پرتو: کسی که یک سال پیانو زده به خود اجازه تدریس میدهد
ژورنال موسیقی
خاطره پروانه و افلیا پرتو در کنسرت
خاطره پروانه و افلیا پرتو در کنسرت
نوشته های اخیر
پرتو: کسی که یک سال پیانو زده به خود اجازه تدریس میدهد
افلیا پرتو اول دی ماه 1317 در خانواده ای در تهران به دنیا آمد که همه اهل موسیقی بوند. پدر و مادر او کنسرتهای انجمن موسیقی ملی به رهبری استاد روح الله خالقی را دنبال میکردند و گویا حتی در انجمن عضویت هم داشته اند. استادان بزرگی چون، حسین خان هنگ آفرین و موسی معروفی به خانه آنها رفت و آمد داشتند و با پدر خانواده که نوازنده ای پی گیر و علاقمند بود، دوست بودند.

افلیا در 10 سالگی وارد هنرستان موسیقی ملی شد و در ده سال اول تاسیس هنرستان که شادروان روح الله خالقی به همراه همسرش ایراندخت خالقی نظارت شبانه روزی بر آن داشتند و از هنرجویان هنرستان حمایت همه جانبه میکردند، بهترین نوازندگان دهه 1340 از فارغ التحصیلان دوره اول همین هنرستان بودند، نصرت الله گلپایگانی، هوشنگ ظریف، ارفع اطرایی، سیمین آقارضی و ... و گلچینی از بهترین استادان هنرستان موسیقی آن زمان همچون ابوالحسن صبا، حسین تهرانی، مهدی مفتاح، موسی خان معروفی و پسرش جواد معروفی در آنجا تدریش میکردند.

افلیا پرتو سالها افتخار شاگردی جواد معروفی را داشت که کاملا سبک و سیاق نوازندگیش برخلاف استاد مرتضی خان محجوبی بود.

او نخستین بانوی پیانیست ایرانی است که موسیقی ملی را با این ساز مینوازد و با متد درست آموزش میدهد. دامنه فعالیتهای هنری او به نوازندگی و تدریس محدود نمیشود. سالهای سال در وزارت فرهنگ و هنر سابق سرپرست ارکستر بانوان بود. ارکستر بزرگی مرکب از سازهای ایرانی و غربی که موسیقی ایرانی را می نواختند و سرپرست ارکستر خود پیانو میزد.

کنسرتهای چند سال اخیر وی با همراهی آواز خاطره پروانه که ویژه بانوان برگزار میشود نیز حادثه هنری دیگری است. پرتو از تحصیل کرده ترین بانوان موسیقی علمی است که علم نظری را هم توامان آموخته است. او لیسانس موزیکولوژی و فوق لیسانس مدیریت امور فرهنگی را از دانشگاه فارابی دارد و بیش از 50 سال است که پیانو مینوازد و بیشتر از سی سال است که تدریس میکند و سه نسل متوالی پیروان شیوه استاد جواد معروفی از شاگردان او بوده اند.ما نیز با این بانوی هنرمند به گفتگو پرداختیم که در پی می آید:

به عنوان اولین سئوال، وضعیت موسیقی و روند آن را در حال حاضر در جامعه کنونی به چه صورت میبینید؟
هنوز که سیاست فرهنگی ارشاد در مورد موسیقی بیان نشده است، کسی هم نمیداند که چگونه است. طبعا" ما هم منتظریم سیاستهای فرهنگی و خط مش آنها مشخص شود که ماهم پیروی کنیم، اما در حال حاضر برنامه های قبلی خود را ادامه میدهیم.

