اصول نوازندگی ویولن (XII)

الگوی شماره ۲/۱:
-الگوی دست راست:

۱/۲/۱: -الگوی دست گیری آرشه:
شکل دست گیری آرشه، طبق”الگوی پیشنهادی نگارنده” به شرح زیر می باشد:

۱/۱/۲/۱: تکیه گاه سر انگشت یا نرمچه انگشت شست راست، بر کناره لبه بالایی دهانه پاشنه آرشه و یا در حالت مطلوب تر در ناحیه انتهای لبه بالایی دهانه پاشنه و چوب آرشه قرار می گیرد و بایستی از فرو بردن شست در داخل حفره پاشنه خودداری نمود.

فرم کلی انگشت شست به شکل صاف و یا بدون انحنا و در حالت مطلوب، به صورت هلالی به طرف خارج دست می باشد.

در این وضعیت از ایجاد هلال داخلی در انگشت شست، به سمت داخل دست بایستی خودداری نمود.


فرم کلی نشستن انگشت شست بدون انحنا
ایجاد هلال داخلی در انگشت شست، علاوه بر آنکه باعث ایجاد درد، فشار و گرفتگی در این انگشت و نیز در ناحیه کف دست متصل به آن می گردد؛ باعث ایجاد شکست نامناسب در مسیر انتقال نیروی انگشت برای دست گیری آرشه گردیده و از پتانسیل این انگشت در دست گیری پر توان تر آرشه می کاهد.

قرارگیری انگشت شست به شکل هلالی به طرف خارج دست

تذکر-۲۳: گاه نوازنده در ابتدای دست گیری آرشه فرم کلی هلال شست را به شکل صحیح نگاه می دارد اما به تدریج و در طی آرشه کشی، هلال انگشت شست را به سمت داخل دست می شکند که در این رابطه لازم است نوازنده در مقاطع مختلف زمانی تمرین به حالت و شکل کلی انگشت شست دقت نماید.

ایجاد شکل اشتباه در هلال داخلی انگشت شست
۲/۱/۲/۱: در شیوه “آرشه کشی قائم” بر سیم، انگشت اشاره یا انگشت اول دست راست از بند اول (از سمت ناکل) آرشه را “دور گیری” می نماید و بر پهلوی آرشه خوابانده می شود. در این رابطه لازم است تا از قرار دادن و فرو بردن این انگشت در فضای بین مو و چوب آرشه جلوگیری نمود.

انگشتان دوم و سوم بایستی از پهلو و از سمت داخلی بر پهلوی پاشنه قرار گیرند و بهتر است از قرار دادن کاملا عمود نرمچه انگشتان دوم و سوم بر پاشنه و ایجاد حالت قفل شدگی میان این انگشتان و پاشنه اجتناب نمود.

در این رابطه بهتر است تا در سوی دیگر پاشنه، انگشت دوم به فاصله اندک از شست و روبروی این انگشت بر کناره حفره پاشنه قرار گیرد.

نحوه قرارگیری و محل شست و انگشت دوم بر روی پاشنه
انگشت چهارم نیز از نرمچه به شکل هلالی بر روی چوب آرشه قرار می گیرد که میزان خمیدگی یا هلالی شکل بودن این انگشت به هنگام دست گیری آرشه به عوامل مختلفی چون؛ شکل و اندازه انگشت، میزان دوران کلی دست و نیز میزان ارتفاع دست نسبت به آرشه به هنگام دست گیری آرشه و همینطور شکل قرار گیری نرمچه انگشت از پهلو و یا از نوک بر روی آرشه، بستگی دارد. با در نظر گرفتن موارد فوق، می توان چنین گفت که این انگشت می تواند با میزان خمیدگی کم و یا با انحنای ناچیز نیز، بر روی آرشه قرار گیرد.

