برنامه مدون آموزش ویولن (قسمت اول)

روش آموزش در نوازندگی ویولن در کنار عواملی چون استعداد فردی، تمرین با برنامه و مستمر، مطالعه و شنیدن آثار موسیقی می تواند زمینه ساز بروز موفقیت و توانمندی در زمینه نوازندگی، ایجاد خلاقیت و رسیدن به آفرینش هنری در سطوح بالاتر در افراد گردد. از اینرو آموزش هدفمند، دارای جایگاهی بی بدیل در نوازندگی است.

فراگیری نوازندگی ویولن چون گذر از مسیری طولانی و زیباست که با عبور هوشیارانه از پیچ و خم آن می توان به آرزوهای این شاخه از هنر دست یافت. در این راستا دستیابی به نظم کاری، ایجاد چشم انداز در جهت آگاه سازی هنرجوی علاقه مند به تحصیل نوازندگی و مشخص ساختن اهداف معین قابل دسترسی به عنوان دستمایه ای از کامیابی، از عوامل عبور هوشیارانه از این مسیر است.

با توجه به مسائل مورد اشاره، نگارنده مصمم به تدوین برنامه ای در زمینه آموزش نوازندگی ویولن گشتم. این برنامه که حاصل تلاش بنده در زمینه نوازندگی و تدریس این ساز در سالیان اخیر بوده است با بهره گیری از منابع و کتب معتبری است که از گذشته مورد اقبال مدرسین این ساز بوده است و سابقه تدریس طولانی مدت کتب منتخب این برنامه توسط اساتید، نشان از کارسازی این کتب دارد.

در اینجا باید خاطر نشان سازم هرچند ویولون به دلایلی چون قدمت ساخت چند صد ساله، سطح بالای توانمندی در اجرای تکنیک های گوناگون سازی ملل مختلف و… دارای کتب آموزشی بسیار متعددی است و به طبع نمی توان از تمامی این کتب برای آموزش بهره جست. لذا نگارنده با در نظر گرفتن این موضوع سعی بر بهره گیری از کتبی نمودم که بیشترین میزان سودمندی را برای هنرجویان دارا باشد.

از مشخصات کلی “برنامه مدون آموزش ویولن”، مشخص ساختن جلساتی با دستور آموزشی معین و برای رسیدن به سطحی مشخص در نوازندگی است، که شامل بدست آوردن توانایی در زمینه اجرای تکنیک های مختلف دست راست و چپ، فراگیری تنالیته های مختلف مورد استفاده در نوازندگی ویلن کلاسیک و اجرای قطعات است.

این برنامه مبتنی است بر چهارترم آموزشی جداگانه، که هر یک دارای بیست جلسه یک ساعته هفتگی می باشد و بنابراین، برای “هشتاد جلسه”،برنامه جداگانه موضوعی در نظر گرفته شده است.( لازم به یادآوری است که در موارد خاصی که مشغله کاری- تحصیلی یا عدم توانمندی هنرجو در دستیابی به مهارت اجرایی درس های موضوع جلسات، در مدت زمان یک هفته محقق نمی گردد پیشرفت در برنامه تا رسیدن به سطح نسبی مناسب می تواند به تاخیر افتد و روند اجرای کار با ترتیب مورد نظر در برنامه، با سرعت کمتر دنبال گردد.)

هم راستا با پیشرفت هنرجو در این برنامه، قطعات مختلفی برای اجرا در نظر گرفته شده است که سطح فنی این قطعات، هم تراز با توانمندی کسب شده در طی جلسات آن ترم می باشد( قطعات در نظر گرفته شده از ترم دوم آغاز می گردند ).

بدیهی است با پیشرفت در برنامه و ایجاد توانمندی بیشتر در هنرجو، بر میزان تنوع درس ها و قطعات هر ترم افزوده می گردد.

*لازم به یادآوری است که پیش نیاز شروع این برنامه، گذراندن موفق جلد اول کتاب آموزش لو ویولن ماتیو کریک بوم در دوره مبتدی است.