به نظر شما چقدر میتوان با این روند در جامعه تاثیر گذار بود؟
پایه همه اینها در آموزش موسیقی است. ماباید نوازنده، آهنگساز و خواننده در همه رشته ها تربیت کنیم و به بازار کار ارائه دهیم تا کارهای خوب و قوی داشته باشیم؛ یعنی با توجه به هنرستانها پایه کار را باید قوی کرد و به این موضوع اهمیت داد که برای مردم چه چیزی لازم است و طبیعتا چون مردم همه یکدست نیستند و میخواهند موسیقی سهلتر را گوش کنند، ما نباید از آنها پیروی کنیم. ابتدا این نوع موسیقی هم باید باشد، چون جوانان ما پرشور و نشاط هستند و به اقتضای سنشان به موسیقی های پرهیجان نیاز دارند که باید آنها را کم کم به مردم داد.

شما به مقوله آموزش اشاره کردید، به نظرتان از نظر شیوه های آموزشی، آموزش موسیقی به خصوص پیانو چقدر به صورت اصولی انجام میشود؟
متاسفانه نمیتوان نظارتی بر کار کلاسهای خصوصی داشت، ولی این مقوله نسبت به سالهای گذشته خیلی بهتر شده، چون آن زمان هر کس به خودش اجازه میداد هرجایی درس بدهد ولی هم اکنون نظارتی که هست، این است که کسی که میخواهد مجوز تدریس بگیرد، باید در حضور جمعی از اساتید امتحان دهد که صلاحیت معلم شدنش را آنها تایید کنند که بعد از آن مجوز تدریس به وی میدهند. متاسفانه کسی که یک سال پیانو زده به خود اجازه میدهد که درس دهد و این خود بزرگترین خیانت به شاگردان است، چراکه بچه ای که ذهنش پاک است، هر نقشی که دهیم در همان وهله اول میپذیرد و پاک کردن و دوباره جایگزین کردن درست و اصولی آن بسیار مشکل است.

با توجه به اینکه شما از همان سنین کودکی به فراگیری موسیقی پرداختید و در خانواده ای هنرمند پروش یافته اید، در آن زمان اساتید نخبه بیشتر و امکانات کم بود و در حال حاضر عکس این قضیه را شاهد هستیم، با این وجود تفاوت آموزشی را در سالهای گذشته و حال حاضر با وجود امکانات بهتر کنونی به چه شکل میبینید ؟
اساتید و امکانات خوب باید در کنار هم اثر داشته باشند، آن زمان اساتید خوب و وسایل کم بود؛ من خودم به مدت طولانی در خانه پیانو نداشتم و چند تا شاگرد پیانو در هنرستان بودیم که ساعتها بیکاریمان را حتی روزهای تعطیل برای استفاده از پیانو هنرستان تقسیم بندی میکردیم، ولی الان در هر خانه ای پیانو هست، اما آن آموزش گذشته یک مقدار لنگ شده، در صورتی که این دو لازم و ملزوم هم هستند. اما من بیشتر روی آموزش تاکید میکنم، ولی آموزش بدون وسیله هم نمیشود.

شیوه های آموزشی خودتان چگونه است و بیشتر روی چه مباحثی تکیه میکنید؟
پیانو یک ساز غربی است و بار فرهنگی خودش را دارد، بنابراین شاگردی که به کلاس من رجوع میکند، باید مقدمات کار را برطبق موسیقی بین المللی که مربوط به پیانو میشود یاد بگیرد که عبارتند از تئوری موسیقی که باید خوب یادبگیرد بعد به سراغ نوازندگی برویم، چراکه نوازندگی بدون تئوری امکان ندارد. سپس شناخت صداها است که باید گوش شاگرد را تقویت کرد و بعد شیوه نوازندگی است که این شیوه در پیانو، ایرانی و کلاسیک ندارد و همان شیوه ای است که هر معلمی در هر مکتبی یاد گرفته است و من این مسئله را که می گویند، ایرانی زدن یعنی اینکه دست را به غلط روی پیانو گذاشتن است به شدت رد میکنم، چون اصلا اینطور نیست بلکه تنها محتوا است که فرق میکند.