نشستن انگشت چهارم از نرمچه بر روی پاشنه

نشستن بدون خمیدگی انگشت چهارم بر روی پاشنه
تذکر-۲۴: بطور طبیعی با توجه به چرخش آرشه در شیوه “آرشه کشی به شکل مایل” و یا خوابیده بر سیم(حالت عمومی آرشه کشی)، از میزان اتصال انگشتان دوم و سوم بر روی پاشنه و آرشه کمی کاسته می گردد، اما اصول اتصال انگشت اول در بند اول با چوب آرشه و نیز قرار گیری انگشتان دوم و سوم در محدوده پاشنه همچنان به قوت خود باقی است.


viol.ir

18 دیدگاه

  • ماهانا
    ارسال شده در دی ۲۱, ۱۳۹۰ در ۸:۲۰ ق.ظ

    سلام. واقعا این مطالب اصول ویولن اصلا جالب نیست…
    اینا چیزایی هستند که هر هنرجو سر کلاس می آموزه و مکتب تدریس هر استاد هم فرق میکنه!
    دلیلی نیست که مثل بچه های مهد کودکی با جامعه موسیقی ایران برخورد بشه.
    به جای اینها میتونید خیلی مطالب مفیدتر بذارید.
    موفق باشید…

  • نوربخش
    ارسال شده در دی ۲۱, ۱۳۹۰ در ۷:۴۵ ب.ظ

    طی سالیان اخیر وب سایت گفتگوی هارمونیک و شخص من همواره از مطالب مفیدآموزشی استقبال نموده ایم و نشر دانش را وسیله رشد جامعه و هموطنان می دانیم. در این راستا نیز؛ آماده همکاری با جنابعالی(در رایت حقیقی و واقعی) برای ارائه مطالب “مفید تر” در این سایت هستیم. نگاهی به ۱۲ قسمت این سری مقالات تاکنون و دقتی بر مرور ده ها و ده ها سطر و نکته اشاره شده به تفصیل در این سری مقالات و نیز صدها کامنت گذاشته شده در بخش نظرات این مقالات، به ما خواهد آموخت، این گفته که:”اینا چیزایی هستند که هر هنرجو سر کلاس می آموزه و مکتب تدریس هر استاد هم فرق میکنه!” نگاهی غیر هوشیارانه و ناآگاهانه است. هر چند شما نیز همانند سایر انسانها حق دارید نظر و اندیشه شخصی خود را داشته باشید و این مایه آزردگی خاطر هیچکس نخواهد گشت!
    با آرزوی توفیق.

  • صبا
    ارسال شده در دی ۲۱, ۱۳۹۰ در ۱۰:۰۵ ب.ظ

    وه وه که آدم واقعا متاسف میشه از دیدن چنین برخوردهایی و کاملا ناامید میشه از امید به هر پیشرفتی تو این جامعه… آخه نظر این آقا/خانم ماهانا رو چیزی غیر از غرض ورزی میشه فرض کرد؟
    اگر هر مطلب پایه ای و اصولی مدونی باید در مهدکودک ها تدریس بشه پس باید تمام کتاب هایی که در مبانی علوم مختلف تدوین شده رو تقدیم این مراکز عالی تحصیلی! کنیم…
    واقعا جای تاسفه… خودتون رو اصلاح کنید آقا/خانم!

  • Ali
    ارسال شده در دی ۲۳, ۱۳۹۰ در ۱:۰۰ ق.ظ

    باسلام
    جناب نوربخش ضمن تشکراززحمات بی توقع شما درراستای ارتقاهنر،خواهشمندم ازنظرات پرغرض دیگران چشم بپوشیدواهداف انسانی خود را باقدرت وصلابت بیشتر دنبال کنید.
    لازم به ذکراست که درصورت افزایش سرعت به روز کردن مطالب راندمان کاری ماهنرجویان بیشتر شده وحسن استفاده اززمان رو میبریم.

  • مهسا
    ارسال شده در دی ۲۳, ۱۳۹۰ در ۳:۲۱ ب.ظ

    سلام آقای نوربخش.انگشتان دستهای من کوتاه هستند و به تازگی درس انگشت چهارم از کتاب خالقی رو یاد گرفتم اما در هنگام گذاشتن آن انگشت دومم روی سیم لا و ر به جلو میآید و حالت دیز میشود.اگر امکان دارد راهنماییم کنی. با تشکر

  • ارسال شده در دی ۲۳, ۱۳۹۰ در ۷:۴۱ ب.ظ

    از نظر لطف شما سپاسگذارم. امیدوارم در آینده بتوانم بر سرعت ارائه مقالاتم بیفزایم تا راندمان کار بالاتر رود.