” ترم اول “
چشم انداز ترم:
آشنایی و فراگیری مهارت های کلی دست چپ در زمینه نواختن گام های پوزیسیون اول:
سل ماژور، لا ماژور،لا بمل ماژور، سی ماژور، سی بمل ماژور، دو ماژور، ر ماژور، می ماژور، می بمل ماژور، فا ماژور، سل مینور، دو مینور، فا مینور، لا مینور، رمینور.
منابع ترم اول:
۱- مجموعه کتاب های لو ویولن کریک بوم از” انتشارات چنگ”.
امتحان پایان ترم:
اجرای صحیح تمامی دروس زیر:
۱- درس شماره ۱۰۸ با الگوی شماره ۳ و درس شماره ۱۰۹ از کتاب لو ویولن شماره ۲
۲- دروس شماره ۱۴۰ و ۱۴۸ از کتاب لو ویولن شماره ۲
برنامه جلسات ترم اول:
الف- آشنایی با گام سل ماژور:
شامل: بررسی کلیات این گام و مهارت یابی هنرجو در اجرای آن، تغییر سیم های این گام، آموزش فواصل هفتم، هشتم و جهش سیم در این گام، تعویض سیم با آرشه های لگاتو
_موضوع جلسه ۱/۱:
دروس شماره ۸۸ الی ۹۵ و هم نوازی شماره ۱۷ از کتاب لو ویولن ۲
_موضوع جلسه ۲/۱:
دروس شماره ۹۶ الی ۹۸ و هم نوازی شماره ۱۸ و ۱۹ از کتاب لو ویولن ۲
_موضوع جلسه ۳/۱:
دروس شماره ۱۱۹ الی ۱۲۱ وهم نوازی شماره ۲۵ از کتاب لو ویولن ۲
_موضوع جلسه ۴/۱:
دروس شماره ۱۲۴ الی ۱۳۱ از کتاب لو ویولن ۲
_موضوع جلسه ۵/۱:
درس شماره ۱۳۲ و هم نوازی شماره ۲۶ از کتاب لو ویولن ۲ و دروس شماره ۱۶۴ و ۱۶۵ کتاب لو ویولن ۳
ب- آشنایی با گام ر ماژور:
شامل:بررسی کلیات این گام و مهارت یابی هنرجو در اجرای آن، آموزش نواختن فواصل پنجم( کنت ).
_موضوع جلسه ۶/۱:
دروس شماره ۱۰۰ الی ۱۰۳ و درس شماره ۱۰۹ وهم نوازی شماره ۲۰ از کتاب لو ویولن ۲
_موضوع جلسه ۷/۱:
دروس شماره ۱۰۴ الی ۱۰۸ و از کتاب لو ویولن ۲ و دروس شماره ۱۶۸ و ۱۶۹ و ۱۷۰ از کتاب لو ویولن ۳
پ- آشنایی با گام لا ماژور:
شامل:بررسی کلیات و اجرای فاصله هشتم در این گام،مهارت یابی در این تونالیته.
_موضوع جلسه ۸/۱:
دروس شماره ۱۳۳ و ۱۳۴ و ۱۳۶ الی ۱۳۹ و هم نوازی شماره ۲۸ از کتاب لو ویولن ۲
_موضوع جلسه ۹/۱:
هم نوازی شماره ۲۷ و دروس شماره ۱۳۵ و ۱۴۰ از کتاب لو ویولن ۲ و هم نوازی شماره ۳۸ از کتاب لو ویولن ۳
ت- آشنایی با گام می ماژور و سی ماژور :
شامل: آشنایی و مهارت یابی در این گام
_موضوع جلسه ۱۰/۱:
درس شماره ۱۹۴ و هم نوازی های شماره ۵۳ و ۵۴ و دروس شماره ۱۹۷ الی ۱۹۹ و هم نوازی شماره ۵۶ از کتاب لو ویولن شماره ۳
ث- آشنایی با گام دو ماژور:
شامل:بررسی شکل به عقب کشیده انگشت اول کلیات این تونالیته، مهارت یابی در این گام، اجرای فواصل ترکیبی دهم و مهارت یابی در این گام.
_موضوع جلسه ۱۱/۱:
درس شماره ۱۱۱ الی ۱۱۷ وهم نوازی شماره ۲۲ از کتاب لو ویولن ۲
_موضوع جلسه ۱۲/۱:
هم نوازی شماره ۲۴ و ۲۱ از کتاب لو ویولن ۲ و درس شماره ۱۶۶ از کتاب لو ویولن ۳
_موضوع جلسه ۱۳/۱:
دروس شماره ۱۴۶ الی و ۱۴۸هم نوازی شماره ۲۳ از کتاب لو ویولن ۲ و درس شماره ۱۶۷ از کتاب لو ویولن ۳
ج- آشنایی با گام لا مینور:
شامل: بررسی کلیات و مهارت یابی در این گام
_موضوع جلسه ۱۴/۱:
دروس شماره ۱۴۱ الی ۱۴۵ و هم نوازی شماره ۲۹و ۳۰ از کتاب لو ویولن ۲
چ- آشنایی با گام فا ماژور و رمینور :
شامل:بررسی کلیات و مهارت یابی در گام فا ماژور، آشنایی و مهارت یابی در گام ر مینور
_موضوع جلسه ۱۵/۱:
دروس شماره ۱۵۰ الی ۱۵۵ و هم نوازی شماره ۳۱ از کتاب لو ویولن ۲
موضوع جلسه ۱۶/۱:
دروس شماره ۱۷۱ الی ۱۷۵ و هم نوازی شماره ۴۱ از کتاب لو ویولن شماره ۳
ح- آشنایی با گام سی بمل ماژور و سل مینور :
شامل:بررسی کلیات گام، آشنایی با گام کروماتیک ومهارت یابی در اجرای گام
_موضوع جلسه ۱۷/۱:
دروس شماره ۱۷۶ و ۱۷۸ و ۱۷۹ وهم نوازی شماره ۳۹ و ۴۰ و ۴۴ و ۴۵ از کتاب لو ویولن شماره ۳
_موضوع جلسه ۱۸/۱:
دروس شماره ۱۸۱ و ۱۸۲ و هم نوازی شماره ۴۶ از کتاب لو ویولن شماره ۳
خ- آشنایی با گام می بمل ماژور و گام دو مینور :
شامل:مهارت یابی در اجرای این گامها
_موضوع جلسه ۱۹/۱:
دروس شماره ۱۸۳ الی ۱۸۷ و هم نوازی شماره ۴۸ و ۵۰ از کتاب لو ویولن شماره ۳
د- آشنایی با گام لا بمل ماژور و فا مینور :
شامل: مهارت یابی در اجرای این گامها
_موضوع جلسه ۲۰/۱:
دروس شماره ۱۸۸ الی ۱۹۳ و هم نوازی شماره ۵۲ از کتاب لو ویولن شماره ۳
< پایان ترم اول>

89 دیدگاه

  • رحیمی
    ارسال شده در بهمن ۱۲, ۱۳۸۷ در ۲:۴۰ ب.ظ

    مطلب جالبی بود امیدوارم در مورد سازهای دیگگر مانند پیانو هم بنویسید این سطح ها ر بنویسید

  • marzie
    ارسال شده در بهمن ۱۳, ۱۳۸۷ در ۱:۳۸ ب.ظ

    salam be nasare man ke kheyli khobe ama baraye man ke az esfahanam in amozesh emkan pazir hast

  • رضا
    ارسال شده در بهمن ۱۴, ۱۳۸۷ در ۲:۱۰ ق.ظ

    بسیار عالی است. واقعا جای چنین کارهایی در عرصه ی آموزش هنر خالی است. شایسته است که اساتید دیگر نیز چنین ایده ای را دنبال کرده و با ثبت بهترین تجارب خود در قالب برنامه های آموزشی زمینه های همگرایی این تجارب را فراهم ساخته و به تدریج به سمت تعیین الگوهای استاندارد آموزشی و تعیین سطوح استاندارد ملی سوق داده شوند.

  • نوربخش
    ارسال شده در اسفند ۲۳, ۱۳۸۷ در ۱:۴۸ ق.ظ

    دروس شماره ۱۱۷ الی ۱۱۹ در موضوع جلسه ۱/۴ به اشتباه قید شده بود که در اینجا اصلاح می گردد و دروس این جلسه عبارتند از درس ۱۲۴ الی ۱۳۱ از کتاب لو ویولن شماره ۲/

  • پرویز
    ارسال شده در خرداد ۶, ۱۳۸۸ در ۱:۳۱ ق.ظ

    خیلی سالاری دمت گرم حال میکنم با این برنامه

  • مسعود
    ارسال شده در تیر ۱۱, ۱۳۸۸ در ۱۰:۴۹ ق.ظ

    خسته نباشی در مورد ساز صراحی هم بنویسیسد

  • ارسال شده در تیر ۱۲, ۱۳۸۸ در ۸:۴۳ ب.ظ

    صحت صراحی رو ابتدا سازگران باید مورد تایید قرار بدن و بعد نوازندگان.