یعنی ایرانی و کلاسیک زدن،هیچ فرقی از بابت انگشت گذاری ندارد؟
اصلا" شیوه یکی است و تنها فواصل فرق میکند. فواصل موسیقی ایرانی در پیانو در رده های بالا که میخواهند ردیف بزنند باید کوک شود، مگر اینکه نوازنده به جایی برسد که خیلی پیشرفته تر است و میخواهد ردیف بزند و چون کوک ایرانی میکند، نمیتواند از روش آکوردگذاری دست چپ استفاده کند در آن مقطع روش دیگری برای دست چپ استفاده میکند.

اما با این وجود پیانو زدن هیچ تفاوتی نمیکند. ما به کسانی که برای کلاس مراجعه میکنند، چون دو تا پیانو ندارند که یکی کوک کلاسیک و دیگری کوک ایرانی شود، با همان کوک غربی (بین المللی) قطعات ایرانی هم می آموزیم که موسیقی خودش را هم در کنار موسیقی غربی داشته باشد، مثلا بچه ای که سه ماه پیانو زده در همان حدی که یاد گرفته، قطعات کوچک ایرانی هم روی همان پیانو و با همان روش میدهیم که با موسیقی خودش در زبان موسیقایی مملکتش آشنا شود.

چه قطعاتی را برای آموزش انتخاب میکنید و از بین قطعات کلاسیک و ایرانی بیشتر روی کدام تکیه کنید؟
کلاسیک یک متد و روش مشخص دارد که ما روی همان هم کار میکنیم، اما دنیا در همه زمینه ها بسیار پیشرفت کرده که این پیشرفت در زمینه آموزشی موسیقی هم به چشم میخورد، مخصوصا" موسیقی کودکان ولی متاسفانه ما کتابهایی را که در همه جای دنیا درس میدهند نداریم و باید به همان کتابهای قدیمی که دیگر جایی درس نمیدهند بسنده کنیم. این کتابها بد نیستند، جواب هم میدهند اما اعتراف میکنم که وقتی یک بچه 7 یا 8 ساله پای کامپیوتر مینشیند و کار میکند باید کتاب پیانوی او نیز مطابق آن باشد، ولی چاره ای نیست، امکانات نداریم و این کتابها به قدری هم گران هستند که نمیتوان گرفت و فتوکپی کرد. بنابراین همان متدهای قدیمی را درس میدهیم در کنارش قطعات ایرانی که برخی اساتید و از جمله خودم برای بچه ها نوشته ام و برخی ترانه های قدیمی که دوستان تنظیم کرده اند را آموزش میدهم، به همان نسبت که جلو میرویم از آثار معروفی، خالقی و اساتید دیگر استفاده میکنیم و هر جا که ردیف های بالاتر لازم باشد، ملودیهای ایرانی را بسته به توانشان، برایشان تنظیم میکنم.
در این رابطه بخوانید
۳۲ نظر برای “پرتو: کسی که یک سال پیانو زده به خود اجازه تدریس میدهد”
  1. داود :

    مصاحبه و گفتگوی جالبی بود؛اگر امکان دارد تعداد این گفتگوها را خصوصا با اساتید داخلی پیانو بیشتر کنید. موفق و پایدار باشید.

  2. Anonymous :

    javad maroufi khodesh chi bood ke shagerdash bashan ? ۲ta dune chord teriyade sade mizare kenare ham \۱\۴\۵ mige ahangsazi………!

  3. بهرام شاکرین :

    آدم نمی دونه چی بگه.حیف استعدادهایی که زیر دست…

  4. SAHBA :

    man ba anonymous movafegham va dar zemn be jaye inke berid donbale adamai ke parti daran kheili rahat miran too honarestan va … adamai ro peyda konid ke vaghean nabeghan vaghean az shagerde maroufi chi dar miad
    PIONIST

  5. SAHBA :

    PIONIST????????????????????????????

