قاسمی: در کر آماتور جنس صدا مطرح نیست

مهدي قاسمي
مهدي قاسمي
ممکن است خیلی ها که این مقاله را می خوانند علاقمند باشند به کر ولی ندانند که ورود به کر چه شرایطی دارد، مثلا باید صدای خاصی داشته باشند، فیزیک خاص یا وسعت صدای خاصی داشته باشند…؟
یکی از چیزهایی که همیشه اشتباه میکنند این هست که برای ورود به کر حتما باید صدای خوبی داشته باشید، که این به هیچ عنوان مطرح نیست.

اولا چیزی که ما به آن میگوییم صدای خوب ممکن است با تمرین به دست آید و صدای بد به خوب تبدیل شود، با تمرین درست آواز کیفیت صدا هم بهبود پیدا میکند. صرف نظر از این چیزی که برای کر بسیار اهمیت دارد کوک خوب و درک خوب از موسیقی است که قبلا گفتم یک خواننده کر باید یک موسیقیدان خوب باشد، در حالی که یک خواننده فقط باید خواننده باشد.

کسانی که به کر علاقه دارند، خوب فرهنگسراهای زیادی است که کر دارند میتوانند به آنها مراجعه کنند و ما هم دوره های آموزشی داریم که میتوانند به ما هم مراجعه کنند، که اینجا باید بگویم من اولین بار دوره های شش ماه کر را راه انداختم، این دوره های شش ماه طول میکشد و هفته ای سه روز است و هر جلسه سه ساعت، یعنی شما هفته ای ۹ ساعت تمرین دارید.

در این ۹ ساعت شما دو جلسه را به تئوری و سلفژ میپردازید و سه ساعت را به آواز. بعد از ۶ ماه دانشجویانی را داشتیم که (به دانشجویان موسیقی برنخورد! من خودم در دانشگاه درس میدهم) در حد یک دانشجوی ترم یک، دو و سه دانشگاه سلفژ میدانند و میتوانند وارد کر بشوند.

بعد که وارد کر شدند به این معنی نیست که همه چیز تمام شده، آنها در زمان تمرین موارد بسیاری است که باید خیلی چیزها یاد بگیرند.

یعنی صدا اصلا مهم نیست؟ صدای گروه بد نمیشود؟
نه! بد نمیشود… اصلا کر خواندن یعنی صدایتان بیرون نزند! فرض کنید صدای یک نفر جنسش بد است یا خش یا هوا دارد، تکی که بخواند صدایش بد و ضعیف باشد، خوب ولی صدایش از کر بیرون نمیزند؛ ممکن است بگوییم کسی را جایش بگذاریم که صدایش دربیاید ولی ما این کار را نمیکنیم، ما خوشحال میشویم که هرکس که میخواهد و میتواند بیاید و بخواند و اینکه میتواند به این معنی نیست که صدایش خوب باشد به این معنی است که دانش موسیقی ای داشته باشد که بتواند بتهوون، بارتوک و چایکوفسکی بخواند…

فایل صوتی از مصاحبه :

Audio File قسمت پایانی
حالا شما فرض کنید که هیچ کدوم از اعضای کر خواننده واقعی باس نباشند و وقتی یک می یا فا ی پائین میخواهند بخوانند، صدایشان ضعیف باشد، خوب طبیعتا صدای تنور ها بالاتر میزند!
طبیعی است که اینطور میشود ولی توجه داشته باشید که ما در مورد کر آماتو صحبت میکنیم! کر آماتور نمیگویم باید بد صدا دهد ولی قانونش این هست که کسی که دوست دارد و میتواند و حاضر است برای این دوست داشتنش زحمت بکشد، حق دارد وارد این کر شود.

در مورد رنج صدا هم گفتم که قابل گسترش هست، همین می و فا یی که شما می گویید اگر تمرین صحیح وجود داشته باشد و بدانند از کجا بخوانند و نفس بگیرند… اتفاقا” من دیروز داشتم “گلوریا” اثر ویوالدی را با کر تجربی مان (ما غیر از کر اصلی یک کر تجربی هم داریم که دوره آموزشی شش ماهه را تازه تمام کردند و یک سری هم از بچه های قدیمی هستند که با آنها کار میکنند) داشتیم کار میکردیم، حالا آنها روی همین “لا” بین خط اول و دوم کلید فا مشکل داشتند، دو دقیقه ما به آنها گفتیم این کار و آن را را بکنید، صدا کاملا در آمد.