  • سیامک
    ارسال شده در آبان ۷, ۱۳۸۸ در ۱۰:۵۸ ب.ظ

    سلام و با تشکر، سوالی که برای من پیش اومده اینکه چرا با وجود اشکالات و غلط های فراوانی که در کتابهای مختلف چاپی انتشارات چنگ وجود داره، شما بعضی کتابهای چاپ شده این انتشارات رو برای این برنامه معرفی کرده اید؟

  • نوربخش
    ارسال شده در آبان ۸, ۱۳۸۸ در ۱۰:۵۹ ب.ظ

    در زمان تدوین این برنامه من از موردی که به آن اشاره نموده اید مطلع بودم، امااز آنجا که تنها انتشاراتی که سری کامل و به زبان فارسی بعضی از کتب مورد استفاده این برنامه را ترجمه نموده و بصورت قابل دسترس برای همگان ارائه کرده بود انتشارات چنگ بود ، در مواردی از کتب این انتشارت استفاده گردید.لازم به یادآوری است که غالبا تهیه کتب از انتشارات اصلی خارجی برای بسیاری از هنرجویان مشکل یا ناممکن بوده و شماره دروس نیز در یک جلد کتاب از انتشارات های مختلف معمولا متفاوت است.

  • morteza
    ارسال شده در آبان ۱۹, ۱۳۸۸ در ۲:۴۶ ب.ظ

    باسلا. ببخشید آموزش به چه نحو انجام میشه ؟

  • masoumeh
    ارسال شده در آبان ۲۸, ۱۳۸۸ در ۱۱:۳۹ ق.ظ

    با سلام
    لطفاً بفرمائید محل تدریستان کجاست. متشکرم.

  • ارسال شده در آبان ۲۹, ۱۳۸۸ در ۴:۵۵ ب.ظ

    سلام، از طریق ایمیل avsn77@gmail.com با من تماس بگیرید تا راهنمایی کنم.

  • dafi
    ارسال شده در آذر ۷, ۱۳۸۸ در ۳:۲۵ ب.ظ

    jaleb bood

  • ریحانه
    ارسال شده در آذر ۱۹, ۱۳۸۸ در ۶:۲۴ ب.ظ

    سلام.ببخشید من میخواستم که لطف کنید و درس ۱۰(حرکات قوس دار) کتاب مقدماتی ویلن رو به من از طریق ایمیلم به طور کامل اگه بشه توضیح بدید.با تشکر
    reyhoon70@yahoo.com

  • mahdis
    ارسال شده در آذر ۲۱, ۱۳۸۸ در ۳:۰۳ ب.ظ

    as site khobetun tashakor mikonam.man taze shoru be navakhtane violon kardam.nemitunam ba zarbe pa modate ye keshidane zarbo tanzim konam.mikhastam ye rahnemayi dar in bare konid.ba tashoor az shoma..

  • نوربخش
    ارسال شده در آذر ۲۱, ۱۳۸۸ در ۹:۴۹ ب.ظ

    خانم مهدیس مراجعه کنید به این مقاله:http://www.harmonytalk.com/id/62
    خانم ریحانه، متاسفانه وقت انجام چنین کاری رو ندارم.

  • omid
    ارسال شده در دی ۷, ۱۳۸۸ در ۷:۴۵ ب.ظ

    salam sedaye sime mi violine man kheili najor shode balad nisam che joori tanzim konam asan tanzim mishe?khaheshan komakam konid…….

  • sanam
    ارسال شده در دی ۷, ۱۳۸۸ در ۷:۵۲ ب.ظ

    man taze violon gerefam vali to keshidane arshe milarze chi kar konam?

  • nourbakhsh
    ارسال شده در دی ۷, ۱۳۸۸ در ۹:۵۹ ب.ظ

    bastegi be ravesh arsheh keshi va dar darst giri arsheh tavasote shoma dareh,va besoorate gheyre hozoori nazare daghighi nemishe dad.az moalemetoon komak begirid.

  • sotode
    ارسال شده در دی ۱۱, ۱۳۸۸ در ۱۱:۳۷ ق.ظ

    salam ostad ye soal dasham har not =ba yek harekate rafte arshe ast ya =rafto bargashte arshe ast

  • نوربخش
    ارسال شده در دی ۱۳, ۱۳۸۸ در ۵:۳۲ ب.ظ

    سوال واضح نیست اما بطور کلی اجرای نت ها در ویولن بستگی به آرشه گذاری دارد

  • سارا
    ارسال شده در دی ۱۵, ۱۳۸۸ در ۷:۰۹ ب.ظ

    سلام
    واقعا مطالب خیلی خوبی رو ذکر کردید امیدوارم همیشه موفق باشید

  • said
    ارسال شده در خرداد ۲۱, ۱۳۸۹ در ۷:۳۳ ب.ظ

    با سلام
    من میخوام ویلون یاد بگیرم
    اما به دلیل کار نمیتونم سر کلاس برم
    وتا درس ۳۲ ل ویلون جلورفتم
    نظر شما
    چیه؟
    ایا امکان داره بدون استاد یاد گرفت؟

  • صفا
    ارسال شده در تیر ۲۸, ۱۳۸۹ در ۲:۳۱ ب.ظ

    سلام
    کامل جامع و گیرا مرسی که اینقدر به تدریس و نحوه انجام آن اهمیت می دهید.
    بنده از ویلون اطلاعات دارم اما متاسفانه نواختن آن را بلد نیستم جالب که عاشقانه این ساز رو دوست دارم،استاد شما می توانید من را راهنمایی کنید و این که چطور می توانم با شما تماس بگیرم.
    متشکرم

  • نوربخش
    ارسال شده در تیر ۲۸, ۱۳۸۹ در ۸:۵۶ ب.ظ

    سلام، از طریق ایمیل avsn77@gmail.com با من تماس بگیرید تا راهنمایی کنم

  • ناشناس
    ارسال شده در مرداد ۲, ۱۳۸۹ در ۵:۱۳ ب.ظ

    salam man hamidam,khodaish violono khayli doost daram vali inja kelas nadare che kar konam yad begiram.ye rahnemai konid.mer30

  • نوربخش
    ارسال شده در مرداد ۲, ۱۳۸۹ در ۸:۴۲ ب.ظ

    به کامنت قبلی مراجعه کنید.