  6. sara :

    dar javabe anonymous bayad begam ke javade maroufu yeki az setaregane pianist na tanha iran balke jahan boode va bayad begam ke anonymous hichi nemifahme

  7. faraaz :

    واقعا فکر کردید گردانندگان این سایت خودشون نمی دونن که کی با سواد هست کی بی سواد که شما می آید این حرفا را می زنید؟ شما بیشتر هارمونی بلدید یا نویسندهای این سایت؟ شما هنوز نمی دونید که وقتی موسیقی ایران با اون حال و هواش وقتی تنظیم می شه نمی شه از روشهای معمول هارمونی برای چند صدایی کردنش استفاده کرد؟ فرض هم بگیریم هنوز این را امتحان نکردید, تا حالا نشنیدین آهنگهای آهنگسازان معروف ایرانی را که کارهای کلاسیک با هارمونی پیچیده هم دارن و وقتی آهنگ ایرانی میسازن چقدر دستشون بسته میشه که بعضی وقتا اصلا از دو صدا بیشتر نمی تونن استفاده کنن؟ حیف از عمر آقای معروفی که سالها برای این موسیقی زحمت کشید و آخرش جایی اینطوری دربارش حرف می زنن!

  8. sara :

    aghaye faraz man ۸ sal harmony kar kardam va lazem nist ke shoma be man begid ke harmony yani chi!!!

  9. اشکان :

    دوستان سلام
    من فکر نمی کنم کل کل کردن به این شکل کار درستی باشه.بهتره جوری بحث کنیم که به یک نتیجه آموزنده در جهت پیشرفت موسیقی منجر بشه.

  10. faraaz :

    من فقط گفتم چرا انتظار هارمونی موسیقی کلاسیک از موسیقی ایرانی دارید! سارا خانم هم گفت من ۸ سال هارمونی خوندم! پس حتما برامس هم که خدای هارمونی بوده میتونسته روی شور هارمونی بنویسه؟! خانم عزیز صحبت روی هارمونی موسیقی ایرانی هست که خود استادان هارمونی ایرانی هم توش موندن حالا شما…

  11. shuhin :

    khosham miad iemosh adami ke mano moosighio nimidoonand neshanstan dar morede ostadaie moosighi sohbat mikonan va nazae midan

  12. mohsen :

    rastesh man khodam ziad ba shiveye kare javad maroofi khosham nemiad vali dalil nemishe ke haminjoori alaki dahha sal sabegheye honarie ye fardi dar in kelase kario zire soal bebarim

  13. raz :

    age aghaye marufi acordaye sade mizade va harmoniye sade estefade mikarde be khatere in bode ke tu kolle iran mage chand ta piano bude ya agaye marufi chand ta pianist didebude pas dar hade tavanaiye oon zaman misakhte va minavakhte va shoma agar mitavanid melodiee mesle khabhaye talai besazid ke harkasi ke piano mizane avalin ahangi ke dostdare yad begire oone. albate tebghe gofteye khanome parto piano yek saze garbie va amozeshe oon bayad ba osole international bashe vali barye kesike khodesh ro tavana dar navazandegi midone tanha zadane teknik honar behesab nemiad eraee khlaghiati dar amre navazandegi lazemast ke ostad morofi dar hade zamane khod an ra dasht agar na nami az in marde bozorg nenimand

  14. payam :

    moteasefane bayad begam ke to iran hamechiz az bono rishe eshtebah shekl gerefte na kasi dorost navazandegy mikone na dorost ahangsazy mikone makhsusan darmorede piano ,hala ba in tafasir hamam kolli eddea darano nazar midan ,age vaghan enghad sathe ma balae pas ko? chera esme hich kodomemun tuye barandegane competitionhaye jahany sabt nashode chera aslan esmy az iran vojud nadare?? ۱

  15. sepehr :

    درود و سپاس بر روان پاک جواد معروفی.من خودم پیانیست هستم و تمرکز کارم روی اثار کلاسیک است. از دیدگاه من جواد معروفی در خور ستایش است زیرااز نبوغی که داشته در راه درست استفاده کرده و افریننده اهنگهایی است که بسیاری انها را دوست میدارند.اما از دیدگاه من نبوغ و تواناییهای اهنگسازان برجسته موسیقی کلاسیک چیزی فرای نبوغ افرادی مثل جواد معروفی است و اثبات این مطلب هم اثار خلق شده انها است.