خوب اینجا وارد مبحث صداسازی شدید!
طبیعی است که در این شش ماه ما اینها را کار میکنیم. در دوره شش ماهه آواز و سلفژ است.

در آموزشگاه شما چه کسانی آواز درس میدهند؟
آقای چولاکیان و خانم رضایی… آقای ناربه چولاکیان را هم که میدونید دکترای آواز هستند از ارمنستان و خانم رضایی هم فارق التحصیل موسیقی از دانشگاه هستند و در آنجا هم تدریس میکنند.

مثل اینکه قرار هست شما از کشور خارج شوید. بفرمایید به چه علت کشور را ترک می کنید و آیا این به معنی تعطیلی کر شماست یا خیر؟
من به خاطر ادامه تحصیل به کانادا میروم و به هیچ وجه این کار به معنی تعطیلی کر نیست. کسانی در ایران هستند که با کر کار میکنند و من هم در طول سال برای اجرای برنامه با کر به ایران می آیم.

ممنون از اینکه وقتتان را در اختیار ما گذاشتید
من هم تشکر میکنم…

8 دیدگاه

  • فاطمه بیات
    ارسال شده در مرداد ۲۱, ۱۳۸۶ در ۱۰:۵۶ ق.ظ

    با عرض سلام و خسته نباشید
    لطفا اطلاعاتی در زمینه نحوه ثبت نام و عضویت در گروه
    و همچنین هزینه کلاسها نیز در اختیار بگذارید
    با تشکر

  • تکنواذ
    ارسال شده در مرداد ۲۶, ۱۳۸۶ در ۱:۲۹ ق.ظ

    dar iran dar farhangsaraye honar dar morede moosighiye zirzamini dar jahan betore kolli wa dar iran bewijeh sokhanrani dashtam omidwar boodam shoma ra dar anja bebinam . heyf shayad dar safare digar.

  • راهله سيف
    ارسال شده در مهر ۱, ۱۳۸۶ در ۱۲:۰۶ ب.ظ

    خیلی استفاده کردم. من می خواهم زیر نظر یک استاد خوب تمرین آواز را شروع کنم شما چه کسی را پیشنهاد میکنید؟

  • آل احمد -ج
    ارسال شده در مهر ۲۵, ۱۳۸۶ در ۳:۵۳ ب.ظ

    با سلام و تشکر از مطالب خوب شما .
    لطفاً اطلاعاطی در باره نحوه ثبت نام در کلاس کر ،هزینه آن ،و کلاس و هزینه آموزش پیانو برایم ارسال کنید.و بگویید برای دوره متوسطه آموزش پیانو چه استادی را پیشنهاد می کنید .
    متشکرم

  • ارسال شده در آبان ۱۸, ۱۳۸۶ در ۴:۲۷ ب.ظ

    برای کسب اطلاعات در مورد این گروه میتوانید به سایت http://www.Sol.ir و آموزشگاه پارت بروید.

  • SAEEDZ
    ارسال شده در بهمن ۲۸, ۱۳۸۸ در ۴:۴۱ ب.ظ

    ALIIIIIIIIIIIIIII

  • ناشناس
    ارسال شده در اسفند ۲۳, ۱۳۸۸ در ۱۰:۳۰ ب.ظ

    چه جیزی برای صدا خوبه ممنون

  • آزیتا
    ارسال شده در دی ۱۷, ۱۳۹۰ در ۱۲:۵۴ ب.ظ

    سلام من هیچ زمینه ای در رابطه با موسیقی ندارم ولی خیلی دلم می خواد توو گروه کر باشم باید از کجا شروع کنم ؟ مدتیه دنبال کلاس های کرم اما به نتیجه ی خاصی نرسیدم اگه ممکنه کمکم کنید :) ممنون

ارسال دیدگاه

رایانامهٔ شما نمایش داده نخواهد شد.