  • محمد
    ارسال شده در مرداد ۱۲, ۱۳۸۹ در ۶:۵۸ ق.ظ

    سلام : بنده به خاطر علاقه ویلون خریدم ولی به دلیل مشغله کاری نمی توانم کلاس بروم آیا کتابی پیشنهاد می کنید که بتوانم خودم کار کنم با توجه به اینکه گهگاهی هم پیانو (ارگ) می زنم .آیا می شود از روی پیانو ساز را کوک کرد .
    با تشکر

  • پریسا
    ارسال شده در مرداد ۲۶, ۱۳۸۹ در ۱:۳۷ ق.ظ

    salam.soalam ine k chetor mishe to kelasatoon sherkat kard?man dar hale hazer miram kelas vali moteasefane hazineye ziade va kasi nezarat nadare.lotfan ye kumaki bokunin

  • ارسال شده در شهریور ۱۵, ۱۳۸۹ در ۴:۱۵ ب.ظ

    سلام من مشهدم و اینجا امکانات استاندارد نیست کلاس هست اما بعد ۱۰ جلسه بیسواد تر میای بیرون.چیکار کنم دیوونه ویولن هستم.راهنمائیم کنید. مرسی

  • نوربخش
    ارسال شده در شهریور ۱۷, ۱۳۸۹ در ۵:۰۳ ب.ظ

    اگر می تونین ماهی یکی دو جلسه به تهران مراجعه کنین.

  • بی تا
    ارسال شده در مهر ۱۷, ۱۳۸۹ در ۵:۰۰ ب.ظ

    سلام من نیاز به کمک شما برای یادگیری ویلن دارم بخاطر شاغل بودن نمیتوانم به کلاس بروم

  • افشین
    ارسال شده در آذر ۲۳, ۱۳۸۹ در ۱:۲۷ ق.ظ

    سلام.استاد من دارم با کتاب ل ویلن پیش میرم.الان درس ۵۰ هستم.آیا با این کتاب پیش رفتن میتونم به جایی برسم؟

  • نوربخش
    ارسال شده در آذر ۲۷, ۱۳۸۹ در ۱۲:۳۰ ق.ظ

    همانطوری که در این سری مقالات می بینید مجموعه کتاب های لویولن یکی از سری کتاب هایی است که باید آموزش ببینین.

  • نسيم
    ارسال شده در دی ۱۴, ۱۳۸۹ در ۳:۴۳ ب.ظ

    سلام ببخشید آموزش به چه صورته ؟

  • مهرداد
    ارسال شده در اردیبهشت ۲۹, ۱۳۹۰ در ۱:۴۰ ب.ظ

    با عرض سلام خدمت استاد گرامی سوالی که دارم اینکه من تو ۱۰ جلسه ۳۳ درس از کتاب اول لویلون رو خوندم.خودم هم طبق گفته ی استادم اقای حبیب جدیری پیشرفتم خوبه اما احساس میکنم استادم کارو زیاد طولانی میکنه.میخواستم نظر شما رو بدونم.
    ممنون میشم اگه جوابمو بدین.

  • نوربخش
    ارسال شده در اردیبهشت ۳۰, ۱۳۹۰ در ۱۰:۰۳ ب.ظ

    کارو زیاد طولانی میکنه یعنی چی؟ متوجه نمیشوم.

  • مهرداد
    ارسال شده در اردیبهشت ۳۱, ۱۳۹۰ در ۱۲:۲۷ ب.ظ

    استاد اگه حساب کنید در هر جلسه میانگین ۳ درس خوندیم و من احساس میکنم این مقدار خیلی کمه و باتجه به سن من که ۲۰ سال دارم با این تعداد درس تو هر جلسه چقدر طول میکشه تا من ویلن رو در سطح معمولی بزنم؟
    در ضمن از اینکه وقت گران قدرتون رو در اختیار ما قرار میدین واقعا ممنونیم.

  • نوربخش
    ارسال شده در اردیبهشت ۳۱, ۱۳۹۰ در ۸:۰۵ ب.ظ

    خواهش می کنم. من از راه دور نمیتوانم ارزیابی از روش تدریس به شما، میزان استعداد شما و نحوه نواختن شما داشته باشم.اما شما روند کلی آموزش رو در این مقاله و قسمت های بعدی آن می تونینن مشاهده کنین.

  • فرزاد
    ارسال شده در خرداد ۱۳, ۱۳۹۰ در ۱۱:۲۷ ق.ظ

    با سلام و تشکر از زحمات استاد گرامی.
    استاد می خواستم ببینم که استاد ویلن(ایرانی یا کلاسیک) خوبی در تبریز سراغ دارید که واقعا مثل خودتون تو کارش دلسوز باشه؟خواهشا اگه میشه راهنماییم کنید.

  • نوربخش
    ارسال شده در خرداد ۱۴, ۱۳۹۰ در ۱۲:۴۴ ب.ظ

    با سلام و تشکر، متاسفانه شناختی از اساتید تبریز ندارم

  • علي نعمت افزا
    ارسال شده در خرداد ۱۹, ۱۳۹۰ در ۱۱:۰۱ ق.ظ

    سلام
    نویسنده ۳ جلد کتاب شیوه نوین اموزش ویلن میباشم اگر مایل باشید یک جلد برای همکاری و دوستی برای شما ارسال نمایم

  • علي نعمت افزا
    ارسال شده در خرداد ۱۹, ۱۳۹۰ در ۱۱:۰۳ ق.ظ

    ادرس ایمیل a_nematafza@yahoo.com

  • milad
    ارسال شده در تیر ۷, ۱۳۹۰ در ۸:۱۲ ب.ظ

    سلام استاد خسته نباشید.
    استاد من سه ماهه ویولن کلاسیک رو شروع کردم و کتاب اول لو ویلن رو تموم کردم و میخوام ویلون ایرانی رو شروع کنم.میخواستم بدونم شما این کارو صلاح میدونید یا نه.ایا این کار زوده یا نه؟
    ممنون میشم اگه جواب سوالمو بدید

  • نوربخش
    ارسال شده در تیر ۸, ۱۳۹۰ در ۸:۴۶ ق.ظ

    نه، فعلا کتاب های لو ویولن رو به شکل اصولی و صحیح ادامه بدین

  • amir
    ارسال شده در تیر ۲۳, ۱۳۹۰ در ۳:۰۴ ب.ظ

    سلام استاد خسته نباشید.استاد سوالی که دارم اینه که میزان فشار در انگشت شست تا چه حدی قابل قبول هست.خیلی لطف میکنید اگه جواب بددید.

  • نوربخش
    ارسال شده در تیر ۲۳, ۱۳۹۰ در ۶:۰۹ ب.ظ

    هر چقدر شما به شست و ناحیه متصل به آن در کف دست بیشتر فشار وارد کنید و آن ناحیه را منقبض تر کنید، از آزادی عمل و راحتی نواختن با سایر انگشتان، به علت عبور اعصاب این انگشتان و تاثیر توامان این نواحی در دست بر یکدیگر خواهید کاست.البته در پوزیسیون های بالاتر ویولن به علت چرخش و خروج دست میزان فشار با پوزیسیون های پایین تر متفاوت است.