  16. sepehr :

    البته منظورمن اهنگسازان بزرگ کلاسیک غرب است

  17. امير حسين :

    باسلام

    anonymous و SAHBA شما را درك ميكنم چراكه زماني من هم ازاين حرفهاي احمقانه ميزدم و از اينجور اظهار نظر هاي كتره اي ميكردم.دليلش هم واضح بود چون موسيقي ايراني نميدانستم.و تنهازمانيكه با موسيقي ايراني آشنا شدم فهميدم كه استاد جواد معروفي(ره) كيست و ارزش كارش چقدر است امروز آثار او و بزرگان هم نسل اومايه آرامش روح و جانم است و هر گاه كه براي چندين وچندمين بار آثارشان را ميشنوم بارها به وجد مي آيم و روحشان را غرق در فاتحه و صلوات مي كنم تا شايد تنها گوشه اي از صفاي باطنشان را كه در آثارشان موج مي زند پاسخ گفته باشم.
    خواهران و برادران گرامي,عزيزان,برويد موسيقي ايراني ياد بگيريد يا حداقل در مورد مشاهير آن افاضه فضل نفرموده و اينچنين قلبهاي ما را به درد نياوريد آخر تا به كي نا سپاسي؟ تا به كي تكرار حكايت نمك خوردن و نمكدان شكستن؟تا به حال اگر احترام زنده هايمان را نگه نمي داشتيم حداقل براي مرده ها يمان احترام قايل بوديم ولي حالا….
    جناب Anonymous
    موسيقي يك هنر است نه ژانگولر سادگي يا پيچيدگي ساختار ملوديك و هارمونيك يك اثر نيست كه ارزش هنري اثر را مشخص ميكند بلكه عمق محتواو روح و “آن” اثر است كه به آن ارزش ميدهد
    اگر استاد معروفي قطعاتي براي دو دست به همراهي دو پا و بيني مبارك واجراي حركات آفتاب بالانس وپشتك و دو واروي جمع مي نوشت قطعآ شما بسيارمشعوف ميگشتيد اما حيف كه چنين نكرد!!خوب ايرادي ندارد شما بنويسيد!
    همين اثر خوابهاي طلايي كه حضرتعالي در مورد سادگي آكوردش افاضه فضل فرموديد(كه احتمالا فقط همان راهم شنيده ايد)در عين سادگي معروفترين و محبوبترين اثر استاد در بين عامه مردم است و چندين دهه است كه بر قلبهايشان حكمفرمايي مي كند.از طرفي اگر اينگونه آهنگ ساختن باعث سرشكستگيست پس حتما بتهوون بزرگ هم از شرم موومان اول سونات معروف مهتابش (كه{موومان اولش} ساختار ملوديكي ساده تر از خوابهاي طلايي دارد)جان به جان آفرين تسليم نمودند.