  • ارسال شده در دی ۲۳, ۱۳۹۰ در ۸:۱۴ ب.ظ

    به تدریج بر مهارت شما در کنترل انگشتان افزوده می گردد و این مسئله شدت کمتری پیدا خواهد کرد اما در عین حال باید فرم دست گیری ساز توسط شما و زوایای دست و ارتفاع دست نسبت به دسته نیز کنترل و تصحیح شود. از طرف دیگر ساز شما از لحاظ مناسب و سازگار بودن اندازه و الگو با آناتومی شما نیز کنترل گردد

  • A.H.V.I.P
    ارسال شده در دی ۲۴, ۱۳۹۰ در ۱:۲۸ ق.ظ

    سلام خسته نباشیدآقای نوربخش کارتون عالیه” برنامه مدون آموزش ویولن”و”اصول نوازندگی ویولن”خوب وطبقه بندی شده پیش رفت داشته اما یه سوال دارم میخوام بدونم این چه نوع متدی روآموزش میده(متدروسی،متدفرانسوی بلژیکی)؟اگه ممکنه دررابطه با این متدها توضیح بدین وبگیدکه کدوم موفق تره؟
    من ۱٫۵ساله ویولن میزنم هم کلاسیک میزنم هم ایرانی اما استادمن کتاب ل ویولن کارنمیکنه ایشون کتاب” selingبه ترجمه حمیدزاحدی” کارمیکنند حالامن شک دارم که دارم راهودرست میرم یانه لطفاراهنمایی کنیدبه نظرشما selingکتاب خوبیه؟

  • ارسال شده در دی ۲۴, ۱۳۹۰ در ۱۰:۱۷ ب.ظ

    با تشکر، مقالات اصول نوازندگی ویولن ناظر بر مجموعه راهکارهای نواختن این ساز به شکل صحیح است و سعی شده تا حد ممکن از تاکید بر الگوهای مورد استفاده در یک متد خاص پرهیز گردد و همانطور که در این لینک:
    http://www.harmonytalk.com/id/2719 تشریح شده:
    خصوصیت مهمی که مقالات این مجموعه برای من دارد این است که مطالب آن برگرفته از هیچیک از مقالات و کتب یا رفرنس های آموزشی ایرانی یا غربی نیست و من برای نگارش این مقالات از هیچ مرجع مکتوبی در این رابطه استفاده نکردم.در رابطه با سوال دوم نیز:در مقالات برنامه مدون ویولن کتب پیشنهادی من برای آموزش ویولن معرفی گردیده است و جهت کسب اطلاع می توانید به آنها مراجعه کنید

  • A.H.V.I.P
    ارسال شده در دی ۲۴, ۱۳۹۰ در ۱۱:۳۷ ب.ظ

    اشتباه تایپی شده۱سال ونیم درسته یعنی۱سال ونیمه که ویولن میزنم.

  • مهسا
    ارسال شده در دی ۲۵, ۱۳۹۰ در ۱۲:۲۸ ق.ظ

    خیلی ممنون که پاسخ من رو دادید.ببخشید یک سوال دیگه دارم و اون اینکه استاد من زیاد تاکید میکنه که شست دست چپ باید در جای ثابتی روی گریف باشه نباید جلو بیاد میخواستم بدونم واقعا چنین چیزی ضرورتی داره؟با تشکر

  • نوربخش
    ارسال شده در دی ۲۵, ۱۳۹۰ در ۴:۴۴ ب.ظ

    در قسمت های قبلی این مجموعه درباره این مسئله توضیح داده شده است

  • امین.ا
    ارسال شده در بهمن ۱, ۱۳۹۰ در ۳:۳۹ ب.ظ

    با سلام. متاسفانه من فقط یه هفنه هست موفق بودم سایت شما رو بازدید کنم، با این وجود مطالب ذکر شده بسیار اصولی و علمی به نظر میاد میخواستم صمیمانه از شما تشکر کنم و آرزوی توفیق و موفقیت روزافزون برای شما دارم…

  • امین.ا
    ارسال شده در بهمن ۱, ۱۳۹۰ در ۳:۴۵ ب.ظ

    یه سوالم داشتم ازتون. میشه لطفا به طور تقریبی بگید برای یه نوجوان با استعداد که خیلی انگیزه برای پیشرفت داره و الان میخواد آموزش ویولن و شروع کنه با روزی دو ساعت تمرین چقدر طول میکشه مهارت کافی رو کسب کنه که مثلا بتونه آهنگای محلی ایرانی رو خوب اجرا کنه؟ ممنون میشم ازتون…