  • احمدحیدری
    ارسال شده در آبان ۱, ۱۳۹۰ در ۱۰:۳۶ ب.ظ

    باسلام از آموزش خوب شماسپاسگزارم آیاویبره دست آموزش خاصی دارد.اگر داردبه چه چیزی مراجعه کنم باتشکرفراوان .ازشهرستان شوش

  • پریسا
    ارسال شده در آذر ۲۸, ۱۳۹۰ در ۴:۱۲ ب.ظ

    سلام خسته نباشید من دانشجوی رشته موسیقی هستم لویولن دوهمنوازی نوزده اما به نظرم خیلی کندپیش میرم کمی سرد شدم ولی انقدر علاقه دارم با اینکه خانه دار میباشم دست وردار نیستم دوست دارم زود تر پیشرفت کنم کلاسهای خارج از دانشگاه نمی رم بنظر شما کتابهای اموزشی همراه با سی دی را در خانه تمرین کنم یا بیرون کلاس برم

  • نوربخش
    ارسال شده در آذر ۲۸, ۱۳۹۰ در ۱۰:۴۱ ب.ظ

    باتشکر، حتما کلاس برین

  • آیدین
    ارسال شده در دی ۹, ۱۳۹۰ در ۱۱:۲۴ ق.ظ

    سلام من آذری هستم ودرترکیه ۱۰جلسه اموزش ویولون یادگرفتم ولی الان که به دلایل مشاغل کاری برگشتم نمیدونم ازکجا شروع کنم ایمیلم راهم دادم لطفا راهنمایی کنید

  • ارسال شده در دی ۱۰, ۱۳۹۰ در ۱۰:۵۴ ق.ظ

    از طریق لینک http://viol.ir/contact.htm با من تماس بگیرید تا راهنمایی کنم

  • نغمه
    ارسال شده در دی ۱۸, ۱۳۹۰ در ۵:۱۶ ب.ظ

    مرسی . خیلی خوب بود . خسته نباشین .خیلی کاربردی بود . فقط جای کتاب تئوری موسیقی اینجا احساس میشه . اگه بزارید ممنون میشم .

  • امیرحسین
    ارسال شده در دی ۲۹, ۱۳۹۰ در ۱۲:۱۱ ق.ظ

    با سلام وخسته نباشید،بنده دانشجوی اصفهان هستم آیا میتونم در شیراز آموزش ببینم ودر اصفهان تمرینات خودم رو انجام بدم.ممنون میشم اگه راهنمایی بکنید.

  • نوربخش
    ارسال شده در دی ۲۹, ۱۳۹۰ در ۹:۲۲ ب.ظ

    این موضوع بستگی به توان بدنی و میزان تحمل شما داره، هر چند اشخاصی رو دیده ام که چنین کاری رو انجام داده اند

  • saqi
    ارسال شده در بهمن ۳, ۱۳۹۰ در ۱۱:۰۵ ب.ظ

    سلام وخسته نباشید.من تقریبا۸ماهه که دارم ویولن یادمیگیرم.خیلی علاقه دارم بهش ولی نمیدونم چراانگشت گذاریم یه خرده ضعیفه.یعنی سرعت عملم پایینه.لطفایه پیشنهادی اگه دراین رابطه بدین ممنون میشم.

  • رحمتی
    ارسال شده در اسفند ۱, ۱۳۹۰ در ۶:۵۸ ب.ظ

    سلام.با تشکر مطالب جالبی بود.من در سن ۲۸ سالگی شروع کردم و علاقه زیادی به ویولن ایرانی دارم و از کتابهای استاد خالقی شروع کردم ولی بعضیها به من میگن دیر شروع کردی وموفق نمیشی میخواستم منو راهنمایی کنید و نظرخودتون رو به جیمیلم بفرستید.خیلی ممنون

  • mazaher
    ارسال شده در اسفند ۲۲, ۱۳۹۰ در ۱۰:۱۱ ب.ظ

    سلام من ۹ ساله ویلن دارم دیگران میگن گوشم قوی هست. زیاد نت کار نکردمبیشتر تکنیکها از قبیل اسپیکادو یا مارتلاتو رو خودم با گوش کردن زیاد قطعات یاد گرفتم.در عین حال کتاب اول استاد خالقی رو زدم. کتاب دوم رو هم از روی سی دی آموزشی زدم البته با نقص.
    میخوام خیلی زود پیشرفت کنم.کمکم کنید چه راهی رو برم؟
    خیلی دلم میخواد توسط ایمیل با همدیگه ارتباط داشته باشیم و راهنماییم کنید. یعنی واقعا به کمک و مشورت با شما نیاز دارم

  • نوربخش
    ارسال شده در اسفند ۲۳, ۱۳۹۰ در ۱۱:۰۰ ب.ظ

    لطفا در صورتی که با من کاری داشتین از طریق ایمیل mail@viol.ir با من تماس بگیرین

  • mehrnoosh
    ارسال شده در فروردین ۲۸, ۱۳۹۱ در ۵:۴۰ ب.ظ

    سلام-من کلاس میرم ارشه که روی سیم میذارم خش خش میکنه-کلافه شدم-خواهشن راهنمایم کنید- مررررررسسی

  • نوربخش
    ارسال شده در فروردین ۳۰, ۱۳۹۱ در ۱۰:۴۳ ب.ظ

    مسائل از این دست بصورت غیر حضوری و بدون بررسی قابل حل نیست

  • پگاه
    ارسال شده در خرداد ۲۲, ۱۳۹۱ در ۶:۲۶ ب.ظ

    نمیشه آموزش ویلن را به صورت فایل دانلود و
    به صورت تصویری در سایت بگذارید

  • ali
    ارسال شده در مرداد ۱۱, ۱۳۹۱ در ۱۰:۴۳ ب.ظ

    باسلام خدمت استاد گرامی می خواستم بدانم چگونه می توانم بدون کلاس رفتن ویولن را خوب یاد بگیرم ممنون میشم اگه جواب بدید با تشکر