«توانایی یا دانایی»

از روزگار سرودن مولانا تا امروز این مصرع از دفتر چهارم مثنوی گزین‌گویه‌ای مشهور شده است. آن را همراه ضرب‌المثل دیگر، «کنار گود نشسته می‌گوید لنگش کن»، برای رد نقد به کار می‌برند (گرچه تنها کاربردشان این نیست). با آوردن این مصرع تلویحا از منتقد می‌خواهند تنها به شرطی نقد کند که بتواند کاری بهتر یا همسنگ اثری که نقدش می‌کند، انجام دهد (و اینجا هم مقصود از «نقد» اغلب داوری منفی است). در حقیقت گوینده‌ی این جمله می‌خواهد «مرجعیت» نقد و منتقد را برای خرده‌گرفتن بر این یا آن اثر زیر سوال ببرد.

اجرا و تحلیل سه اثر پیانویی در دانشگاه هنرهای زیبا

روز یکشنبه ساعت ۱۲ روز سی ام اردیبهشت ماه سال جاری دانشکده موسیقی پردیس هنرهای زیبا دانشگاه تهران میزبان آروین صداقت کیش و سینا صدقی از نویسندگان و منتقدین موسیقی اکادمیک در ایران است. در این برنامه کارن سلاجقه، مطهر حسینی و افشین مطلق فرد به ترتیب آثار پیانوییِ شروین عباسی، فرنود حقانی پور و نیما عطرکار روشن را خواهند نواخت. شایان ذکر است این برنامه با محوریت موسیقی معاصر از نگاه تکنیک آهنگسازی و ساختارهای زیبایی شناسانه معاصر به تحلیل آثار فوق خواهند پرداخت.

از روزهای گذشته…

موسیقی و طنز (قسمت اول)

موسیقی و طنز (قسمت اول)

در تاریخ ۱۵ شهریور ۱۳۸۴ نشستی به دعوت دفتر پژوهشهای طنز در حوزه هنری، برگزار شد که سخنرانی این برنامه را سید علی رضا میر علینقی عهده دار بود. امروز متن کامل این سخنرانی را می خوانیم:
موسیقی دان چند وجهی

موسیقی دان چند وجهی

نوشته ای که پیش رو دارید به مناسبت درگذشت زنده یاد ملیک اصلانیان نوشته شده است که به سالگرد درگذشت او نزدیک می شویم: آتش این بار به قله زد و من بیش از آنچه که فکر کنید شرمنده و خجلت زده ام و اعتراف می کنم که بی اندازه به او نیازمند بوده ام و پاسخ مناسبی به محبت های او نداد ه ام. بگذارید از این رسم کلیشه وار وغم زده و سیاه پوش رها شوم و این را بگویم که امانوئل ملیک اصلانیان در مقام یک انسان، متفکر و موسیقی دان در انزوا از پیش ما رفته است. انسانی در ساحت یک قصه نانوشته و مخفی و موازی با یک سلسله مراتب درونی تاریخ. تاریخی که او برای ما در آثارش بجا گذاشته است به وسیله تاریخ های رسمی بیان نشده است.
کارلا بلی

کارلا بلی

کارلا بلی نی بورگ (Carla Bley, née Borg)، متولد یازدهم ماه می سال ۱۹۳۸ آمریکا، آهنگساز جز، پیانیست، نوازنده ارگ و یکی از رهبران بزرگ ارکسترهای جز است.
علیزاده: مسئولین هیچ شناختی در مورد موسیقی ندارند

علیزاده: مسئولین هیچ شناختی در مورد موسیقی ندارند

آن دوران به خاطر وجود جنگ این مسائل مطرح نبود و متاسفانه از اول انقلاب به این موضوع توجه نشده است. البته من میدانم که آقای موسوی و همسرشان هر دو هنرمند هستند و نگاهی که به هنر دارند قطعا آن چیزی نیست که در قوانین کنونی ما وجود دارد. این شعار خیلی مهمی است چراکه فرهنگ دولتی خیلی زیاد در جامعه ما خیلی رواج پیدا کرده و آثار بسیاری به صورت سفارشی امروز تولید میشود. سفارش هم بیشتر جنبه مادی دارد…
درامر ترانه سرا!

درامر ترانه سرا!