    گذشته از اين استاد آهنگهاي پيچيده بسياري در ميان آثارشان دارند كه احتمالا كه نه حتمآ نشنيده ايد:
    ۱)آهنگهاو تنظيمات استاد در برنامه هايي چون گلها…
    ۲)سولو هايي چون:
    راپسودي شماره ۱ در مقام بيات اصفهان
    راپسودي شماره ۲ در ماهور
    چهارمضرابهاي راست پنجگاه و سه گاه ونواو…
    تخت جمشيد
    چشمان سياه
    بالت ها
    فانتزي روي ترانه هاي خيام
    فانتزي روي تم شيدا
    .
    .
    .
    در برخي از آثار استاداجراهايي استادانه با آكمپيمان هاي ضربي اي مي شنويد كه در قطعات كلاسيك(حداقل آنهايي را كه من شنيده ام) بايد خواب آنها را ببينيد
    ضمنااستاد پيانو را به روش كلاسيك فرا گرفته اند و تمامي آثار مهم كلاسيك مانند آثار بتهوون موتزارت شوبرت و شوپن را فرا گرفته و نواخته اند (به آخرين مصاحبه استاد مراجعه كنيد)پس استاد و شاگردانش قطعآ ضعف تكنيكي كه نداشته اند هيچ بلكه از لحاظ تكنيكي در سطح بسيار بالايي هم قرار داشتند.
    اما درمورد شاگردان استاد كه SAHBAي عزيز آنها را PIONISTخطاب نمودند… در ميان آنها افرادي چون استاد انوشيروان روحاني استاد اردشير روحاني استاد افليا پرتو …
    وجود دارند كه آنقدر بزرگ هستند كه هر ننه قمري نتواند آنها را زير سؤال ببرد.
    فرموده بوديد با افرادي مصاحبه كنيد كه پارتي نداشته باشند و از نوابغ باشند .متآسفم كه در مورد كسي نظر ميدهيد كه حتي او را نمي شنا سيد!آيا تا بحال كار استاد افليا پرتو را شنيده ايد؟حتمآ نشنيده ايد.پس برويد و بشنويد كه اگر نشنويد نصف عمرتان بر فناست البته قبل از آن برويد و موسيقي ايراني ياد بگيريد تا دوباره كلمات قصار تحويلمان ندهيد.

    خود من آرزوي شاگردي استاد پرتو را دارم و همينجا يك ختم قرآن نذر مي كنم كه شاگردي ايشان نصيبم شود

    اما در باب قطعات ايراني چون با ربع پرده ها مواجه هستيم شيوه هاي رايج هارمونيزه كردن و آكمپيمان بندي معمولآ جوابگو نيستند چون در بسياري ار اوقات بد صدا از آب در ميايند از طرفي چون موسيقي ما ملوديك و بسيار احساسي ولطيف است بايد به گونه اي هارمونيزه شود كه به “روحش”خدشه اي وارد نشود پس خواهشآ اگر به هارموني غليظ علاقمنديد موسيقي كلاسيك گوش دهيد و اگر از آن هم سر در نميآوريد پاپ و راك و امثالهم گوش دهيد و موسيقي اصيل را براي عاشقانش بگذاريد كه قدر و منزلتش را عميقآ درك ميكنند.
    ضمنآ عزيز دلم آن استادي كه۸ سال به شماهارموني ياد داد احترام به پيشكسوت و مرام ومعرفت را به شما نياموخت تا اينگونه به مشاهير اين مرز وبوم كه عمري را به خدمت سپري كردند و چون شمع سوختند تاچراغ راه ديگران باشند جسارت نكنيد؟

    در پايان درود ميفرستم به روان پاك زنده ياد استاد جواد معروفي و همقطاران فقيدش عزيزاني چون زنده يادان و استادان روح الله خالقي مهدي خالدي علي تجويدي اسدالله ملك حبيب الله بديعي حسين تهراني…وپيشينيان واساتيد بزرگوارشان ابوالحسن خان صبا علي نقي خان وزيري و…

    شادي روح همه آن بزرگواران..رحم الله من يقرا فاتحته مع الصلوات.

    ارادتمند همه شما
    مهندس امير حسين مهديفر

  18. امير حسين :

    ضمنآ لازم ميدا نم از”sara” بابت پاراگراف يكي مانده به آخر عذرخواهي كنم چراكه به دليل تشابه نوشتاري ايشان را با “SAHBA”اشتباه گرفته وتصور كردم كه “SAHBA”ست كه از ۸ سال تحصيل هارموني صحبت ميكند.