  • nourbakhsh
    ارسال شده در مرداد ۱۳, ۱۳۹۱ در ۱۲:۲۶ ب.ظ

    man raveshi baraye in kar soragh nadaram

  • ارسال شده در مرداد ۱۴, ۱۳۹۱ در ۹:۴۵ ب.ظ

    باسلام اگر می توانید این روش را بگویید ممنون

  • ارسال شده در شهریور ۲۹, ۱۳۹۱ در ۱:۴۵ ب.ظ

    من چگونه می تونم صدای زیبا و بلند و فورته و رسایی از ویولنم در بیارم ؟؟؟؟؟؟؟؟ اگر به این سوال که من رو خیلی درگیر خود کرده ممنون میشم

  • setare
    ارسال شده در شهریور ۳۱, ۱۳۹۱ در ۱:۰۶ ق.ظ

    با سلام.من حدود۲سال که ویلن دارم کلاس رفتم استاد خصوصی داشتم اما احساس میکنم چیزی یاد نگرفتم نحوه انگشتگذاری وااحصطلاحاتی مثل لا ماژور و مینور و… لطفا توضیح بدین

  • نوربخش
    ارسال شده در مهر ۱, ۱۳۹۱ در ۱۲:۴۹ ب.ظ

    در ارتباط با شیوه آرشه کشی جهت صداگیری قوی در مقالات اصول نوازندگی ویولن در آینده توضیح خواهم داد.

  • نوربخش
    ارسال شده در مهر ۲, ۱۳۹۱ در ۲:۰۲ ب.ظ

    من اطلاعی از نحوه تدریس به شما و نیز چگونگی تمرین شما ندارم.

  • سیما
    ارسال شده در آبان ۷, ۱۳۹۱ در ۷:۳۳ ق.ظ

    برای کسی که میخواد تازه شروع به یادگیری کنه چه مدل ویلونی پیشنهاد میکنید؟

  • نوربخش
    ارسال شده در آبان ۸, ۱۳۹۱ در ۱۱:۲۷ ق.ظ

    بطور کلی بهترین سازی رو که میتونه تهیه کند.

  • حیدری
    ارسال شده در دی ۱۲, ۱۳۹۱ در ۱۱:۲۵ ق.ظ

    سلام. برنامه خوبی هست اما ل ویالن کمی قدیی بهتره از کتاب های سوزوکی استفاده کنید. خیلی قوی تر و سریع تر هست نسبت به ل ویالن و در کنار آن برای گام نوازی گام هریمالی استفاده کنید و در ادامه ولفارت برای اتودها برای سرعت دادن انگشتان.

  • نوربخش
    ارسال شده در دی ۱۲, ۱۳۹۱ در ۶:۴۱ ب.ظ

    در این برنامه از کتب هریمالی و ولفارت استفاده شده و یرای اشنایی با سایر کتب نیز می توانید به بخش منابع هر یک از ترمهای این برنامه مراجعه نمایید. در ضمن مجموعه کتب لو ویولن همچنان از کامل تر و قوی ترین متدهای اموزشی ویولن محسوب می گردند

  • محمد
    ارسال شده در فروردین ۱۷, ۱۳۹۲ در ۴:۲۷ ب.ظ

    باسلام وعرض ادب استادعزیز.راستش میخواستم بپرسم که بنده باچندجلسه آموزش وکلاس میتوانم بصورت نسبتامعمولی برای خودم بنوازم.وگذشته ازعلاقه شخصی وپشت کارآیایادگیری ویولون زودتروراحتراست یاسنتور.ممنون ازاینکه وقت گرانبهای خودرادراختیارماقرارمیدهید.سپاسگزارم.

  • نوربخش
    ارسال شده در فروردین ۱۸, ۱۳۹۲ در ۱۲:۰۷ ق.ظ

    یادگیری هر هنری به شکل صحیح و دقیق دشوار است و قیاس هم راه به جایی نمی برد. بهتر است که به هر کدام که بیشتر علاقه دارید بپردازید چون این علاقه پشتیبان راه شما خواهد بود و نمی توان گذشته از اینها نظر داد

  • ويولن
    ارسال شده در فروردین ۱۹, ۱۳۹۲ در ۱۲:۳۹ ق.ظ

    لطفا چند ویدیو از نوازندگى خود بگذارید. جاى تعجب دارد آموزش ساز بدون دیدن نوازندگی معلم!!!

  • نوربخش
    ارسال شده در فروردین ۱۹, ۱۳۹۲ در ۴:۳۶ ب.ظ

    دوست عزیز، بسیاری از کتب و مقالات آموزشی ویلن در دنیا بدون اجرا هستند و در این رابطه می تونین به کتب نویسندگان وآموزگاران بزرگ ویولن مراجعه نمایید و هیچ جای تعجب هم ندارد! در نگارش مجموع مقالات بنده نیز ضوابط به گونه ای در نظر گرفته شده که از طرق نوشتاری و تصاویر هنرجو بتواند با اصول کار آشنا شود. در عین حال، در صورت تمایل می توانید به سادگی از طریق صفحه تماس با من در سایت شخصی و تلفن مستقیم با من ملاقات داشته باشید و از ابهامات خود بکاهید.

  • فاطمه
    ارسال شده در اردیبهشت ۴, ۱۳۹۲ در ۳:۲۱ ق.ظ

    سلام
    خدا قوت
    مطالبتون عالی بودن و خیلی بدردخور
    مرسی که مسه سایتای دیگه سر ارائه مطلب بازی درنیاوردین
    واقعا ممنون و سپاسگزارم

  • فاطمه
    ارسال شده در اردیبهشت ۴, ۱۳۹۲ در ۳:۲۸ ق.ظ

    من برای اموزش کاس نمیرم و از طریق این مطالب و سیدیهای اموزشی اموزش میبینم
    با توجه به اینکه تازه میخوام شروع به یادگیری کنم و زمینه ندارم کافیه یا حتما باید کلاس برم؟؟؟؟؟؟
    ممنون میشم راهنماییم کنید

  • نوربخش
    ارسال شده در اردیبهشت ۴, ۱۳۹۲ در ۱:۳۹ ب.ظ

    نظرات بالا رو مشاهده کنین به پاسخ میرسید

  • سجاد
    ارسال شده در اردیبهشت ۸, ۱۳۹۲ در ۱۲:۰۸ ق.ظ

    با سلام خدمت استادین گرامی.بنده دانشجوی
    سال دوم ریاضیات علاقه بسیاری به فرا گیری
    ساز زیبا وگوش نواز ویولنودارم در حدی که
    ساز رو وکتاب لوویولن رو هم تهیه کردم ولی
    چون امکان رفتن به کلاسهای موسیقی روبه دلایل
    مالی ندارم مجبورم فقط ساز رو ببینم و
    بوکنم.خواهش میکنم اگه راهی برای یادگرفتن به این شرایط هست من رو مطلع کنید.(ایمیل)ممنونم.برقرار باشید