  • محمد
    ارسال شده در بهمن ۸, ۱۳۹۰ در ۵:۳۰ ب.ظ

    mamnoon, khayli ali hast
    tashakor

  • زهرا
    ارسال شده در فروردین ۱۹, ۱۳۹۱ در ۵:۳۷ ب.ظ

    سلام اقای نوربخش
    طریقه دست گرفتن ارشه اوصلی همین مورد هس که شما اموزش دادید یا طریقه های دیگه هم هس ؟
    اخه من یه مدت میرم کلاس استاد اولم که تا قبل از سال جدید یعنی ۹۱ بود دقیقا همین روش که شما اموزش دادید بهومن اوزش داده
    ولی امروز که رفتم کلاس این استاد گیر داده بود به این انگشتای من میگفت این روش ارشه گرفتم اشتباه هس بکلی از این استاد زده شدم و خورد تو ذوقم هرچی بهش میگفتم من ای جور ارشه گرفتن ندیدی میگفتم نه این روش اشتباه هس و روش درستش این هس
    .حالا از شما میخوام کمک میخوام واقعا روش دیگی هم برای گرفتن ارشه هس یا نه ؟ب کلی گیج شدم
    با سپاس بسیار

  • ارسال شده در فروردین ۱۹, ۱۳۹۱ در ۹:۰۵ ب.ظ

    به پاراگراف اول قسمت قبلی این مقالات مراجعه کنید، قبلا توضیح داده ام

  • نوازنده
    ارسال شده در بهمن ۱۹, ۱۳۹۵ در ۱۰:۰۹ ق.ظ

    آقای نوربخش چرا چندتا از کلیپ های نوازنده گی خودتون رو نمیذ ارید که مردم ببینن.بذازید ببینیم چطور ساز میزنی..فکر نمیکنم که خواسته نامعقولی باشه مگه میشه این همه سوال و جواب واین همه اطلاعات درمورد ویلن هست.نوازندگی نداشته باشه.به نظرمن مخاطبین باید بدونن که از چه کسی دارن سوال می پرسند.حداقل سطح نوازندگی شما باید معلوم بشه.

ارسال دیدگاه

رایانامهٔ شما نمایش داده نخواهد شد.

تکنیک های هارمونی در موسیقی های امپرسیونیسم و رومانتیسم (II)

من این نوع دیدگاه گسترش هارمونی را در هفت متد اصلی دسته بندی و خلاصه می کنم که در جای خود در باره ی هر کدام صحبت می کنم. این متد ها عبارتند از:

اولین دکتر موسیقی (I)

حســین ناصحی در سال ۱۳۰۴ در خانواده ای هنردوست به دنیا آمد. مادرش از شاگردان استاد درویش خان بود و تار می نواخت. به همین جهت ذوق موسیقی او از اوان کودکی پرورش یافت. وی از ســن ۱۴ سالگی با ورود به هنرستان عالی موسیقی و انتخاب ساز ترومبون زیر نظر اســتاد چک «ژوزف اسالدک» مشغول تحصیل گردیــد و پس از مــدت کوتاهی به همکاری با ارکســتر رادیو به سرپرستی پرویز محمود پرداخت. او جزو شاگردان ممتازی بود که به دعوت دولت ترکیه و با بورســیه هنرستان برای ادامه تحصیل روانــه آنکارا گردید و در آنجا زیر نظر اســتاد «کاظم آکســس» از شاگردان برجســته «بلا بارتوک» آهنگساز شهیر مجارستان به همراه دوست دیرینه اش ثمین باغچه بان به فراگیری آهنگسازی پرداخــت.

از روزهای گذشته…

خبرهای جدیدی از Live 8

خبرهای جدیدی از Live 8

کمتر از یک هفته به اجرای کنسرت های Live 8 در شهرهای بزرگ دنیا باقی مانده است و در دنیای موسیقی هر روز اخبار جدیدی در این باره منتشر می شود.
تأملی بر عملکرد ارکستر «هنگام» و کنسرت اخیرش (III)

تأملی بر عملکرد ارکستر «هنگام» و کنسرت اخیرش (III)

طبیعت اجرای زنده و حضور روی سن، درصدی ناکوکی به اجرا تحمیل می کند که حتی در مورد بزرگترین ویرتوزهای دنیا هم از آن گزیری نیست. اما در مورد کنسرت هنگام حتی اگر از فالشی های بوجود آمده ضمن اجرا چشم بپوشیم، این که فلوت ها و بخصوص سنتورها به طور کلی کوک نبودند، جای تعجب دارد.
علوانی فقط یک آواز نیست (III)

علوانی فقط یک آواز نیست (III)