    ضمنآ پيام عزيز
    موسيقي اصيل ايراني چيزي كاملآ متفاوت با موسيقي هاي غربيست و امكان مقايسه آنها با هم وجود ندارد چون اصولآ از يك جنس نيستند اگر فيزيك ۱ دبيرستان را پاس كرده باشيد قطعآميدانيد كه مقايسه دو پديده و كميت با دو واحد و متر متفاوت امكانپذير نيست قضيه موسيقي اصيل و موسيقي غربي نيز دقيقآ همينطور است پس رقابت هاي جهاني(يابه قول شماخارجيهاcompetitionhaye jahany )نمي تواند معياري براي موفقيت ياعدم موفقيت موسيقي اصيل باشد.
    اما به هر حال تا جاييكه حافظه ام ياري ميكند موفقيتهايي بزرگ در سطح بين المللي نيز داشته ايم:

    -زنده ياد استاد علي تجويدي در سال ۱۹۹۸ از سوي مركز تحقيقات بين المللي بيوگرافي آمريكا به عنوان مرد سال موسيقي ۱۹۹۸ جهان برگزيده شد.

    -سالها پيش كه استاد يهودي منوهين سفري به ايران داشتند ساز زنده ياد استاد اسدالله ملك راشنيدند و شديدآتحت تاثير قرار گرفته و به تمجيداز هنر وي پرداختندوازايشان براي شركت در فستيوالهاي موسيقي دعوت بعمل آوردند كه ايشان وگروهشان چند بار مقام اول را بدست آوردند
    -گروه اساتيد گرانقدر اقايان شجريان كلهر وعليزاده براي اثر فرياد نامزد گرمي شدند كه متاسفانه از ادامه جريان با خبر نيستم
    .
    .
    .
    ضمنآموسيقي اصيل ما آنقدر عميق و پيچيده است -هم به لحاظ فواصل هم گامها ومد گردي بين مقامها هم به لحاظ بداهه نوازي و هم به لحاظ سيستم غير ريتميك (مراد متريك بودن است)آوازها كه بخش اعظم موسيقي مما را تشكيل ميدهند-كه بسياري از ما كه در اين مملكت رشد كرده ايم و گوشمان با فواصل وحالات موسيقي ايراني ايراني آشناست قادربه دركش نيستيم در چنين شرايطي ديگر از خارجياني كه در سراسر عمرشان بافاصله اي كوچكتر از نيم پرده برخورد نكرده اند و… چه انتظاري داريم؟

    از سوي ديگر
    نمي دانم چراهميشه مرغ همسايه غازست و برخي از ما تا اين حد خود را در مقابل خارجيان حقير ميشماريم ودايم منتظر تاييد آنانيم در حاليكه تاريخ و سابقه فرهنگي و هنري ما چند برابر آنهاست.و اگر بحث قضاوت مطرح با شد مابراي قضاوت محقتريم و اين ماييم كه با يد در مورد آنها اظهار نظر كنيم.هر چند كه اصولآنيازي هم به قضاوت نيست چراكه حال وهواي هنرهاي ما و آنها با هم متفاوت است و مترو معياري هم كه براي سنجش همزمان و صحيح هردو مناسب باشد در اختيار نداريم.
    موفق باشيد

  19. Anonymous :

    از بی سوادی است که موومان اول سونات مهتاب را با خوابهاي طلايي (حتی از لحاظ ملودی) مقایسه کنید.شما از فرم سونات چه می دانید

  20. sepehr :

    از بی سوادی است که موومان اول سونات مهتاب را با خوابهاي طلايي (حتی از لحاظ ملودی) مقایسه کنید.شما از فرم سونات چه می دانید

  21. امير حسين :

    من در مورد فرم سونات صحبت نكردم و نگفتم خوابهاي طلايي سونات است.منظور من تنها اشاره به آرپژهاي سه صدايي اي(ترياد) بود كه شما از آن به عنوان عيب آهنگسازي استاد معروفي ياد كرديد.ظاهرا شما بدون خواندن مطلب من در مورد سوادم قضاوت نموديدو حكم به بيسوادي من داديد.آقاي عزيز اصلا من بيسواد استاد معروفي هم آهنگساز نيست اين حرفها چه دردي از شما دوا مي كند؟شما كه ماشا الله باسواديد به جاي لجبازي و عوض كردن موضوع حرف منطقي را بپذيريد.