  • ساقی
    ارسال شده در تیر ۷, ۱۳۹۲ در ۱:۱۹ ق.ظ

    سلام
    وقت شما بخیر
    من به تازگی قصد یادگیری ویولن را دارم اما در انتخاب ویولن و تار دچار تردید شدم
    برای من مهمترین مساله اینه که در کوتاهترین زمان ممکن در حد متوسط مهارت کسب کنم
    حالا سوالی که دارم اینه که تار یا ویولن کدامیک زودتر به نتیجه میرسم ؟

  • نوربخش
    ارسال شده در تیر ۷, ۱۳۹۲ در ۱۲:۵۷ ب.ظ

    سوال کلی است و به عوامل متعددی پیشرفت شما بستگی خواهد داشت. بهتر هست سازی که صدا و تکنیک نوازندگی اون را بیشتر دوست دارین دنبال کنین

  • کامران
    ارسال شده در تیر ۲۶, ۱۳۹۲ در ۶:۱۸ ب.ظ

    سلام من ساکن استان فارس شهرستان مرودشتم میخواستم ویلن را یاد بگیرم باید به کجا مراجعه کنم؟ ممنون

  • باران
    ارسال شده در تیر ۲۹, ۱۳۹۲ در ۳:۱۵ ب.ظ

    سلام
    من بنا به دلایلی نمیتونم به کلاس هام ادامه بدم در حال حاضر کتاب ۱ روح الله خالقی رو تموم کردم و از استادم هم خیلی راضی هستم ولی دقیقا نمیدونم با چه جزوه یا سی دی آموزشی در خونه ادامه بدم تا دوباره شرایط کلاس رفتن رو پیدا کنم و از طرفی هم نگرانم چیزهایی رو که میدونم فراموش کنم و هم اینکه از هم گروهی هام عقب بمونم اگه امکانش هست مجموعه یا کتابی اگه میشناسین به من معرفی کنید تا تهیه کنم.
    با سپاس

  • نوربخش
    ارسال شده در تیر ۲۹, ۱۳۹۲ در ۱۱:۱۳ ب.ظ

    متن این مقاله روشی است که من توصیه می کنم

  • فرهاد
    ارسال شده در مهر ۳۰, ۱۳۹۲ در ۱:۲۹ ب.ظ

    سلام… من آموزش تصویری قسمت اول ل ویلون … یعنی کتاب یک و دو رو میخام … کسی دارتش ؟؟؟!!! :(

  • صبا
    ارسال شده در دی ۱۱, ۱۳۹۳ در ۲:۵۶ ب.ظ

    سلام من ۱۰ ساله هستم و الان دارم چند تا کتاب رو میزنم . من میخواستم دنبال ریتم هم نوازی ۲۲ کتاب له ویولون برم اما پیادا نکدم اگر بزارین ممنون می شم تازه من اصلا نوشته های شما رو نخوندم و فقط نظر خودمو نوشتم اگر بزارین عالی میشه

  • داریوش
    ارسال شده در بهمن ۲۰, ۱۳۹۴ در ۱۰:۱۳ ب.ظ

    با عرض سلام و خسته نباشید خدمت اساتید محترم
    ممنون بخاطر نوشته های پر محتواتون
    من دنبال کتاب های مقدماتی استاد خالقی هستم ولی متاسفانه پیداش نمیکنم خواهشا اگه کسی داره بهم خبر بده اینم ایمیل
    shahab.dalili1226@gmail.com

ارسال دیدگاه

رایانامهٔ شما نمایش داده نخواهد شد.

آیا در آفریقا به اتنوموزیکولوژی نیازمندیم؟ (I)

آکین یوبا (Akin Euba) آهنگساز، موزیکولوگ و پیانیست نیجریه ای است، او در دپارتمان موسیقی وابسته به دانشکده هنر ها و علوم دیتریش دانشگاه پیستبورگ تدریس می کرد و در سال ۲۰۱۱ بازنشسته شد. یوبا در سال ۱۹۳۵ در لاگوس نیجریه متولد شد. در زندگینامه یوبا با عنوان «آکین یوبا: آشنایی با زندگی و موسیقی یک آهنگساز نیجریه ای» (Akin Euba: An Introduction to the Life and Music of a Nigerian Composer) که توسط جاشوآ یوزگوه (Joshua Uzoigwe) نوشته شده است، درباره پدر و مادر یوبا آمده که پدرش آلفائوس سوبیئی یوبا، در جوانی موزیسین فعالی بود.

موسیقی ایرانی برای گیتار کلاسیک (II)

کتاب‌هایی در بازار نشر ایران وجود دارد که حاوی ملودی‌های مشهور برای سازهای مختلف هستند. بیشتر این کتاب‌ها نوازندگان مبتدی را مخاطب اصلی خود انگاشته‌اند؛ یعنی تنها سعی در ارائه‌ی ملودی بدون همراهی صداهای دیگر داشته‌اند تا با ساده‌کردن کارِ نواختن، بیشترین تعداد مخاطب را جذب کنند. در این کتاب‌ها با ملودی‌هایی مواجه‌ایم که گاه…
ادامهٔ مطلب »

از روزهای گذشته…

میرهادی : هم قبیله ای های من با من وحشیانه برخورد کردند

میرهادی : هم قبیله ای های من با من وحشیانه برخورد کردند

در ادامه مطالب قبل در ارتباط با نظرات آقای کیوان میرهادی موسیقیدان معاصر راجع به موسیقی کشور، آخرین قسمت این مصاحبه در این مطلب آورده میشود. در اینجا لازم است به دو نکته اشاره شود اول این مطلب که در تهیه این گزارش حتی المقدور هیچگونه تغییراتی در کلام ایشان داده نشده است و نکته دوم اینکه هفته آینده نظرات شما دوستان، پیرامون مصاحبه را حتما” نزد ایشان خواهیم برد و پس از دریافت پاسخ های لازم آنها را منتشر خواهیم کرد.
بررسی و نقدِ «مبانی نظری موسیقی ایرانی» (III)

بررسی و نقدِ «مبانی نظری موسیقی ایرانی» (III)

«هر دستگاه یا آواز یک مقام اصلی دارد که به آن مقام مادر می گویند.» علاوه بر اینکه این یک عامیانه گویی است، معلوم نیست که کجا و چه کسانی چنین «می گویند». شاید ذکر این نکته جالب باشد که زنده یاد محمد رضا لطفی در تئوری پردازی خود بر این باور بود که «شور مادر دستگاه ها است». اما اینجا مقام درآمد هر دستگاه «مقام مادر» نامیده شده است که با این حساب «شور» آقای لطفی «مادربزرگ» دستگاه ها خواهد بود!
نگاهی به «اینک از امید» (II)