پس در چنین وضعی مردی از روستای برومی از توابع اهواز از خانواده شعر دوست و با فرهنگ و از طبقه فقیر در سال «۱۲۷۷ هجری» بنام «علوان الشویع» به دنیا می آید. (۷) تا بتواند بخش کوچکی از این فرهنگ را از خطر نابودی حفظ کند.
کلاسهای محسن الهامیان در فرهنگسرای ارسباران

کلاسهای محسن الهامیان در فرهنگسرای ارسباران

دوره های جدید آهنگسازی محسن الهامیان در اواخر پاییز در فرهنگسرای ارسباران شروع خواهد شد و علاقمندان میتوانند با مراجعه به فرهنگسرای ارسباران ثبت نام را انجام داده و در صورت نیاز، بصورت حضوری و یا تماس با واحد موسیقی فرهنگسرا، سوالات خویش را در این زمینه مطرح سازند.
نشست بررسی هارمونی در موسیقی ایران برگزار می شود

نشست بررسی هارمونی در موسیقی ایران برگزار می شود

بیست و نهمین برنامه نشست نقد نغمه به بررسی هارمونی در موسیقی ایران اختصاص دارد. در این برنامه امیرآهنگ هاشمی به عنوان کارشناس برنامه و سجاد پورقناد به عنوان کارشناس مجری حضور دارند و سه میهمان برنامه، شاهین مهاجری، شهرام توکلی و علی قمصری در مورد سبک های مختلف هارمونی در موسیقی ایران صحبت می کنند.
زوج موتر – پروین

زوج موتر – پروین

این دو هنرمند، یکی ویولنیست، دیگری پیانیست و رهبر و آهنگساز، در سال ۲۰۰۲ عقد ازدواج و هم عقد هنری بستند. آن سوفی موتر در ایالت تاریخی بادن در جنوب غربی آلمان متولد شد(۱). روز بیست ونهم ژوئن ۱۹۶۳ بود. در پنج سالگی نواختن پیانو را آغاز کرد، ولی خیلی زود به ویولن تغییر ساز داد.
رمضان: مدیون درس های استاد پورتراب هستم

رمضان: مدیون درس های استاد پورتراب هستم

من از ۷ سالگی نوازندگی پیانو را با مصطفی کمال پورتراب شروع کردم و سپس نزد دلبر حکیم آوا و رافائل میناسکانیان ادامه دادم. در سال ۱۳۷۹ عازم فرانسه شدم و در مدرسه موسیقی “اکول نرمال پاریس” که توسط “آلفرد کورتو” تاسیس شده است نزد “جان میکو” از شاگردان آلفرد کورتو و در کنسرواتوار ملی “سنت مور” و “ورسای” در کلاسهای “ژاکلین بورژس مونوری” و “کریستف بوکودجیان” ادامه دادم و مدارک نوازندگی پیانو، موسیقی مجلسی و تدریس پیانو را از این موسسات اخذ کردم. سپس در سوییس در کنسرواتوار عالی شهر لوزان دو مدرک کارشناسی ارشد را در نوازندگی پیانو و در آکومپانیومان در کلاس “کریستیان فَور” و “مارک پانتیون” دریافت کردم.
سحر شهاب

سحر شهاب

متولد ۱۳۴۹ تهران فوق لیسانس گرافیک و انیمیشن پژوهشگر هنر saharshahab1970@yahoo.com
کاربرد نظریه آشوب در آهنگسازی (X)

کاربرد نظریه آشوب در آهنگسازی (X)

او در انجام این کار با بوجود آوردن سریالیسم موفق شد و این افتخار بزرگی برای او در تاریخ موسیقی محسوب می‌شود. اما او خیلی سخت به ساختار داخلی موسیقیش وفادار ماند. سریالیسم به عنوان روشی منظم برای تهیه سری‌ها، منظره صوتی موجود را درهم ریخت و شنوندگان را با دنیای صوتی نو آفریده‌اش بیگانه کرد. در حقیقت موسیقی شوئنبرگ علی‌رغم اینکه برای تکوین یافتن نیازمند ساختار بود همین ساختار موجب تیرگی و ابهامش می‌شد. در نتیجه سریالیسم منجر به یک زیباشناسی جهانی نشد.
«رویای شیرین»

«رویای شیرین»

با سازی که دارید با تمپویی حدود ۱۲۰ همین دوتا میزانی را که در این نوشته آمده است را تکرار کنید. جالب است نه؟ نتیجه زیبایی بدست می آید.