  22. sepehr :

    من جواد معروفی را اهنگساز خوبی میدانم و احترام زیادی هم برایش قائلم.

  23. sepehr :

    اقای امیر حسین من با بسیاری از سخنان شما موافقم.ارزش اثار خلق شده جواد معروفی هم به اینست که افراد بسیاری از گوش کردن ان لذت میبرند.

  24. حامد حامديان :

    زير سئوال بردن و حمله به كساني كه عمرشون رو صرف فرهنگ و هنر اين مملكت كردن كار بسيار سخيفيه . با اميرحسين و موضعش موافقم و ازش تشكر مي كنم . كساني كه ارزشهاي هنري اساتيد مسلم موسيقي رو اينجوري غير علمي و متاسفانه بي ادبانه و با هتاكي نقد مي كنن معلومه كه خودشون چقدر بارشونه اونقدر كه اسم لاتين ساز مورد ادعاشون رو هم بلد نيستن بنويسن .

  25. ahmad :

    salam be hameye dustan. man moddatah donbale hamchin manbaei budam ta etellate musighaeie khodam ro bishtar konam. vaghty in site ro peyda kardam kheily khoshhal shodam. ama motaasefane inja ham bazi az dustan say daran nazarate khodeshun ro tahmil konan. hala ke in forsat va in fazaye aali eijad shode khaheshan bahamdige dustane tar raftar konin ta hame chiz be behtarin shekle khodesh anjam beshe. ba tashakor az hameye azizani ke in ebtekar ro be kharj dadan va ba arze puzesh az hameye dustani ke shayad harfe man barashun ye kami talkhe.hamegi movafagh bashin

  26. alaleh :

    salam be hameye doostan.omidvaram ruzi yeki az modaresine piano basham.baraye hame arezuye movaffaghiat daram.

  27. sara :

    kasi ke ۱sal piano kar karde ,,,,,,mikhad tadris kone ,,,,che eshkali dare ,mohem estedade tarafe ,oon tarf estedasho peyda karde,toneste moaleme khobi bashe…..

  28. هادی :

    مقاله خوبی بود ممنونم

  29. احمد جمالي :

    درصورت امكان ازآنجائيكه درحال حاضر براي فرزندم نيازبه يك استاد خوب پيانو دارم درصئرت امكان آدرس يا شماره تماس خانم پرتوافليا را به ايميل اينجانب ارسال فرمائيد. بي نهايت سپاسگزارخواهم شد

  30. یک دوست :

    سلام
    من به اکثر کتابهای جدید در مورد پیانو دسترسی دارم. در صورت نیاز می توانید نام کتابهای مورد نیاز خود را به email من بفرستید تا لینک دانلود آنرا (در صورت موجود بودن) برایتان بفرستم.

    vahabmoradistar@gmail.com

  31. یک دوست :

    سلام
    من به اکثر کتابهای جدید در مورد پیانو دسترسی دارم.

    و می توانم آنرا در این تاپیک در اختیارتان (مخصوصا خانم پرتو) بگذارم.

  32. یک دوست :

    برای شروع بهتر است این کتاب را بخوانید:

    Piano for dummies

    آدرس دانلود کتاب:

    http://rapidshare.com/files/۳۶۵۵۲۲۶۳/Piano_For_Dummies.rar

فرستادن نظر

RSS / XML