نگاهی به «اینک از امید» (II)

به طور کلی مقدمه ماهور از دو بخش بسیار ضعیف و قوی تشکیل شده است که بخش قوی آن یکی از برجسته ترین قطعات این آلبوم از نظر ملودی سازی و چند صدایی محسوب می شود. (هرچند در زمینه چند صدایی حرف زیادی برای گفتن ندارد.)
مروری بر تحولات موسیقی پاپ ایرانی

مروری بر تحولات موسیقی پاپ ایرانی

هفده سال پیش با سرازیرشدن کیبرد‌های خانگی (Home Keyboard) و اسباب بازی کاسیو (Casio) و یاماها (Yamaha) به بازار ایران وضعیت موسیقی پس از گذراندن چندسال وقفه، تکان شدیدی خورد. تا قبل از این اتفاق عملا آموزشگاه و مدرسی به‌جز دانشگاه‌ها و هنرستان‌های موسیقی وجود نداشت و موسیقی جایگاه خانوادگی خود را کاملا از دست داده و به رشته‌ای تحصیلی برای علاقه‌مندان تبدیل شده بود.
نوازنده و تمرین (V)

نوازنده و تمرین (V)

از آنجا که بسیاری از نقاط قوت وضعف درهنگام تمرین و اجرا وجود دارد که نوازنده به دلایل مختلف از وجود آنها ناآگاه است، ضبط تمرین و شنیدن آن به دقت، می تواند بعنوان یک ابزار کنترل کننده نوازنده، کمک شایانی به شناسایی نقاط قوت وضعف موجود در کار او نماید. اما بهتر است به دو مورد دقت نماییم:
شماره‌ی سوم مهرگانی منتشر شد

شماره‌ی سوم مهرگانی منتشر شد

به تازگی سومین شماره‌ی دوفصلنامه پژوهشی مهرگانیکه در زمینه‌ی مطالعات تاریخی و تجزیه و تحلیل موسیقی فعالیت می‌کند، منتشر شده است. در این شماره پس از سخن نخست، که یاران مهرگانی در آن به بیان برخی ایرادهایوارد بر اعتبار ژورنال‌های با دسترسی آزاد و نیز شرح مختصر بعضی مبانی اولیه‌ی اعتبار علمی پرداخته‌اند، می‌توانید یک مقاله به مناسبت انتشار پنجاهمین شماره‌ی فصلنامه‌ی ماهور، دو مقاله‌ی پژوهشیو یک معرفی ژورنال از بخش تازه راه‌اندازی شده‌ی «نقد و معرفی» را بخوانید، که عبارتند از: «ماهورانه» از یاران مهرگانی، «نگرشی بر تلفیق شعر و موسیقی در ردیف‌های آوازی استاد عبدالله دوامی»از روح‌الله شیرمحمد،«بررسی سازهای زهی مطلق در رسالات عبدالقادر مراغی» از نرگس ذاکرجعفری و «شرحی بر محتوا و روش کار در ژورنال صفحه سنگی» از محمدرضا شرایلی. برای دریافت این دوفصلنامه‌ی پژوهشی رایگان می‌توانید به آدرس www.mehregani.ir مراجعه نمایید.
برامس موسیقیدان فروتن (I)

برامس موسیقیدان فروتن (I)

یوهان برامس از دیگر نوابغ موسیقی آلمان در دوره رمانتیک بود که در سال ۱۸۳۳ در هامبورگ متولد شد. او مانند بسیاری از آهنگسازان بزرگ، ابتدا پیانو را به عنوان ساز خود انتخاب کرد و تصمیم گرفت که یک پیانیست درجه یک شود. خیلی زود با روبرت و کلارا شومن – هردو از موسیقیدانان بزرگ آلمانی – آشنا شد و آنها را به عنوان دوست در زندگی خود پذیرفت. این دو دوست نقش مهمی در پیشرفت موسیقی برامس داشتند و همواره کارهای برامس را می ستودند و از او حمایت می کردند. او هرگز در نقش یک پیانیست موفقیت قابل توجه بدست نیارود اما از زمانی که در وین شروع به آهنگسازی کرد درآمد خوبی بدست آورد و زندگی نسبتا” خوب و راحتی را برای خود فراهم کرد. با موقعیتی که داشت دختران بسیاری به او ابراز علاقه می کردند اما او نیز مانند بتهوون هرگز ازدواج نکرد، حتی پس از مرگ روبرت شومان با وجود ارتباط نزدیک دوستی و علاقه ای که به کلارا شومان داشت تن به ازدواج با او نداد.
علی رهبری: اینجا مثل آپارتاید در آفریقای جنوبی شده !

علی رهبری: اینجا مثل آپارتاید در آفریقای جنوبی شده !

بدنبال تهیه مطلب علی رهبری و موسیقی صلح با علی رهبری، رهبر و آهنگساز صاحب نام ایرانی مصاحبه ای انجام دادیم که در این مطلب قسمت اول آنرا میخوانید. لازم به ذکر است که این گفتگو قبل از انتصاب ایشان به رهبری دائم ارکستر سمفونیک تهران و پس از کنسرت قبلی ایشان یعنی زمانی که به دعوت مرحوم فریدون ناصری و به عنوان رهبر میهمان رهبری در تهران حضور داشتند انجام شده است.
اپرای لیلی و مجنون (II)

اپرای لیلی و مجنون (II)

به خاطر می آورم که آن شب ماردم را خیلی اذیت کردم! بیش تر از آن پرده سیاه شاکی بودم، نمی توانستم صحنه را به خوبی ببینم و از او سؤال هایی درباره داستان اپرا می پرسیدم. حواستان باشد که ما مثل بچه های امروزی با تلویزیون و رادیو و تئاتر بزرگ نشدیم، در نتیجه آنچه بر روی صحنه رخ می داد کاملا واقعی جلوه می کرد!
اهمیت شنیدن

اهمیت شنیدن

هنگامی که به وضعیت موجود بسیاری ازهنرجویان نوازندگی نگاهی می کنیم متاسفانه ضعف شدید درشناخت و شنیدن آثار تصنیف شده مصنفان برای ساز مورد علاقه شان را شاهد هستیم. زمانی که هنرجویی در شناخت آثار ساز تخصصی خود ناتوان است، تکلیف شنیدن آثار موسیقایی سایر سازها و قطعات گروهی و… نیز ناگفته پیداست.