانند حالات ویژه و متنوع انسانی را آشکار سازند و به شنوندگان القا کنند، یکی از مهم‌ترین رویدادهایی بودند که با کوشش‌های خالقی آغاز گردیدند. این خالقی بود که با آثار خود توانست فضایی در عرصه‌ی این هنر پدید آورد که حاصلش امروزه ظهور آهنگ‌سازانی با قابلیت خلق آثاری متنوع است.
سیستم فیثاغورثی و اعتدال مساوی (III)

سیستم فیثاغورثی و اعتدال مساوی (III)

با توجه به اهمیت عدد ۳ در این سیستم می توان کلیه فواصل فیثاغورثی را به کمک توان این عدد نیزنشان داد. مثلا فاصله ۲/۳ به صورت عدد ۳ ٬ فاصله ۸/۹ به صورت ۳ به توان ۲ و فاصله ۳/۴ به صورت عدد ۳ به توان ۱- مشخص می شود.
تئوری نوین بر مبنای آفرینش مدال موسیقی ایران (III)

تئوری نوین بر مبنای آفرینش مدال موسیقی ایران (III)

بهتر است ابتدا تمام عملیات آرمونیکی، به عنوان نمونه روی اشل مد دوگاه یا گام مد دوگاه (شور) انجام بگیرد. شاید این سوال ایجاد شود که چرا مد دوگاه و نه مد یک گاه که همان ماهور است، برای این منظور انتخاب نشده است؟ باید گفت اولا ماهور از نظر من اصالتش مورد تردید است، زیرا مثلا گام ماهوری که از سل شروع می شود، می بایست درجه سوم آن، یعنی نوت سی، در اصل به صورت سی کرن بوده باشد؛ در صورتیکه امروز آنرا به صورت سی بکار استفاده می کنند.
دومینانت های دوم

دومینانت های دوم

همانگونه که شاید از اسم این موضوع مشخص باشد بنا به تعریف در موسیقی آکورده های درجه پنجم از درجه پنجم یک گام را دومینانت دوم یا Secondary Dominant می گوییم. بنابراین اگر در گام دو ماژور باشیم دومینانت اول G7 می شود و دومین دومینانت، دومینانت همین آکورد (G7)، یعنی آکورد D7 خواهد بود.
صبا از زبان سپنتا (III)

صبا از زبان سپنتا (III)

کوک ویلن صبا در آن اثر، از نت معیار که در آن‌ زمان‌ در نت لا، HZ 439 (هرتز) بوده است تبعیت‌ کرده و به آن مناسبت، تن درخشان ویلن در کل اثر عرصهء تجلی یافته است. صبا درآمد ابو عطا را در اجرای «ویبراتور» سنگین و با تأنی، از نت شاهد ابو عطا شروع کرده و پریودهای دیگری را نیز در درآمد ابو عطا در اکتاوهای دیگر اجرا کرده‌اند بعد از آن «حجاز» را از نت شاهد آنکه درجه پنجم گام‌ شور است با جمله‌های مختلف در سه اکتاو که از نت‌ B4 (سی) روی سیم دوم ویلن شروع می‌شود، آغاز کرده و اکتاو دوم آن را روی سیم اول با نت‌ B5 و اکتاو سوم آن را روی همان سیم از نت‌ B6 (فرکانس ۵۷۹۱ هرتز)در پوزیسیون نهم روی سیم‌ «می» اجرا کرده است.
شوپن ، نوکتورن شماره ۱۱

شوپن ، نوکتورن شماره ۱۱

از زیباترین نوکتورنهای شوپن می توان به نوکتورن شماره ۱۱ در اپوس ۳۷ شماره یک اشاره کرد. موسیقی ملایمی که با دو تم کاملاً مشخص و مجزا در بخشهای A و B خود نوعی احساس سوگواری، پشیمانی و ناراحتی را القاء می کند.
بیاییم قراری خودآگاه بگذاریم!

بیاییم قراری خودآگاه بگذاریم!

همانطور که میدانید ما برای بیان کیفیت صدا همواره از کلمات زیر و بم استفاده میکنیم که در فارسی کلمه زیر معنی پائین و بم که مخفف بام است، معنی بالا می دهد! میبینید که این، کاملا مغایر با کابرد این دو کلمه در موسیقی است؛ یعنی: ما به صدای بالا، زیر و به صدای پایین بم میگوییم. بصورت کل، جمله اخیر بی معنی و بلاتکلیف مینماید لذا ما برای حل این نقیصه بطور ناخودآگاه قرار گذاشته ایم که دو اصطلاح زیر و بم را با هم و بالا و پائین را با هم بکار میبریم تا اشتباهی رخ ندهد. با این وجود…
والی: در کارهای ما، محور غربی بود و روبنا موسیقی ایرانی!

والی: در کارهای ما، محور غربی بود و روبنا موسیقی ایرانی!

تا سال ۲۰۰۰ وقتی من روی آوازهای محلی کار میکردم، اساس موسیقی غرب بوده، مثل کارهایی که میدانم بسیاری از موسیقیدانان ایران می کردند. خیلی از موسیقیدانان چین و کره هم که مهاجر بودند، به این سبک کار میکردند که زیر بنا سیستم موسیقی غرب است، یعنی گام تعدیل شده باخ و استیلهای مختلفی که از موسیقی غرب آمده، سیستم هارمونی و پلی فنی غربی و در روبنا ملودی ها و نغمه های موسیقی محلی است. من از موسیقی محلی به این خاطر استفاده می کردم که از این موسیقی به عنوان ماده خام به خوبی می شود استفاده کرد.
رکود بازار فروش کمپانی موسیقی وارنر

رکود بازار فروش کمپانی موسیقی وارنر

کمپانی موسیقی وارنر (Warner) که ضبط آلبوم های هنرمندان و گروههایی بزرگی را بر عهده دارد، هفته گذشته اعلام نمود که به دلیل انتشار آلبوم های محدود و در نتیجه فروش اندک، چه در بازار داخلی و چه در بازار اروپایی، سود چهار ماهه اول سال مالی جدید شرکتش در مقایسه با سال گذشته، ۷۴ درصد افت داشته است. سهم بازار این کمپانی نیز حدود ۶ درصد کاهش یافته است.
جوزپه وردی، اپراساز محبوب (III)

جوزپه وردی، اپراساز محبوب (III)

وردی و واگنر رهبران بزرگ موسیقی مستقل از یکدیگر بودند که به نظر می رسید با یکدیگر خصومت نیز داشتند. آنان هیچ گاه با یکدیگر ملاقات نکردند. نظریات وردی بر آثار واگنر بسیار کم بوده اما همان نیز نیکخواهانه نبود: “واگنر همواره انتخابهای یک شکل دارد، راههای تکراری، تلاش برای پرواز به جایی که تنها انسانهای منطقی از بودن در آنجا نتیجه می گیرند.” با این وجود در مرگ واگنر گفت: “غم انگیز، محزون، متاسف انگیز…! واگنر نامی است که تاثیری بزرگ و جاودان بر تاریخ هنر به جای خواهد گذارد.” نظر واگنر درباره آثار وردی که تنها یکی از آنها معروف است، واگنر پس از گوش سپردن به رکیوم وردی گفت” بهترین سخن آن است که سخنی نگوییم!”