نیل پرت (Neil Ellwood Peart) بعنوان یکی از بهترین نوازندگان دنیای درام و همچنین ترانه سرایی قوی در زمینه موسیقی راک شناخته شده است. او در۱۲ سپتامبر سال ۱۹۵۳ و در اونتاریو کانادا متولد شد. در سن ۱۳ سالگی بود که وی علاقمند به نواختن درام شد و با اصرار توانست خانواده اش را راضی نماید تا چوب های مخصوص درام نوازی -drumsticks – و یک پد پلاستیکی برای تمرینش تهیه کنند، در مقابل وی متعهد شد که اگر در یک سال بصورت متمادی تمریناتش را ادامه دهد، برایش یک ست کامل از درام تهیه نمایند و چنین هم شد و در ۱۴ سالگی با بدست آوردن ساز مورد علاقه اش تمرینات شدید و بسیاری را انجام داد.
فضای ارتباطی، نیروی بنیادین توسعه گردشگری

فضای ارتباطی، نیروی بنیادین توسعه گردشگری

هر چه درباره گردشگری بنویسید و هر راه­ حلی که ارائه دهید فایده ای در توسعه گردشگری نخواهد داشت مگر آن­که به موضوع مهم فضای ارتباطی توجه کنید. غرض از فضای ارتباطی آن حوزه از زمان و مکانی است که آدمیان قادر اند اوقات فراغت خود را در ارتباط با یکدیگر طی کنند. فضایی است مالامال از تبادل خواسته­ ها و داشته­ ها. میدانی است که بسته به نوع فضای خود شرایط لازم را برای هر فرد علاقه­ مند به فعالیت در آن میدان فراهم می­ آورد. در چنین فضایی هر فرد می­ تواند با حضور خود، داشته­ ها و ساخته­ ذهنی و دستی خود را عرضه کرده و در عین حال از شرایط مناسب برای خلق راه جدید و عرضه استعداد خود بهره جوید.
MIDI را بهتر بشناسیم – قسمت  دوم

MIDI را بهتر بشناسیم – قسمت دوم

در دو مطلب قبل مقدماتی راجع به MIDI و سابقه تاریخی آن ارائه کردیم. در این نوشته نگاهی به انواع پیامهای MIDI انداخته و نحوه روشن و خاموش کردن نت ها و ساختار اطلاعات ارسالی برای این دو پیام را بررسی می کنیم.
عصر حماسی کوبیسم و فردیت در حنجره بزرگان (I)

عصر حماسی کوبیسم و فردیت در حنجره بزرگان (I)

احساسی آمیخته به ترس در من شنونده برانگیخته می شود زمانی که تصور نبودن بزرگانی چون پاواراتی و شجریان به ذهن من راه می یابد. بی تردید این حالت پاسخ لذتی ست که پیوسته از اجراهای موفق این دو استاد برده ام.اما بر آن نیستم که خود را به این دلیل که از اجراهایشان لذت می برم محبوس کنم.آنچه مرا وا می دارد تا بر آثار ایشان تعمق کنم تقابلی ست میان دو فرهنگ موسیقایی (آوازی) شرق و غرب (که از ممتازترین نمونه های آواز کلاسیک غربی نیز هست) و شجریان را به عنوان برجسته ترین نماینده ی موسیقی آوازی ایران ( که می توان گفت از معدود آوازخوانانی ست که با آواز ایران گره خورده است.) انتخاب کرده ام.
پرده بندی سازهای زهی

پرده بندی سازهای زهی

یکی از مهمترین کاربردهای نسبتهای طولی سیم در ساز٬ استفاده جهت پرده بندی دسته سازهای زهی است. در این مورد می توان مثالهایی را ذکرنمود : اگر طول اولیه سیم نصف شود یا به عبارتی طول بخش مرتعش و فعال سیم نصف طول اولیه گردد٬ فاصله حاصله ۱/۲ یا اکتاو کوک سیم خواهد بود…
معرفی برگزیدگان مرحلۀ دوم جایزه بین المللی پیانوی باربد

معرفی برگزیدگان مرحلۀ دوم جایزه بین المللی پیانوی باربد

به گزارش روابط عمومی نخستین دوره جایزه بین المللی پیانوی باربد، شورای بازبینی آثار، متشکل از کریستوف بوکودجیان، کارین ظریفیان و لیلا رمضان، ۲۰ نفر را در دو گروه سنی الف و ب، به همراه ۳ نفر ذخیره، به عنوان برگزیدگان مرحلۀ دوم این جایزه معرفی کردند. پیش از این قرار بر معرفی ۱۵ نفر بود، اما شورای بازبینی با توجه به تعداد زیاد داوطلبان (۱۰۷ نفر) و نزدیک بودن رقابت، ۲۰ نفر را به عنوان برگزیدگان این مرحله معرفی کرد.